{"id":28,"date":"2014-09-18T12:29:35","date_gmt":"2014-09-18T11:29:35","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/?page_id=28"},"modified":"2023-08-09T08:39:37","modified_gmt":"2023-08-09T06:39:37","slug":"que-fem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/lescola\/que-fem\/","title":{"rendered":"Ra\u00f3 de ser"},"content":{"rendered":"<p>Som una escola p\u00fablica, catalana, inclusiva i acollidora. La nostra escola \u00e9s familiar, acollim infants des d&#8217;I3 fins a 6\u00e8, amb una aula a cada nivell.<\/p>\n<p>Volem que els nens i nenes se sentin com a casa, confiats, segurs i c\u00f2modes. Que aprenguin i creixin envoltats d&#8217;amics i d&#8217;amigues, envoltades de mestres que tenen en compte les potencialitats, les capacitats i tamb\u00e9 i necessitats individuals de\u00a0 cada un dels infants, donant resposta i acompanyant en tot moment.<\/p>\n<p>Tenim en compte l&#8217;estat emocional de cada infant, del seu moment, de com se sent. Segons el professor Bisquerra,\u00a0els processos d&#8217;aprenentatge apunten que<strong>\u00a0l&#8217;emoci\u00f3 i la cognici\u00f3 s\u00f3n inseparables<\/strong>. Aquest vincle s&#8217;estableix per m\u00faltiples raons, entre elles, perqu\u00e8 les emocions influeixen en la capacitat de raonament, la mem\u00f2ria, la presa de decisions i l&#8217;actitud per aprendre. Per aix\u00f2, es considera que\u00a0<strong>les emocions formen part del proc\u00e9s d&#8217;aprenentatge<\/strong>. \u00c9s en aquest sentit que\u00a0 considerem necessari dedicar temps a atendre l&#8217;alumnat amb estima i cura per donar resposta a possibles neguits, discussions o situacions viscudes.<\/p>\n<p style=\"color: #444444;\"><span style=\"color: #000000;\">Apostem per <strong>innovar i repensar\u00a0 maneres de fer que s&#8217;adaptin al m\u00f3n que vivim,<\/strong> doncs\u00a0 l&#8217;educaci\u00f3 estan en constant canvi i transformaci\u00f3. \u00c9s per aix\u00f2 que les docents del Gras i Soler ens formem i ens reunim peri\u00f2dicament per poder donar resposta a tot aquest proc\u00e9s de canvi i transformaci\u00f3 i fer-ho d&#8217;una forma pensada, reflexionada i tenint en compte les dades internes del centre.\u00a0 <\/span><\/p>\n<p style=\"color: #444444;\"><span style=\"color: #000000;\">Volem que l&#8217;aprenentatge sigui:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Significatiu:<\/strong> que tingui relaci\u00f3 amb la realitat que els envolta, amb el seu entorn i les seves experi\u00e8ncies viscudes.<\/li>\n<li><strong>Globalitzat:<\/strong> fent de l&#8217;alumne el centre de l&#8217;aprenentatge, que sigui curi\u00f3s i desenvolupi les ganes de saber i de con\u00e8ixer, a partir del pensament obert i respectu\u00f3s, amb esfor\u00e7 i superaci\u00f3 personal, amb\u00a0 esperit cr\u00edtic i democr\u00e0tic.<\/li>\n<li><strong>Vivencial:<\/strong> a partir de l&#8217;observaci\u00f3 i l&#8217;experimentaci\u00f3. La clau de l&#8217;aprenentatge \u00e9s que l&#8217;infant tingui inter\u00e8s i ganes d&#8217;aprendre i som els i les mestres que farem de guies i d&#8217;acompanyants d&#8217;aquest proc\u00e9s, fomentant la il\u00b7lusi\u00f3 i\u00a0 la motivaci\u00f3,\u00a0 potenciant l&#8217;autonomia i la iniciativa personal i tenint en compte, en tot moment, les necessitats i l&#8217;estat emocional dels nens i nenes.<\/li>\n<li><strong>Participatiu:<\/strong> fomentant el di\u00e0leg i l&#8217;entesa entre iguals i amb la resta de persones. Arribar a acords, respectar les opinions de tothom, saber escoltar i debatre diferents temes. Aprendre a viure i conviure.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Volem una <strong>escola inclusiva i plural, <\/strong>veiem la diversitat com una font de riquesa i de coneixement i per tant, d&#8217;aprenentatge i creixement. <strong>A la nostra escola, tothom hi t\u00e9 cabuda.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Treballem per la <strong>bona conviv\u00e8ncia<\/strong>, centrar les relacions en la cultura del respecte, ajudar als infants a interioritzar aquells valors que els faran m\u00e9s humans i que els ajudaran a conviure amb les altres persones, acompanyar per\u00a0 madurar amb pensament solidari i obert al m\u00f3n, ajudar-los a cr\u00e9ixer de manera sana, que esdevinguin bons ciutadans i ciutadanes,\u00a0capaces de gestionar la seva vida i de comprometre\u2019s per viure en una societat millor.<\/p>\n<p>Treballem per projectes i\u00a0 ambients d&#8217;aprenentatge, fer, reflexionar, dialogar, explicar i ser cr\u00edtics i anal\u00edtics amb tot all\u00f2 que es fa a l&#8217;aula. L&#8217;objectiu \u00e9s fomentar el <strong>treball en equip i cooperatiu, l&#8217;autonomia i la iniciativa personal, treballar de forma significativa basant-nos en l&#8217;observaci\u00f3, la reflexi\u00f3 i el di\u00e0leg.<\/strong><\/p>\n<p>Posem la <strong>biblioteca a l&#8217;abast de tothom<\/strong>, volem que els contes estiguin presents i siguin font de gaudi, de coneixement i de somnis.<\/p>\n<p>Volem una escola <strong>activa i viva<\/strong>, on infants, fam\u00edlies, mestres i tota la comunitat educativa treballi en equip per cr\u00e9ixer, per aprendre, per ser bones persones, per con\u00e8ixer des de la curiositat, per donar oportunitats a tothom, per ser feli\u00e7os, per fer d&#8217;aquest m\u00f3n un m\u00f3n m\u00e9s bonic.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Som una escola p\u00fablica, catalana, inclusiva i acollidora. La nostra escola \u00e9s familiar, acollim infants des d&#8217;I3 fins a 6\u00e8, amb una aula a cada nivell.<br \/>\nVolem que els nens i nenes se sentin com a casa, confiats, segurs i c\u00f2modes. Que aprenguin i creixin envoltats&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/lescola\/que-fem\/\" title=\"Read Ra\u00f3 de ser\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":30,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-28","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5516,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28\/revisions\/5516"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgrasisoler\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}