{"id":554,"date":"2017-02-23T15:37:02","date_gmt":"2017-02-23T14:37:02","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/?page_id=554"},"modified":"2025-07-10T13:33:22","modified_gmt":"2025-07-10T11:33:22","slug":"treball-per-projectes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/serveis\/treball-per-projectes\/","title":{"rendered":"Treball per Projectes"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019escola contempla la mirada del nou curr\u00edculum d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria, i aposta per introduir les noves tend\u00e8ncies pedag\u00f2giques en el marc de la neuroci\u00e8ncia. Aquest cam\u00ed es visualitza en la visi\u00f3 d\u2019un aprenentatge globalitzat i competencial, que sigui altament significatiu i participatiu per part de l\u2019alumnat, i que permeti assolir les compet\u00e8ncies transversals establertes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019escola considera prioritari l\u2019assoliment de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques a trav\u00e9s de diferents i diverses vies. Cal donar un enfocament transversal i multidisciplinar que afavoreixi l\u2019assoliment d\u2019aquestes compet\u00e8ncies i transfereixi estrat\u00e8gies de coneixement, sent igual d\u2019important el qu\u00e8 s\u2019apr\u00e8n i el com.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El punt de partida inicial \u00e9s considerar el propi alumne com a protagonista en la construcci\u00f3 del seu propi coneixement, i que provoqui una reflexi\u00f3 sobre el qu\u00e8 sap, el\u00a0 qu\u00e8 vol saber i en com hauria de fer-ho per assolir-ho. Afavoreix un aprenentatge significatiu. Aquesta metodologia incentiva processos d\u2019investigaci\u00f3 que permetin cercar, seleccionar i interpretar la informaci\u00f3 a trav\u00e9s de fonts diverses, i que li permetin establir relacions amb altres coneixements que ja t\u00e9, o li generin noves inquietuds de recerca.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El treball per projectes d\u00f3na gran rellev\u00e0ncia al treball cooperatiu i al interdisciplinari. S\u2019elaboren preguntes o hip\u00f2tesis, es prenen decisions sobre el repartiment de tasques i es posa en com\u00fa el resultat de les tasques individuals i s\u2019elabora col\u00b7lectivament el resultat. Alhora \u00e9s una metodologia que permet atendre la\u00a0diversitat\u00a0de l\u2019aula, sent flexible en el ritme de treball, en les metodologies, els continguts\u2026 De la mateixa manera, fomenta l\u2019autonomia dels alumnes, els ajuda a ser competents, i afavoreix la seva confian\u00e7a i autoestima i es treballa valors molt importants com el respecte, la toler\u00e0ncia, la solidaritat i\u00a0el treball en equip.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A Educaci\u00f3 Infantil els alumnes acaben generant un proc\u00e9s d\u2019aprenentatge en base a uns centres d\u2019inter\u00e8s determinats, i a Prim\u00e0ria sorgeixen al voltant d\u2019uns projectes de treball, en funci\u00f3 dels interessos i inquietuds dels diferents cursos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-content\/uploads\/usu640\/2017\/02\/projecte3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-958 aligncenter\" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-content\/uploads\/usu640\/2017\/02\/projecte3-1024x429.jpg\" alt=\"projecte3\" width=\"534\" height=\"224\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-content\/uploads\/usu640\/2017\/02\/projecte3-1024x429.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-content\/uploads\/usu640\/2017\/02\/projecte3-300x126.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-content\/uploads\/usu640\/2017\/02\/projecte3-768x322.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-content\/uploads\/usu640\/2017\/02\/projecte3.jpg 2016w\" sizes=\"auto, (max-width: 534px) 100vw, 534px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019escola contempla la mirada del nou curr\u00edculum d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria, i aposta per introduir les noves tend\u00e8ncies pedag\u00f2giques en el marc de la neuroci\u00e8ncia. Aquest cam\u00ed es visualitza en la visi\u00f3 d\u2019un aprenentatge globalitzat i competencial, que sigui altament significatiu i participatiu per part de l\u2019alumnat,&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/serveis\/treball-per-projectes\/\" title=\"Read Treball per Projectes\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":66,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-554","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/554","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=554"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/554\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10024,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/554\/revisions\/10024"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipginesta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=554"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}