{"id":698,"date":"2016-09-15T09:17:30","date_gmt":"2016-09-15T08:17:30","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/?page_id=698"},"modified":"2016-09-15T09:17:30","modified_gmt":"2016-09-15T08:17:30","slug":"noves-tecnologies-tac","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/projecte-educatiu\/noves-tecnologies-tac\/","title":{"rendered":"Noves Tecnologies (TAC)"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"text-align: center;\">\r\n\t<div class=\"slideshow_container slideshow_container_style-light\" style=\"height: 300px; \" data-slideshow-id=\"624\" data-style-name=\"style-light\" data-style-version=\"2.3.1\" >\r\n\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_loading_icon\"><\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t<div class=\"slideshow_content\" style=\"display: none;\">\r\n\r\n\t\t\t<div class=\"slideshow_view\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"slideshow_slide slideshow_slide_image\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-content\/uploads\/usu3\/2016\/09\/aulapri.png\" alt=\"aulapri\" width=\"960\" height=\"540\" \/>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_description_box slideshow_transparent\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_title\">aulapri<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"slideshow_slide slideshow_slide_image\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-content\/uploads\/usu3\/2016\/09\/biblio.png\" alt=\"biblio\" width=\"1032\" height=\"581\" \/>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_description_box slideshow_transparent\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_title\">biblio<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"slideshow_slide slideshow_slide_image\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-content\/uploads\/usu3\/2016\/09\/inform1.png\" alt=\"inform1\" width=\"1328\" height=\"747\" \/>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_description_box slideshow_transparent\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_title\">inform1<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"slideshow_slide slideshow_slide_image\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-content\/uploads\/usu3\/2016\/09\/inform2.png\" alt=\"inform2\" width=\"1328\" height=\"747\" \/>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_description_box slideshow_transparent\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_title\">inform2<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"slideshow_slide slideshow_slide_image\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-content\/uploads\/usu3\/2016\/09\/m\u00fasica.png\" alt=\"m\u00fasica\" width=\"1328\" height=\"747\" \/>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_description_box slideshow_transparent\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_title\">m\u00fasica<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t<div class=\"slideshow_controlPanel slideshow_transparent\" style=\"display: none;\"><ul><li class=\"slideshow_togglePlay\" data-play-text=\"Visualitza\" data-pause-text=\"Pausa\"><\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t<div class=\"slideshow_button slideshow_previous slideshow_transparent\" role=\"button\" data-previous-text=\"Anterior\" style=\"display: none;\"><\/div>\r\n\t\t<div class=\"slideshow_button slideshow_next slideshow_transparent\" role=\"button\" data-next-text=\"Seg\u00fcent\" style=\"display: none;\"><\/div>\r\n\r\n\t\t<div class=\"slideshow_pagination\" style=\"display: none;\" data-go-to-text=\"V\u00e9s a la diapositiva\"><div class=\"slideshow_pagination_center\"><\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t<!-- WordPress Slideshow Version 2.3.1 -->\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">\u00a0Noves Tecnologies (TAC)<\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><u>Les TAC en el desenvolupament curricular. Les eines d&#8217;aprenentatge<\/u><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;alumnat \u00e9s el centre del Projecte Educatiu i del Pla TAC del centre. Considerem l\u2019escola un espai on tota la comunitat, especialment alumnes i mestres, som aprenents.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Volem utilitzar la tecnologia per ajudar als alumnes a millorar les seves compet\u00e8ncies en els aprenentatges. L&#8217;ampli ventall de recursos i eines tecnol\u00f2giques que tenim al nostre abast ens ofereix grans possibilitats pedag\u00f2giques. Cal que a l&#8217;escola guiem els alumnes a fer un bon \u00fas de les tecnologies per aprendre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seguint les orientacions del Departament, per assolir les compet\u00e8ncies b\u00e0siques, ens centrem en el &#8220;Tractament de la informaci\u00f3 i compet\u00e8ncia digital&#8221;:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLa compet\u00e8ncia en el tractament de la informaci\u00f3 incorpora diferents habilitats, que van des de l&#8217;acc\u00e9s a la informaci\u00f3 fins a la seva transmissi\u00f3, tot usant distints suports, incloent-hi la utilitzaci\u00f3 de les tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3 com element essencial per informar-se, aprendre i comunicar-se. Per aix\u00f2 \u00e9s una compet\u00e8ncia transversal que cal atendre i particularitzar en cadascuna de les \u00e0rees curriculars.\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cL&#8217;\u00fas reflexiu i competent d&#8217;aquestes tecnologies \u00e9s clau en el desenvolupament de totes les compet\u00e8ncies\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Els nostres alumnes s\u00f3n nadius digitals i fan servir habitualment les tecnologies per a l&#8217;oci. Quan per aprendre emprem recursos TAC, diversos i de qualitat, facilitem que estiguin m\u00e9s atents i que augmenti la seva motivaci\u00f3. Els materials pedag\u00f2gics digitals ofereixen avantatges per a l&#8217;aprenentatge com interactuar amb els continguts, desenvolupar la iniciativa, aprendre a partir de les errades, fomentar l&#8217;aprenentatge cooperatiu, facilitar l&#8217;acc\u00e9s a informacions multim\u00e8dia, ajudar a entendre nous conceptes mitjan\u00e7ant simulacions, oferir la possibilitat de compartir els treballs&#8230; Tamb\u00e9 possibiliten que el mestre millori la seva efic\u00e0cia docent, faci un seguiment m\u00e9s individualitzat de cada alumne i ajuden a atendre millor la diversitat d&#8217;alumnes. Pretenem que a l&#8217;escola les TAC estiguin integrades de manera habitual en el treball quotidi\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Donat que la tecnologia avan\u00e7a molt r\u00e0pid, els materials i les eines que utilitzem han d&#8217;estar en revisi\u00f3 constant. Ens proposem utilitzar les seg\u00fcents eines per aprendre:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>A cicle mitj\u00e0 i a cicle superior s\u2019han establert les noves tecnologies com una \u00e0rea curricular que ser\u00e0 avaluada per un\/a mestre\/a especialista.<\/li>\n<li>Tots els alumnes tenen assignada una hora d\u2019inform\u00e0tica al seu horari.<\/li>\n<li>Activitats que trobem a la xarxa com Quaderns virtuals, JClic, simulacions, exercicis autocorrectius, dictats en l\u00ednia &#8230;<\/li>\n<li>Propostes del banc de recursos d&#8217;Alexandria, per a Moodle i PDI.<\/li>\n<li>Recerca d&#8217;informaci\u00f3 a Internet: diccionaris, webs &#8230; aprenent a seleccionar i processar la informaci\u00f3.<\/li>\n<li>MUD de l&#8217;edu365.com.<\/li>\n<li>Webquest i caceres del tresor.<\/li>\n<li>En alguns casos hem creat recursos propis, per exemple una unitat did\u00e0ctica interdisciplinar sobre l&#8217;univers.<\/li>\n<li>Cal tenir en compte tamb\u00e9 els recursos que trobem a la plataforma Linkat.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><u>Les PDI i els videoprojectors amb pantalla<\/u><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les Pissarres Digitals Interactives i els videoprojectors amb pantalla permeten aprendre amb materials multim\u00e8dia i tant els professors com els alumnes poden presentar i treballar diferents continguts.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En aquests moments tenim el programari espec\u00edfic per a PDI instal\u00b7lat a la tots els ordinadors de l&#8217;escola.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><u>Infraestructures i equipaments inform\u00e0tics<\/u><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Els darrers anys l&#8217;escola est\u00e0 realitzant un esfor\u00e7 econ\u00f2mic important per disposar dels equipaments adequats, ordinadors, canons, projectors, PDI &#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Disposem de les seg\u00fcents infraestructures:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">1 aula d&#8217;inform\u00e0tica:\u00a0 25 ordinadors amb arrencada dual Windows i Linkat.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">1 servidor.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">1 o 2 ordinadors per cada classe.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ordinadors a les aules d&#8217;angl\u00e8s, educaci\u00f3 especial, sala de mestres, direcci\u00f3, secretaria, aula d&#8217;acollida, m\u00fasica i consergeria.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Videoprojectors, PDI i equip de so a totes les aules.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Xarxa (amb Wifi docent i eduroam)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">2 l\u00ednies de tel\u00e8fon i internet amb fibra \u00f2ptica.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">10 port\u00e0tils.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">C\u00e0meres de fotografiar, c\u00e0mera de v\u00eddeo, equip de so &#8230;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Un carro amb 13 port\u00e0tils neetbooks.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\t\t\t\t\t\taulapri\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<p>\t\t\t\t\t\tbiblio\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<p>\t\t\t\t\t\tinform1\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<p>\t\t\t\t\t\tinform2\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<p>\t\t\t\t\t\tm\u00fasica\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<ul>\n<li class=\"slideshow_togglePlay\" data-play-text=\"Visualitza\" data-pause-text=\"Pausa\"><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n\u00a0Noves Tecnologies (TAC)<br \/>\nLes TAC en el desenvolupament curricular. Les eines d&#8217;aprenentatge<br \/>\nL&#8217;alumnat \u00e9s el centre del Projecte Educatiu i del Pla TAC del centre. Considerem l\u2019escola un espai on tota la comunitat, especialment alumnes i mestres, som aprenents.<br \/>\nVolem utilitzar la tecnologia per ajudar&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/projecte-educatiu\/noves-tecnologies-tac\/\" title=\"Read Noves Tecnologies (TAC)\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-698","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=698"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/698\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":699,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/698\/revisions\/699"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipgarigot\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}