![\"families2\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-content\/uploads\/usu165\/2017\/02\/FAMILIES2.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"families\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-content\/uploads\/usu165\/2017\/02\/FAMILIES.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t- <\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n<\/p>\n
Si donem un cop d\u2019ull a la premsa, les not\u00edcies de vegades ens poden fer pensar que la situaci\u00f3 educativa del nostre pa\u00eds est\u00e0 lluny de millorar aix\u00ed doncs podem llegir: \u201cEl nou curs comen\u00e7a el dia 12 amb m\u00e9s alumnes i menys professors\u201d \u201cEls col.legis de Lleida perden un miler d\u2019alumnes de P3 en 5 anys\u201d \u201cEls sindicats ja preparen m\u00e9s protestes per les retallades en la doc\u00e8ncia\u201d.<\/p>\n
Tot \u00e9s ben cert per\u00f2 davant d\u2019aquest clima d\u2019incerteses, \u00e9s quan m\u00e9s que mai cal buscar estrat\u00e8gies creatives i unir esfor\u00e7os per tal que l\u2019objectiu m\u00e9s important que ens uneix, l\u2019educaci\u00f3 dels nens i nenes, no es vegi afectat i puguem arribar a assolir els m\u00e0xims nivells de qualitat.<\/p>\n
Aix\u00ed doncs i malgrat totes les amenaces externes, aquest nou curs escolar 2016-2017, s\u2019inicia carregat de noves idees i noves perspectives. Aquest panorama general no ens ha de fer perdre la il.lusi\u00f3 d\u2019anar a l\u2019escola cada dia per a ajudar als nostres infants a cr\u00e9ixer en harmonia i donar-los la millor educaci\u00f3 per a qu\u00e8 puguin desenvolupar al m\u00e0xim les seves capacitats.<\/p>\n
Comptem en l\u2019actualitat amb un bon equip de mestres i t\u00e8cnics que estan cada dia donant el millor d\u2019ells mateixos per\u00f2 hem de ser conscients que en l\u2019educaci\u00f3 dels infants hi estem tots implicats i que l\u2019escola ,no ho pot fer tot ella sola, la fam\u00edlia \u00e9s una part molt important en la traject\u00f2ria educativa dels nostres nens i nenes. Per aquest motiu, des del Frederic God\u00e0s tenim preparades una s\u00e8rie d\u2019actuacions per tal de facilitar aquesta col.laboraci\u00f3 m\u00fatua amb l\u2019\u00fanic objectiu d\u2019arribar a gaudir d\u2019una educaci\u00f3 de qualitat amb la satisfacci\u00f3 de totes les parts implicades:alumnes,mestres i fam\u00edlies i estem segurs que amb una mica d\u2019esfor\u00e7 col.lectiu ho aconseguirem.<\/p>\n
Entre aquestes actuacions tenim:<\/p>\n
- \n
- \n
Participaci\u00f3 de les fam\u00edlies en la vida de l\u2019aula tot explicant al grup-classe \u201cEl meu ofici\u201d<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Col\u00b7laboraci\u00f3 en acompanyaments de grups a les sortides de la ciutat.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Col\u00b7laboraci\u00f3 en la preparaci\u00f3 i el repartiment de fruita.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Dinamitzaci\u00f3 de \u201cles maletes viatgeres\u201d per al foment de la lectura.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Tarda de joc, on les fam\u00edlies poden participar a l\u2019aula tot compartint amb els fills i mestres estones l\u00fadiques.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Creaci\u00f3 de la figura del\/de la delegats\/des d\u2019aula per facilitar la comunicaci\u00f3 entre fam\u00edlies\/mestres i equip directiu.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Confer\u00e8ncies sobre temes treballats per part de l\u2019alumnat a les fam\u00edlies.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Altres…<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Les noves tecnologies (correu electr\u00f2nic, Google Workspace, Telegram…) ens permeten fer extensiva tota la informaci\u00f3 i compartir inquietuds fent entre tots l\u2019escola m\u00e9s democr\u00e0tica, m\u00e9s participativa i m\u00e9s gran.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\t\t\t\t\t\tfamilies2\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n
\t\t\t\t\t\tfamilies\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n
- \n
- <\/li>\n<\/ul>\n
Si donem un cop d\u2019ull a la premsa, les not\u00edcies de vegades ens poden fer pensar que la situaci\u00f3 educativa del nostre pa\u00eds est\u00e0 lluny de millorar aix\u00ed doncs podem llegir: \u201cEl nou curs comen\u00e7a el dia 12 amb m\u00e9s alumnes i… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-477","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/477","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=477"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/477\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14626,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/477\/revisions\/14626"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfredericgodas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=477"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
- <\/li>\n<\/ul>\n
- \n