Amb l’alumnat de 1r hem treballat les parts del cap.
Primer les hem recordat oralment i les hem identificat en el nostre cap i en el del company. Per reforçar el contingut treballat a classe amb la tutora, hem fet un concurs.
Primer, cada taula ha escrit una part del cap. Quan les hem tingut totes, les hem posat a sobre una taula i les hem barrejat.
Per taules, han anat sortint d’un en un; han llegit la cartolina que han escollit i han anat al dibuix del Simpson a enganxar-la.
Si l’alumne endevinava la localització, guanyava un punt pel seu equip.
