{"id":12914,"date":"2020-06-08T09:05:39","date_gmt":"2020-06-08T07:05:39","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipflama\/?p=12914"},"modified":"2020-06-07T23:18:24","modified_gmt":"2020-06-07T21:18:24","slug":"pla-de-treball-9-pintem-la-musica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipflama\/promocio-2013\/pla-de-treball-9-pintem-la-musica\/","title":{"rendered":"PLA DE TREBALL 9: PINTEM LA M\u00daSICA! I… FINS AVIAT!"},"content":{"rendered":"

NENS I NENES!!!!!<\/span><\/strong><\/p>\n

El curs ja s\u2019acaba i vindreu a recollir l\u2019\u00e0lbum dels treballs,\u00a0<\/span>recordeu que ens vam inspirar en una de les obres de l\u2019artista QUIM MOYA<\/strong>? A partir d\u2019una fotografia de la vostra cara, vau fer-hi una aiguada de color.<\/p>\n

Ens faltava posar-hi un toc de m\u00e0gia. Quan ho h\u00e0giu recollit de l\u2019escola, animeu-vos a ACABAR-HO! Us explico com ho podeu fer:<\/p>\n

    \n
  1. Agafeu cola de barra i en alguna de les parts de la cara o b\u00e9 dels cabells la hi posem.<\/li>\n
  2. A sobre d\u2019aquesta cola tirem una mica de purpurina, per tal que quan s\u2019assequi quedi enganxada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0Uauuu, ja m\u2019ho imagino\u2026! Quins artistassos que esteu fets!<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    \"happy<\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    \"Shaun\u00a0Ara toca recopilar totes les obres que heu creat i ja sabeu que les guardem totes a dins d\u2019una carpeta. No l\u2019hem poguda decorar i, per tant, ens hem d\u2019arremangar i fer una portada ben xula per al nostre \u00e0lbum! Veureu que a partir del joc farem una creaci\u00f3 lliure.\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

    Amb aquest repte, us proposo experimentar amb dos llenguatges art\u00edstics: LA PL\u00c0STICA<\/span><\/strong>\u00a0i\u00a0LA M\u00daSICA<\/span><\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Es tracta d\u2019expressar a trav\u00e9s de la l\u00ednia, el gest i el dibuix, all\u00f2 que ens suggereixen els sons i les melodies. Escoltarem una m\u00fasica, ens fixarem en el ritme, la intensitat i la durada dels sons. Farem l\u00ednies, grafies i gargots, deixant-nos portar pel gest de les nostres mans.<\/strong><\/p>\n

    ATENCI\u00d3!! LA M\u00daSICA QUE US PROPOSO \u00c9S LA SEG\u00dcENT:\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=dmLwi0FojjA<\/a><\/p>\n

    PODEU ESCOLTAR-LA TOTA I REPRESENTAR-NE UN FRAGMENT.<\/em><\/strong><\/p>\n

    ARA B\u00c9… SI EN PREFERIU UNA ALTRA QUE CONEGUEU O QUE H\u00c0GIU TREBALLAT, ALHORA QUE US INSPIRI I QUE US AGRADI… ENDAVANT! AIX\u00d2 S\u00cd… FEU-ME-LA SABER!\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

    Es tracta de fer art gestual i que quedi plasmat en el paper: gargots, l\u00ednies, lletres, n\u00fameros, paraules i signes, amb retoladors de colors i sobre un fons pintat amb aquarel\u00b7les.<\/strong><\/p>\n

    EP! AMB ELS ULLS TANCATS, QUAN US DEIXEU PORTAR PER LA M\u00daSICA I FEU ELS TRA\u00c7OS! APA, SOM-HI\u2026! (TINGUEU ELS RETOLADORS QUE VOLEU FER SERVIR PREPARATS!)<\/span><\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    VOLEU VEURE’N ALGUN EXEMPLE?<\/span><\/strong><\/p>\n

    De l\u2019artista pl\u00e0stic contemporani TWOMBLY<\/strong> s\u2019ha dit que \u201camb la l\u00ednia ha estat capa\u00e7 de dir gaireb\u00e9 tot all\u00f2 que un pintor voldria dir\u201d.<\/p>\n

    Mireu alguna de les seves obres amb les quals ha fet servir un llenguatge basat en una abstracci\u00f3 gestual, po\u00e8tica i que recorda els senyals i els graffiti que habitualment trobem en els murs de les grans ciutats.<\/p>\n

     <\/p>\n

    \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

    Espero les vostres creacions amb el vostre nom i el curs\/grup a: teresa@escolaflama.cat<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    I… ABANS NO MARXEU… DEIXEU-ME DIR-VOS QUE…<\/span><\/strong><\/p>\n

    … DURANT AQUESTS MESOS QUE NO ENS HEM VIST, REBRE LES VOSTRES CREACIONS, ELS VOSTRES MISSATGES, LLEGIR-VOS… M’HA FET POSSIBLE IMAGINAR-VOS I SENTIR-VOS M\u00c9S A PROP. AIX\u00d2 M’HA DONAT FOR\u00c7A PER CONTINUAR ENDAVANT!\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    … DESITJO QUE, A PARTIR D’ARA, PRENEU L’ESTIU COM UNA OPORTUNITAT DE RECOMEN\u00c7AR, DE DEIXAR EL CONFINAMENT OBLIGAT I SENSE HAVER POGUT VENIR A L’ESCOLA ENRERE, DE SOMRIURE AMB L’ALEGRIA DE LES VACANCES, LA FAM\u00cdLIA, POTSER UNA MICA DE PLATJA, DE MUNTANYA… PER\u00d2 CUIDEU-VOS I SIGUEU MOLT FELI\u00c7OS.<\/span><\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    … ESPERO QUE AL SETEMBRE ENS PUGUEM RETROBAR. QUE PUGUEM CONTINUAR APRENENT JUNTS I QUE PUGUEM COMPARTIR LES IL\u00b7LUSIONS, ELS GESTOS, LES PARAULES… MIRAR-NOS ALS ULLS.<\/span><\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    MOLTS PETONS I ABRA\u00c7ADES MOLT FORTES!!<\/span><\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n