Durant aquest curs hem estat treballant el projecte interdisciplinari: “Visita guiada”. A partir d’una conversa, durant la qual els infants ens van explicar quins llocs d’interès coneixien de la ciutat de Barcelona, van mostrar curiositat per conèixer alguns altres indrets del seu interès.
Així doncs, treballant des de les diferents àrees curriculars i des de diferents punts de vista, vam iniciar el nostre projecte interdisciplinari. Vam iniciar la tasca plantejant-nos interrogants i possibles respostes, vam fer cerques per internet, etc.
Van sorgir dubtes com per exemple:
Quina seria la millor manera d’arribar a Barcelona en transport públic?
Quin cost tindria el trajecte?
Com interpretem un mapa d’una ciutat o un mapa de la xarxa de transports?
Com fem servir un filtre de cerca a una pàgina web?
Amb l’ús dels projectes interdisciplinaris ajudem a activar el treball en grup, les competències comunicatives i la cooperació. Motivem als nens i nenes a partir d’activitats didàctiques que fomenten el mètode d’investigació.
Us mostrem un recull d’algunes de les activitats que vam fer a classe.
