{"id":447,"date":"2016-04-17T00:16:54","date_gmt":"2016-04-16T23:16:54","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/?page_id=447"},"modified":"2023-10-07T07:32:01","modified_gmt":"2023-10-07T05:32:01","slug":"qui-som","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/lescola\/qui-som\/","title":{"rendered":"Qui som?"},"content":{"rendered":"<p>L\u00b4escola t\u00e9 com a prioritat <strong>afavorir el proc\u00e9s de desenvolupament de la<\/strong> <strong>personalitat de cada nen i nena<\/strong> ajudant a l\u00b4alumne a ser persona lliure, aut\u00f2noma, respectuosa i amb esperit cr\u00edtic oferint un entorn d\u2019aprenentatge ric i innovador.<\/p>\n<p>Des del centre <strong>potenciem actituds solid\u00e0ries, democr\u00e0tiques i de toler\u00e0ncia<\/strong>, i promovem el respecte als drets i llibertats de les persones i els principis b\u00e0sics de la conviv\u00e8ncia.<\/p>\n<p>Es garanteix la <strong>no discriminaci\u00f3<\/strong> per motius econ\u00f2mics, \u00e8tnics o culturals pel que fa a totes les activitats escolars incloses les sortides i les col\u00f2nies.<\/p>\n<p>L\u00b4escola vetlla per <strong>apropar-se<\/strong> <strong>sempre<\/strong> <strong>a l\u00b4actualitat<\/strong> tant a nivell d\u00b4aven\u00e7os cient\u00edfics i pedag\u00f2gics, promovent el reciclatge de la comunitat educativa en general, com respecte a la realitat social, treballant valors referits a salut, medi ambient i ecologia, cooperaci\u00f3, pau&#8230;<\/p>\n<p>L\u00b4escola es planteja el principi de la <strong>coeducaci\u00f3<\/strong> dins la l\u00ednia metodol\u00f2gica, procurant incidir en tots els aspectes educatius que afavoreixen la igualtat d\u00b4oportunitats entre ambdos sexes i propiciant actituds superadores de mites o tab\u00fas sexistes tan arrelats a la societat.<\/p>\n<p>L\u00b4escola posar\u00e0 el m\u00e0xim d\u00b4esfor\u00e7 per tal d\u00b4<strong>educar en la diversitat<\/strong>, propiciant tots aquells mitjans que col.laborin a la millor adequaci\u00f3 a les caracter\u00edstiques diverses dels alumnes: llengua, cultura, \u00e8tnia,&#8230;.<\/p>\n<p>El nostre centre ha elaborat un <strong>Pla d\u2019Acollida<\/strong> que preten facilitar unes eines per tal de fer l\u2019acollida dels nens nouvinguts de la millor manera possible.<\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: large;\"><b><span lang=\"CA\"><span style=\"color: #38761d;\">ORIGEN DEL NOM<\/span><\/span><\/b> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span lang=\"CA\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">L\u2019escola va ser creada\u00a0 amb el nom de COLEGIO NACIONAL LA FARIGOLA.<\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Al barri de Vallcarca tamb\u00e9 hi havia un col\u00b7legi p\u00fablic amb aquest nom.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Despr\u00e9s de molts tires i arronses, es va acordar que la nostra escola es diria LA FARIGOLA DEL CLOT i l\u2019altra, LA FARIGOLA DE VALLCARCA.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #38761d; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: large;\"><b><span lang=\"CA\">ANY DE CONSTRUCCI\u00d3<\/span><\/b><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">La nostra escola es va acabar de construir a l\u2019octubre de 1979.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #38761d; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: large;\"><b><span lang=\"CA\">ALUMNAT\u00a0i\u00a0FAM\u00cdLIES<\/span><\/b><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">A l\u2019octubre de 1979, havia a l\u2019escola al voltant de 450 alumnes.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">L\u2019escola, quan tenia Parvulari i els cursos de Set\u00e8 i Vuit\u00e8, va\u00a0 arribar a tenir 650 alumnes.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Ara hi ha al voltant dels 450, com en els seus or\u00edgens.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Les fam\u00edlies s\u00f3n s\u00f2cies de l\u2019AMPA (sols un 5% no hi pertany per diverses causes)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Junta d\u2019AMPA molt activa i compromesa<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #38761d; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: large;\"><b><span lang=\"CA\">PERSONAL\u00a0DOCENT<\/span><\/b><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\"><span lang=\"CA\">L\u2019any 1979 van ser nomenats 16 mestres.<\/span><span lang=\"CA\">\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">L\u2019any de celebraci\u00f3 del 25\u00e8 Aniversari hi havia 28 mestres<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Actualment hi ha al voltant de 35 mestres, entre els que hi ha especialistas d\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica,\u00a0 Angl\u00e8s,\u00a0 Educaci\u00f3 Especial, Audici\u00f3 i llenguatge, M\u00fasica, Pl\u00e0stica i Religi\u00f3.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #38761d; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: large;\"><b><span lang=\"CA\">ALTRE\u00a0PERSONAL<\/span><\/b><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Monitores d\u2019Educaci\u00f3 Especial i psic\u00f2pedagog de l\u2019 EAP<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">1 Administrativa<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Personal de menjador: 20 monitors i 5 cuineres o ajudants de cuina<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Mestres de m\u00fasica de l\u2019Aula de M\u00fasica La farigola<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Monitors de les activitats extraescolars i del Servei d\u2019Acolliment<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">4 persones de l\u2019equip\u00a0 de neteja<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: large;\"><b><span lang=\"CA\"><span style=\"color: #38761d;\">EVOLUCI\u00d3 <\/span><\/span><span lang=\"CA\"><span style=\"color: #38761d;\">(CANVIS SIGNIFICATIUS AL LLARG DE LA NOSTRA HIST\u00d2RIA)<\/span><\/span><\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><span style=\"color: #38761d;\"><b>1979<\/b> <\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Setembre, l\u2019escola no est\u00e0 acabada i a l\u2019octubre de 1979, comencen les classes a l\u2019Escola Casas .<\/li>\n<li>Un grup de 16 mestres comencen amb il\u00b7lusi\u00f3 la tasca educativa a La Farigola amb les seg\u00fcents idees : Escola Catalana, Laica, Democr\u00e0tica, Activa i Oberta al barri.<\/li>\n<li>Desembre, amb la col\u00b7laboraci\u00f3 il\u00b7lusionada de mares i pares, es poden iniciar les classes al nou edifici.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><span style=\"color: #38761d;\"><b>\u00a01980<\/b> <\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Gener, comen\u00e7a a funcionar el Parvulari de P5.<\/li>\n<li>Abril. Ja som una escola catalana!<\/li>\n<li>Juny, Es fa la gran festa d\u2019inauguraci\u00f3 oficial de l\u2019escola.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">\u00a01981\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p>\n<div>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Novembre, l\u2019escola rep el premi Sant Mart\u00ed, per la seva tasca de catalanitzaci\u00f3.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1982 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Febrer, l\u2019escola participa en la campanya \u201cEl Catal\u00e0 a les Escoles\u201d. Ve a l\u2019escola el conseller d\u2019Ensenyament.<\/li>\n<li>Juny, es concedeix a l\u2019escola el premi Baldiri Reixach per la tasca de catalanitzaci\u00f3 en un centre de majoria d\u2019alumnat castellanoparlant.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">\u00a01983\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Juny, s\u2019inaugura l\u2019edifici del Parvulari.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #38761d; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b>1985<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Abril, per Sant Jordi, vam rebre la visita de l\u2019escriptor i poeta Joan Brossa que va fer de mantenidor dels Jocs Florals de l\u2019escola.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #38761d; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b>1986\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Desembre, comen\u00e7a a redactar-se el PEC i es fa la revisi\u00f3 del RRI.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #38761d; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b>1987\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Mar\u00e7, el DOGC publica el nomenament de la nostra escola com a Centre de Pr\u00e0ctiques d\u2019estudiants de Magisteri que encara som. Actualment rebem estudiants de 5 universitats.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1988<\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Celebraci\u00f3 dels actes del 10\u00e8 Aniversari de l\u2019escola.<\/li>\n<li>Juny, se sol\u00b7licita el servei d\u2019Acolliment per l\u2019alumnat de mat\u00ed per a l\u2019escola.<\/li>\n<li>Juny, l\u2019APA coordinar\u00e0 l\u2019Escola de M\u00fasica en el centre que ve del Centre Moral.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">\u00a01989 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Mar\u00e7, compra del primer ordinador per a l\u2019escola. Es demana a la Generalitat un Aula d\u2019Inform\u00e0tica.<\/li>\n<li>Juliol, l\u2019escola \u00e9s seleccionada com a Centre Experimental de P\u00e0rvuls, per a la Reforma. Concessi\u00f3 a l\u2019escola d\u2019un aula d\u2019Educaci\u00f3 Especial.<\/li>\n<li>Setembre, l\u2019AMPA contracta una secret\u00e0ria per atendre les fam\u00edlies en horari lectiu.<\/li>\n<li>Octubre, Comencen les reivindicacions dels terrenys de RENFE per a construir l\u2019Institut. A partir d\u2019ara es faran diferents reivindicacions.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1990 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Setembre, concessi\u00f3 d\u2019un professor especialista d\u2019Ed. F\u00edsica.<\/li>\n<li>Octubre, Concessi\u00f3 d\u2019un aula d\u2019Inform\u00e0tica a l\u2019escola.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1991 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Mar\u00e7, es publica al DOG que entraran en funcionament 2 aules de P3 a l\u2019escola.<\/li>\n<li>Maig, Es fa l\u2019Aula d\u2019Inform\u00e0tica per part del Districte.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1992 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Juny, se\u2019ns comunica que el proper curs hi haur\u00e0 un professor m\u00e9s d\u2019Ed. F\u00edsica.<\/li>\n<li>Setembre, comen\u00e7a la Reforma al primer Cicle de Prim\u00e0ria.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1993 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Juny, Aprovaci\u00f3 del Projecte Ling\u00fc\u00edstic del Centre.<\/li>\n<li>Juliol, la sala d\u2019usos m\u00faltiples (la oposada al menjador) deixa de ser Aula de Plastica i es parteix en dues aules . Els espais dels vestidors es convertiran en dues auletes: una per a M\u00fasica i una altra per a Educaci\u00f3 Especial.<\/li>\n<li>Setembre de 1993, l\u2019antiga casa del conserge s\u2019adequa per a ser Aula de Pl\u00e0stica.<\/li>\n<li>Octubre de 1993, comen\u00e7ament de les aules de P3.<\/li>\n<li>Comen\u00e7a l\u2019activitat de sardanes a l\u2019hora de menjador. (Campanya \u00ab El Pa\u00eds a l\u2019Escola\u201d).<\/li>\n<li>S\u2019aprova que vinguin a l\u2019escola objectors de consci\u00e8ncia a fer un treball equivalent al del servei militar.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1994 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Febrer, neix l\u2019associaci\u00f3 Xino-Xano, formada per monitors de menjador (ser\u00e0 una associaci\u00f3 de lleure sense \u00e0nim de lucre).<\/li>\n<li>S\u2019aprova el Projecte Educatiu de Centre.<\/li>\n<li>Juny, aprovaci\u00f3 del nou horari escolar de cara al proper curs: de 9 a 12\u201930 i de 15 a 16\u201930.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1996 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Juny, acomiadament conjunt de la \u00faltima promoci\u00f3 de 8\u00e8 i de la primera de 6\u00e8.<\/li>\n<li>Octubre, comen\u00e7a la campanya \u201cApr\u00e8n a nedar\u201d, piscina gratu\u00efta per a l\u2019alumnat de 1r en horari lectiu.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1998 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Octubre, comencen a funcionar els Agrupaments Flexibles de Catal\u00e0 a l\u2019escola.<\/li>\n<li>El Parvulari inicia el treball amb la metodologia dels Projectes<\/li>\n<li>Comen\u00e7a la sociabilitzaci\u00f3 dels llibres de text.<\/li>\n<li>Ampliaci\u00f3 de les Aules de P3 i P4.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">1999 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Desembre, l\u2019AMPA portar\u00e0 la gesti\u00f3 econ\u00f2mica de la Quota \u00danica de l\u2019escola.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">2000 <\/span><\/b><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Xino-Xano es fa c\u00e0rrec de la gesti\u00f3 del Menjador escolar.<\/li>\n<li>Setembre, comen\u00e7a l\u2019activitat d\u2019Acolliment de tarda.<\/li>\n<li>Es formalitza la Cooperativa de Llibres de Text a l\u2019escola.<\/li>\n<li>L\u2019Escola de M\u00fasica passa a ser una entitat aut\u00f2noma (associaci\u00f3 sense \u00e0nim de lucre) amb el nom d\u2019Aula de M\u00fasica La Farigola.<\/li>\n<li>Acte a l\u2019escola en homenatge de tots els morts d\u2019ETA, amb motiu de l\u2019assasinat d\u2019Ernest Lluch.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><span style=\"color: #38761d;\"><b>2001<\/b> <\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Febrer, constituci\u00f3 del nou Consell Escolar.<\/li>\n<li>Maig, es fa per primera vegada les proves de Compet\u00e8ncies b\u00e0siques a quart.<\/li>\n<li>Juny, l\u2019Aula d\u2019Inform\u00e0tica nova la subvenciona l\u2019AMPA.<\/li>\n<li>Setembre, aplicaci\u00f3 del Pla d\u2019Acollida.<\/li>\n<li>Comen\u00e7a el Punt Verd a l\u2019escola.<\/li>\n<li>L\u2019escola, l\u2019AMPA i Xino-Xano entren en el projecte \u201cM\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019horari lectiu\u201d, sobre les activitats extraescolars a les escoles.<\/li>\n<li>Octubre, l\u2019AMPA posa en marxa noves activitats extraescolars: Teatre, Angl\u00e8s i Inform\u00e0tica .<\/li>\n<li>CET-10 es fa c\u00e0rrec de l\u2019activitat del b\u00e0squet extraescolar.<\/li>\n<li>Novembre de 2001, es d\u00f3na el vistiplau per tal que Xino-Xano faci un Esplai els dissabtes, a la tarda obert a tots els infants del barri.<\/li>\n<li>Entrada en funcionament del parking per a bicicletes.<\/li>\n<li>La nostra escola \u00e9s escollida per a explicar el proc\u00e9s de catalanitzaci\u00f3 a l\u2019escola a una delegaci\u00f3 de Guatemala.<\/li>\n<li>El Departament envia un administratiu a l\u2019escola.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms',sans-serif; font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #38761d;\">2002\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000; font-family: 'trebuchet ms',sans-serif;\">Mar\u00e7, demanda de sem\u00e0fors als carrers Hern\u00e1n Cort\u00e9s i Clot.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span style=\"color: #38761d;\">2003 <\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Juny, tancament del passad\u00eds central amb alumini.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Novembre, Decisi\u00f3 de l\u2019escola de fer un Pla Estrat\u00e8gic: \u201cMillorar les capacitats comunicatives de l\u2019alumnat\u201d.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Es presenta el projecte d\u2019Escola Verda per a l\u2019escola.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span style=\"color: #38761d;\">2004 <\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Maig de 2004, l\u2019escola rep el premi com a escola que compleix totes les normes del projecte \u201cEduquem m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019horari lectiu\u201d.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Aprovaci\u00f3 del projecte per a la Mediateca.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Setembre de 2004, comen\u00e7a a funcionar l\u2019Aula d\u2019Acollida.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Comen\u00e7a a aplicar-se el Pla Estrat\u00e8gic de l\u2019escola.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Octubre de 2004, inauguraci\u00f3 oficial del curs del 25\u00e8 Aniversari amb el primer acte important.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Novembre de 2004, La Farigola rep la medalla de Sant Mart\u00ed per tota la tasca duta a terme durant els seus vint-i-cinc anys de funcionament.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span style=\"color: #38761d;\">Curs 2004-2005 <\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Se celebren diferents actes amb motiu del 25\u00e8 Aniversari: confer\u00e8ncies, actes culturals, l\u00fadics, esportius, de germanor, etc.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span style=\"color: #38761d;\">Curs 2005-2006 <\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Aplicaci\u00f3 de la 6\u00aa hora.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Creaci\u00f3 de l\u2019aula USEE.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Creaci\u00f3 de l\u2019hort ecol\u00f2gic.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Canvi d\u2019horari: 9 a 13.30 i 15.30 a 17h.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span style=\"color: #38761d;\">Curs 2006-07 <\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Introdu\u00efm l\u2019angl\u00e8s al parvulari: de moment sols a P-5 per anar baixant&#8230;\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Millores en el pati de prim\u00e0ria: 2 camps de b\u00e0squet.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Millora: nova porta i nova reixa acc\u00e9s principal del centre.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Juny, s\u2019aconsegueix la instal\u00b7laci\u00f3 del porter autom\u00e0tic des de consergeria, secretaria de l\u2019AMPA i Direcci\u00f3.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span style=\"color: #38761d;\">Curs 2007-08 <\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Darrer curs de l\u2019aplicaci\u00f3 del Pla Estrat\u00e8gic.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Introdu\u00efm l\u2019angl\u00e8s a P-4.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Nomenen per 1r cop una especialista d\u2019audici\u00f3 i llenguatge\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">S\u2019inicia el Projecte \u201cTemps de barri\u201d amb la diagnosi de les necessitats de les fam\u00edlies per gestionar el temps de lleure.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Millores a la cuina: persianes de l\u2019office i font d\u2019aigua en el menjador.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span style=\"color: #38761d;\">Curs 2008-09 <\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Iniciem l\u2019angl\u00e8s a P-3 i ja tenim tota l\u2019escola fent angl\u00e8s!\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">S\u2019aplica el Projecte \u201cTemps de barri\u201d\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">El Consorci ens cableja l\u2019Escola: Projecte Heura.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Creem l\u2019aula d\u2019angl\u00e8s.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">L\u2019\u00e0rea de Pl\u00e0stica es fa per especialistes.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Reubiquem la sala de mestres i la mediateca.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Separem en despatxos diferents Direcci\u00f3\/Cap d\u2019estudis de la secretaria\/administraci\u00f3.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000; font-size: medium;\">Els farigolins i les farigolines de 2n guayen el VI\u00e8 PREMI PILAR\u00cdN BAY\u00c9S DE CONTES ESCRITS PER NENS I NENES. Aquest migdia (23 d\u2019abril de 2009) cap els vols de l\u2019una s&#8217;ha fet p\u00fablic, en directe per TV3. Felicitats!!!\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000; font-size: medium;\">Llegeix el\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lafarigola.cat\/primaria_archivos\/Premi%20Pilarin%20Bayes%2009.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">VEREDICTE<\/a>\u00a0del Jurat i la\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lafarigola.cat\/primaria_archivos\/sant_jordi09_TV3022.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">CR\u00d2NICA<\/a>\u00a0dels protagonistes!!!<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000; font-size: medium;\">Finalistes del Concurs d&#8217;Orat\u00f2ria del curs 2008-2009 que organitza la Generalitat de Catalunya.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<p><b><span style=\"color: #38761d;\">Curs 2009-10\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>14\/09\/2009 Nou bloc a l\u2019Escola: <i>El Nou Farigol\u00ed<\/i> que substitueix la revista anual que es feia en format paper.<\/li>\n<li>30\/10\/2009: Nit de l\u2019Educaci\u00f3. La Farigola del Clot finalista del Concurs d\u2019Orat\u00f2ria del curs 2008-2009, que organitza la Generalitat de Catalunya.<\/li>\n<li>07\/04\/2010: La Farigola del Clot celebra el seu 30\u00e8 Aniversari.<\/li>\n<li>28\/05\/2010 La Farigola del Clot col\u00b7labora en l\u2019exposici\u00f3 <i>Barcelona \u2013 Val\u00e8ncia \u2013 Palma, Una hist\u00f2ria de conflu\u00e8ncies i diverg\u00e8ncies<\/i> que es pot visitar del 26 de maig al 12 de setembre de 2010 al Centre de Cultura Contempor\u00e0nia de Barcelona (CCCB) (Veure v\u00eddeo)<\/li>\n<li>18\/06\/2010: La Farigola del Clot guanya el 1r premi del Concurs d\u2019Orat\u00f2ria del curs 2009-2010<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u00b4escola t\u00e9 com a prioritat afavorir el proc\u00e9s de desenvolupament de la personalitat de cada nen i nena ajudant a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-447","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/447","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=447"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/447\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36255,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/447\/revisions\/36255"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipfarigolaclot\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}