Durante le ultime settimane, i ragazzi e le ragazze del ciclo superiore hanno partecipato a delle attivit\u00e0 sul tema del linguaggio inclusivo condotte dalle ausiliari di lingua italiane Alessia e Sofia.<\/p>\n
La prima parte del laboratorio \u00e8 stata costituita da una presentazione teorica volta a spiegare le problematiche dell\u2019utilizzo del genere maschile universale all\u2019interno di molte lingue e come queste possano essere risolte attraverso vari metodi di utilizzo di un linguaggio pi\u00fa inclusivo.<\/p>\n
Dunque, cos\u00ec come nell\u2019attualit\u00e1 molti linguisti si stanno interrogando su quali possano essere le tecniche per portare all\u2019abbattimento delle discriminazioni che avvengono attraverso il linguaggio, anche i ragazzi sono stati chiamati a dare il loro contributo e a riflettere sul tema.<\/p>\n
Ad entrambe le classi \u00e8 stata proposta un\u2019attivit\u00e0 speciale: creare un Vocabolario dell\u2019Inclusione, a partire da una domanda semplice ma profonda: quali sono le parole che includono?<\/p>\n
Ogni alunno ha contribuito con parole che fanno sentire accolti, rispettati, ascoltati. Alcune sono nate dalla fantasia, altre provengono da lingue diverse, tutte espressione della ricchezza delle differenze e del desiderio di costruire una comunit\u00e0 pi\u00f9 giusta per tutti e tutte.\u00a0Ogni classe ha contribuito con parole significative e originali creando il proprio un vocabolario dell\u2019inclusione.<\/p>\n
Infine, si \u00e8 deciso di creare un unico volume, conservato nella biblioteca scolastica come dono per le generazioni presenti e future.<\/p>\n
Oltre a questo, come conclusione del progetto e con l\u2019aiuto di ciascun bambino e ciascuna bambina, \u00e8 stato creato un video come spunto di riflessione per il presente e come speranza per il futuro. All\u2019interno di questo video ognuno ha dato la propria opinione su cosa si debba cambiare delle lingue e come questo debba essere fatto, per fare si che ciascuno possa sentirsi a proprio agio.<\/p>\n
Infine, emerge dall’attivit\u00e0 una grande partecipazione ed interesse per l\u2019argomento, con tanti spunti di riflessione importanti, non solo per i pi\u00fa giovani, ma anche per gli adulti.<\/p>\n
L\u2019inclusione pu\u00f3 davvero partire dal linguaggio, e le parole se scelte con cura possono aiutarci a creare un mondo migliore.<\/p>\n
L’INCLUSIVIT\u00c1 NEL LINGUAGGIO<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"