Aprofitant la Unitat Did\u00e0ctica de C. Medi \u201dLa Revoluci\u00f3 Industrial\u201d, els alumnes de 6\u00e8 han portat a terme un projecte interdisciplinari on a trav\u00e9s del moviment art\u00edstic i arquitect\u00f2nic catal\u00e0 de l’\u00e8poca (El Modernisme) han treballat de manera transversal les diferents \u00e0rees.<\/p>\n
Amb les Lleng\u00fces han realitzat activitats relacionades amb el moviment literari de l’\u00e8poca, amb les Matem\u00e0tiques han descobert el Pl\u00e0 Cerd\u00e0; a Valors han apr\u00e8s les condicions laborals de l\u2019\u00e8poca, a C.medi la industrialitzaci\u00f3; a M\u00fasica han visitat i realitzat un petit dossier del Palau de la M\u00fasica com a centre art\u00edstic, a Art han elaborat petits treballs amb les t\u00e8cniques del trencad\u00eds i a Angl\u00e8s han realitzat entrevistes a turistes al Park G\u00fcell redactades per ells mateixos.<\/p>\n
Per tal de ampliar els coneixements, han visitat el museu de la ci\u00e8ncia i la t\u00e8cnica de Terrassa, on han conegut el proc\u00e9s industrial d’una f\u00e0brica t\u00e8xtil de l’\u00e8poca i tamb\u00e9 la Pedrera com a edifici significatiu del Modernisme a Catalunya.<\/p>\n
Per finalitzar han acabat el projecte amb un treball cooperatiu on els alumnes han fet recerca d’alguns dels edificis m\u00e9s emblem\u00e0tics i una petita prova que han superat correctament. Els alumnes han apr\u00e8s molt d’aquesta experi\u00e8ncia i han gaudit molt fent aquest projecte.<\/p>\n