{"id":5308,"date":"2026-04-22T13:08:49","date_gmt":"2026-04-22T11:08:49","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/?p=5308"},"modified":"2026-04-22T13:22:52","modified_gmt":"2026-04-22T11:22:52","slug":"projectes-globalitzadors-cicle-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/general\/projectes-globalitzadors-cicle-superior\/","title":{"rendered":"Projectes globalitzadors Cicle Superior"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

A la nostra escola apostem per una manera d\u2019aprendre significativa, vivencial i connectada amb la realitat. Per aix\u00f2, treballem a trav\u00e9s de projectes globalitzats que integren diferents \u00e0rees de coneixement i permeten a l\u2019alumnat desenvolupar compet\u00e8ncies de manera activa i motivadora.<\/p>\n

A continuaci\u00f3, us presentem els projectes que hem dut a terme, acompanyats d\u2019imatges que reflecteixen el proc\u00e9s, la implicaci\u00f3 i l\u2019entusiasme de l’alumnat.<\/p>\n

TED Talks – Fem de conferenciants!<\/b><\/p>\n

Aquest projecte t\u00e9 com a objectiu ajudar l\u2019alumnat a desenvolupar habilitats clau de comunicaci\u00f3. Aprendrem a parlar en p\u00fablic amb m\u00e9s seguretat, a buscar i seleccionar informaci\u00f3 sobre un tema escollit i a planificar un gui\u00f3 clar per a una presentaci\u00f3 oral. Com a suport, crearem una presentaci\u00f3 amb Canva que ens ajudar\u00e0 a explicar millor les idees davant dels companys. \u00c9s una activitat pensada per fomentar l\u2019autonomia, l\u2019organitzaci\u00f3 i la confian\u00e7a a l\u2019hora d\u2019expressar-se.<\/span><\/p>\n

Tabula Ivsoria<\/b><\/p>\n

En el projecte l\u2019alumnat treballa diferents continguts curriculars a trav\u00e9s del disseny i la fabricaci\u00f3 digital. D\u2019una banda, creen les fitxes del joc amb <\/span>Tinkercad<\/b>, on desenvolupen continguts de geometria, mesura i visi\u00f3 espacial. Posteriorment, exporten els seus dissenys i els preparen amb <\/span>Ultimaker Cura<\/b> per poder imprimir-los en 3D mitjan\u00e7ant una targeta SD.<\/span><\/p>\n

D\u2019altra banda, dissenyen el tauler amb <\/span>xTool <\/b>per produir-lo amb la talladora l\u00e0ser. Durant tot el proc\u00e9s, aprenen a exportar, importar i extreure arxius, aix\u00ed com a gestionar diferents formats digitals.<\/span><\/p>\n

Aquest projecte potencia la compet\u00e8ncia digital, el pensament matem\u00e0tic, la creativitat i la resoluci\u00f3 de problemes de manera pr\u00e0ctica i motivadora.<\/span><\/p>\n

Els jocs tradicionals<\/b>.<\/span><\/p>\n

S\u00f3n jocs que es transmeten <\/span>de pares a fills per via oral, i que formen part del patrimoni cultural d’una comunitat. Aquests jocs no nom\u00e9s tenen la seva part l\u00fadica, sin\u00f3 que tamb\u00e9 desenvolupen habilitats motrius, qualitats f\u00edsiques i compet\u00e8ncies socials, com la cooperaci\u00f3, la paci\u00e8ncia i la comprensi\u00f3 de normes, a m\u00e9s de consolidar la tradici\u00f3 cultural a trav\u00e9s de l’oralitat.<\/span><\/p>\n

A m\u00e9s en aquest projecte, l\u2019alumnat fa una presentaci\u00f3 del jocs tradicionals treballats i una posterior presentaci\u00f3 a la resta de companys.<\/span><\/p>\n

El sistema d\u2019avaluaci\u00f3 es tindr\u00e0 en compte la r\u00fabrica dissenyada per fer la coavaluaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

1,2,3\u2026acci\u00f3! – StopMotion<\/b><\/p>\n

L\u2019objectiu d\u2019aquest projecte \u00e9s introduir l\u2019alumnat en el llenguatge audiovisual i en la producci\u00f3 creativa mitjan\u00e7ant la t\u00e8cnica <\/span>StopMotion<\/b>. Permet treballar compet\u00e8ncies art\u00edstiques, tecnol\u00f2giques, comunicatives i cooperatives a trav\u00e9s d\u2019un projecte significatiu i motivador.<\/span><\/p>\n

L\u2019Stop Motion \u00e9s una t\u00e8cnica d\u2019animaci\u00f3 que consisteix a crear moviment a partir d\u2019una successi\u00f3 d\u2019imatges fixes. A trav\u00e9s d\u2019aquest projecte, l\u2019alumnat es convertir\u00e0 en creador d\u2019una petita producci\u00f3 audiovisual, passant per totes les fases del proc\u00e9s: des de la idea inicial on haur\u00e0 d\u2019inventar una hist\u00f2ria i muntar un decorat, fins al producte final de la gravaci\u00f3 i edici\u00f3 del curtmetratge.<\/span><\/p>\n

Aquest proc\u00e9s els permetr\u00e0 desenvolupar la creativitat, aprendre a planificar, treballar en equip, prendre decisions conjuntes i fer un \u00fas responsable de les eines digitals.<\/span><\/p>\n

https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1SqnP70lWW7fg8PqH2O5LAZcvgbToe_V3?usp=sharing<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nA la nostra escola apostem per una manera d\u2019aprendre significativa, vivencial i connectada amb la realitat. Per aix\u00f2, treballem a trav\u00e9s de projectes globalitzats que integren diferents \u00e0rees de coneixement i permeten a l\u2019alumnat desenvolupar compet\u00e8ncies de manera activa i motivadora.
\nA continuaci\u00f3, us presentem… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5317,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[14,15,1,4,5],"tags":[],"class_list":["post-5308","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-5e","category-6e","category-general","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5308","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5308"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5308\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5323,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5308\/revisions\/5323"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5317"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5308"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5308"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelsametllers\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5308"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}