{"id":10318,"date":"2023-11-10T10:18:26","date_gmt":"2023-11-10T09:18:26","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/?page_id=10318"},"modified":"2025-03-25T16:23:59","modified_gmt":"2025-03-25T15:23:59","slug":"intercanvi-de-llibres","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/projectes-descola\/intercanvi-de-llibres\/","title":{"rendered":"Intercanvi de llibres"},"content":{"rendered":"<p>A l&#8217;escola, portem a terme el projecte de l&#8217;intercanvi de llibres des d&#8217;I3 fins a 6\u00e8 de prim\u00e0ria, un projecte que forma part de la filosofia de la nostra escola, l&#8217;escola que heu escollit per als vostres fills\u00a0 i filles. Aquest projecte t\u00e9 com a objectiu fomentar diversos valors fonamentals per al desenvolupament integral dels alumnes.<\/p>\n<p><em><strong>Objectius del Projecte<\/strong><\/em><\/p>\n<p>A trav\u00e9s d&#8217;aquest intercanvi, treballem valors com la <strong>Sostenibilitat<\/strong>, la <strong>Generositat<\/strong>, el <strong>Gust per la lectura<\/strong>, la <strong>Col\u00b7laboraci\u00f3<\/strong>, la <strong>Responsabilitat<\/strong>, el <strong>sentiment de comunitat<\/strong>, la <strong>Cultura de la lectura<\/strong> i\u00a0 aprendre a <strong>desprendre\u2019s d&#8217;objectes<\/strong> <strong>materials<\/strong> per valorar m\u00e9s l&#8217;experi\u00e8ncia de llegir que no pas la possessi\u00f3 d&#8217;un llibre.<\/p>\n<p>A m\u00e9s, com a escola que treballa activament l&#8217;educaci\u00f3 emocional, aquest projecte ofereix als alumnes l&#8217;oportunitat de gestionar les seves emocions. Compartir llibres pot provocar sentiments de\u00a0 satisfacci\u00f3 per fer una bona acci\u00f3, per\u00f2 tamb\u00e9 pot generar incertesa en cedir generosament una propietat personal. Aquestes situacions obren espais per reflexionar sobre les emocions i fomentar\u00a0 el di\u00e0leg.<\/p>\n<p><em><strong>Com Funciona l&#8217;Intercanvi de Llibres?<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>1. Inici de Curs (Setembre &#8211; Octubre):<\/strong><br \/>\nA l&#8217;inici de curs, es demana a les fam\u00edlies que portin un llibre de lectura adequat al nivell de cada alumne. Aquest llibre es queda a la biblioteca d&#8217;aula durant el primer trimestre, on els alumnes el\u00a0 poden llegir o consultar individualment o en grup, depenent de l&#8217;organitzaci\u00f3 de cada curs. Al final del trimestre, els llibres tornen als seus propietaris perqu\u00e8 els puguin portar a casa un altre cop.<\/p>\n<p><strong>2. Gener (2n Trimestre):<\/strong><br \/>\nAl gener, es demana als alumnes que portin un altre llibre de casa, que quedar\u00e0 a la biblioteca d&#8217;aula per al segon trimestre. Aquesta proposta es fa en aquest moment per incidir en el regal de\u00a0 lectures a infants per Nadal.<\/p>\n<p><strong>3. Sant Jordi (Intercanvi de llibres):<\/strong><br \/>\nPer la Diada de Sant Jordi, els alumnes porten un llibre de casa per intercanviar-lo amb els seus companys i companyes.<\/p>\n<p>\u25cb <em>Acci\u00f3 pr\u00e8via<\/em>: Els alumnes porten el llibre uns dies abans de Sant Jordi i es preparen una petita presentaci\u00f3 oral on recomanen el llibre als seus companys, explicant per qu\u00e8 creuen que els\u00a0 agradaria llegir-lo.<\/p>\n<p>\u25cb <em>Selecci\u00f3 democr\u00e0tica:<\/em> Un cop presentats els llibres, tots els alumnes de l\u2019aula escullen, de manera democr\u00e0tica, els dos llibres que m\u00e9s els han agradat. Aquests seran els llibres que apareixeran\u00a0 al tr\u00edptic de recomanacions que es lliurar\u00e0 a les fam\u00edlies per Sant Jordi.<\/p>\n<p><strong>4. Intercanvi i Din\u00e0mica de Selecci\u00f3:<\/strong><br \/>\nL&#8217;intercanvi de llibres es fa mitjan\u00e7ant un <strong>sorteig<\/strong>. Cada alumne\/a agafa un n\u00famero aleat\u00f2riament, i qui tingui el n\u00famero 1 ser\u00e0 el primer a escollir, mentre que l\u2019\u00faltim n\u00famero ser\u00e0 l\u2019\u00faltim a escollir.\u00a0 Perqu\u00e8 l&#8217;\u00faltim tingui m\u00e9s opcions, el mestre afegeix m\u00e9s llibres a la selecci\u00f3. Els alumnes poden triar un llibre del mateix nivell i condicions que el que han portat (a vegades \u00e9s necessari fer categories de llibres).<\/p>\n<p>Totes les accions que realitzem a l&#8217;escola s\u00f3n fruit d&#8217;un treball <strong>competencial pensat i organitzat<\/strong>. L&#8217;intercanvi de llibres no nom\u00e9s fomenta la lectura, sin\u00f3 tamb\u00e9 el desenvolupament de valors\u00a0 fonamentals per a la conviv\u00e8ncia i el creixement personal dels nostres alumnes. A trav\u00e9s d&#8217;aquesta iniciativa, els alumnes adquireixen compet\u00e8ncies emocionals, socials i cognitives, tot treballant\u00a0 de manera activa i participativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A l&#8217;escola, portem a terme el projecte de l&#8217;intercanvi de llibres des d&#8217;I3 fins a 6\u00e8 de prim\u00e0ria, un projecte que forma part de la filosofia de la nostra escola, l&#8217;escola que heu escollit per als vostres fills\u00a0 i filles. Aquest projecte t\u00e9 com a objectiu fomentar diversos valors fonamentals per al desenvolupament integral dels [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":9104,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-10318","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10318"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10318\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13446,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10318\/revisions\/13446"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9104"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelrodonell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}