{"id":486,"date":"2016-06-10T08:57:00","date_gmt":"2016-06-10T07:57:00","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/?page_id=486"},"modified":"2024-02-02T10:44:52","modified_gmt":"2024-02-02T09:44:52","slug":"trets-didentitat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/lescola\/trets-didentitat\/","title":{"rendered":"Trets d&#8217;identitat"},"content":{"rendered":"<p>La nostra escola es defineix amb les caracter\u00edstiques seg\u00fcents:<\/p>\n<p><b>P\u00fablica: <\/b>Oberta a tothom i respectuosa amb les diverses maneres de pensar.<\/p>\n<p><b>Integradora: <\/b>Vetlla perqu\u00e8 tots l&#8217;alumnat tingui les mateixes oportunitats i no hi hagi discriminaci\u00f3 per ra\u00f3 de sexe, econ\u00f2mica, social o cultural.<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><b>Catalana: <\/b>La llengua catalana \u00e9s la llengua vehicular a l\u2019escola. L\u2019ensenyament, per tant, es fa en catal\u00e0. S\u2019assegura, tamb\u00e9, l\u2019ensenyament de la llengua castellana seguint la normativa del Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/p>\n<p>L\u2019escola assegura un tractament no discriminatori de les dues lleng\u00fces i tendeix a normalitzar l\u2019\u00fas del catal\u00e0 a l\u2019escola com a llengua de comunicaci\u00f3 tant a les activitats lectives com a les extraescolars i participatives. Entenem que el coneixement de la llengua \u00e9s una garantia b\u00e0sica de cohesi\u00f3 social en el nostre pa\u00eds, i especialment en el nostre municipi. La concreci\u00f3 del tractament de les lleng\u00fces es desenvolupa al Projecte Ling\u00fc\u00edstic.<\/p>\n<p><b>Contempla l\u2019educaci\u00f3 com a proc\u00e9s integral de l\u2019alumne: <\/b>La nostra escola t\u00e9 com a objectiu educar els infants en la solidaritat, la conviv\u00e8ncia democr\u00e0tica i el respecte als drets i llibertats fonamentals per aconseguir persones responsables.<\/p>\n<p><b>Pluralista, laica i democr\u00e0tica<\/b>: L\u2019escola \u00e9s ideol\u00f2gicament pluralista. Aix\u00f2 significa respecte envers totes les ideologies i creences intentant donar al nen les informacions tan objectivament com es pugui perqu\u00e8 progressivament es formi els propis criteris i analitzant la realitat, pugui prendre decisions responsables i, alhora, rebutjant i q\u00fcestionant actituds i comportaments intolerants i discriminatoris amb els i les altres.<\/p>\n<p><b>Participativa i cooperadora: <\/b>Potenciem un r\u00e8gim participatiu en tots els \u00e0mbits de la comunitat educativa, cooperant en totes aquelles activitats plantejades: festes, biblioteca municipal, consell comarcal, mancomunitat &#8230;.<\/p>\n<p><b>Fomenta l\u2019esperit solidari i intercultural: <\/b>Eduquem per a la solidaritat i la cooperaci\u00f3, per aprendre a conviure en la diversitat, oberts tant a les cultures m\u00e9s properes que conviuen en l\u2019\u00e0mbit del poble, la comarca i el pa\u00eds com a les cultures en general. Eduquem en els valors i habilitats socials.<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><b>Coeducativa: <\/b>Entenem la coeducaci\u00f3 com una forma educativa que fomenta la igualtat sense cap mena de discriminaci\u00f3 per ra\u00f3 de sexe ni d\u2019orientaci\u00f3 sexual.<\/p>\n<p><b>L\u00ednia Metodol\u00f2gica: <\/b>Concebem l\u2019educaci\u00f3 com un proc\u00e9s integral, que es\u00a0 desenvolupa tenint en compte les dimensions individuals i socials de l\u2019Infant, que cerca el desenvolupament i perfeccionament de les seves capacitats f\u00edsiques, intel\u00b7lectuals, socials i afectives.<\/p>\n<p>Pretenem que l\u2019aprenentatge sigui globalitzador i significatiu, per tal que permeti la creativitat de l&#8217;alumnat. Impulsem l\u2019aprenentatge en la cooperaci\u00f3.<\/p>\n<p>Els aprenentatges escolars no s\u00f3n nom\u00e9s un fi en s\u00ed mateixos, sin\u00f3 que tamb\u00e9, han d\u2019integrar una dimensi\u00f3 pr\u00e0ctica que comuniqui la utilitat\u00a0 funcional d\u2019all\u00f2 que aprenen. \u00c9s a dir, ensenyant el alumne a ser competent.<\/p>\n<p><b>Educaci\u00f3 personalitzada: <\/b>Adeq\u00fcem els aprenentatges a la diversitat de l\u2019alumnat respectant el ritme evolutiu i les seves capacitats, desenvolupant el tractament de la diversitat , els refor\u00e7os, els racons, els grups flexibles, les adaptacions personalitzades i, si s\u2019escau, amb programacions d\u2019acollida a alumnes nouvinguts.<\/p>\n<p><b>Educaci\u00f3 per al futur: <\/b>Som una escola que ajuda els infants a convertir-se progressivament en ciutadans del m\u00f3n, mantenint les seves arrels, tot continuant jugant un paper actiu en la vida del propi pa\u00eds i de la pr\u00f2pia comunitat local amb una perspectiva universal.<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><b>Sensibilitzaci\u00f3 vers el medi ambient i el territori: <\/b>Respectem l&#8217;entorn natural i cultural del\u00a0\u00a0territori m\u00e9s immediat dels alumnes,\u00a0 alhora que s\u2019estimula el coneixement de l\u2019\u00e0mbit global del planeta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La nostra escola es defineix amb les caracter\u00edstiques seg\u00fcents:<br \/>\nP\u00fablica: Oberta a tothom i respectuosa amb les diverses maneres de pensar.<br \/>\nIntegradora: Vetlla perqu\u00e8 tots l&#8217;alumnat tingui les mateixes oportunitats i no hi hagi discriminaci\u00f3 per ra\u00f3 de sexe, econ\u00f2mica, social o cultural.<br \/>\n\u00a0Catalana: La llengua catalana \u00e9s&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/lescola\/trets-didentitat\/\" title=\"Read Trets d&#8217;identitat\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-486","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/486","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=486"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/486\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2494,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/486\/revisions\/2494"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelpi-ribes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=486"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}