{"id":7798,"date":"2019-01-17T10:45:19","date_gmt":"2019-01-17T09:45:19","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelfarell\/?p=7798"},"modified":"2019-01-17T10:45:19","modified_gmt":"2019-01-17T09:45:19","slug":"comencem-lapadrinament-p-5-i-5e","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipelfarell\/general\/comencem-lapadrinament-p-5-i-5e\/","title":{"rendered":"Comencem l’APADRINAMENT P-5 i 5\u00e8"},"content":{"rendered":"

A inicis d’aquest segon trimestre hem comen\u00e7at l‘apadrinament dels alumnes de P5 i 5\u00e8<\/strong>.<\/p>\n

Tots ells en tenien\u00a0 moltes ganes i no ens par\u00e0vem de preguntar quan seria!! I finalment el dia va arribar…<\/p>\n

Per grups A i B ens vam dirigir a la sala m\u00e0gica on vam realitzar diferents din\u00e0miques per presentar-nos.\"\"<\/a><\/p>\n

Seguidament a cada alumne li vam posar un cartell al front d’un animal del Fons Mar\u00ed. De forma lliure, sense poder parlar i sense poder mirar el cartell qu\u00e8 teniem el front vam anar trobant (amb l’ajuda dels altres companys) qui era en nostre padr\u00ed o madrina, fillol\/a. Quina careta d’il\u00b7lusi\u00f3 posaven quan es trobaven!!<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Despr\u00e9s vam anar a jugar tots junts als patis de les cabanes i aix\u00ed poder con\u00e8ixer la nostra parella.<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

A la setmana seg\u00fcent vam comen\u00e7ar a posar en marxa aquest projecte. Els alumnes de 5\u00e8 van venir a la classe de P5. Inicialment vam explicar en qu\u00e8 consistiria aquest apadrinament. Quines activitats podrien triar per fer amb el seu padr\u00ed\/madrina- fillol\/la:<\/p>\n