A l’aula de P4 tots els nens i nenes hem treballat de valent la Tardor. Hem fet diferents activitats on hem pogut veure els colors típics d’aquesta estació, també les fruites i fruits de tardor, hem pintat, hem mirat les ombres, hem estampat fulles i… Llegeix més»
La setmana del 17 al 25 d’octubre, va ser la SETMANA BIO. Com bé ja sabreu el curs passat el projecte d’escola el vam dedicar a l’alimentació ecològica/saludable i com que no volíem deixar de treballar aquest tema a l’escola vam decidir, que a partir… Llegeix més»
Fa uns dies a l’aula va venir la Judith, la mama de la Tanit, a explicar-nos un conte del Mic!!! Va ser una experiència molt bonica!!!
Us convidem a tots a venir a la classe a explicar-nos un conte, ens encantarà gaudir de la vostra visita!!!
El treball per racons és una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera autònoma.
És una manera de treballar més creativa i flexible, en la qual el paper del mestre és dinamitzar… Llegeix més»
A l’etapa d’Educació Infantil, treballar la motricitat fina és molt important, ja que, potencia les habilitats manuals necessàries per a l’escriptura i, especialment, per fer la pinça.
Un dels nostres objectius a P3 i al llarg de tota l’etapa d’Infantil és afavorir moltes activitats que treballin… Llegeix més»
Els alumnes de 1r per tancar el projecte dels animals vam anar a fer unes exposicions a P3.
Eren uns treballs que vam fer en parelles on cada parella va escollir un animal i va explicar on vivia, que menjava, com es reproduia i alguna curiositat… Llegeix més»
