Ja ha arribat el Tió al Calderí.

Ja ha arribat el Tió a l’escola.
Com cada any el tió de l’escola ens ha escrit una carta per proposar-nos un joc, l’havíem de trobar! Després d’ajuntar-nos totes les classes d’infantil, com una gran família, hem anat a buscar-lo.
Pel camí hem trobat un petit amic, a veure si el trobeu entre… Llegeix més»

Interactius a P5

Ja fa dies que s’ha iniciat l’activitat d’interactius a P5 i gràcies a l’ajuda de totes les mares i pares voluntaris els jocs matemàtics d’aquest any ja comencen a funcionar de manera autònoma al llarg del dia.

Moltes gràcies a tots i totes per ajudar a fer possible aquesta activitat d’aprenentatge única.

Taller de Miró

Aquest dimecres al matí des de l’ Associació Cultural de Granollers ens van venir a fer un taller de pintura per conèixer a un dels autors que treballem en Infantil: Joan  Miró.

Quadrats i diagonals a P5

Seguim amb el treball de grafisme amb traços cada cop més difícils, en les darreres sessions hem treballat seguint els 5 passos (reconèixer, vivenciar amb el cos, manipular, elaborar i representar).
Hem treballat els conceptes de simetria, angles, línies rectes, línies corbes, quadrats, triangles i diagonals.
També… Llegeix més»

Relacions númeriques amb regletes

La sessió d’avui ha començat amb una estona de joc lliure manipulant les regletes, desprès hem passat a fer preguntes per tal que treballin la lògica i entenguin la relació entre quantitat i numeració.
Després del joc lliure hem parlat del fet que els números es poden representar de diferents maneres:… Llegeix més»

Matemàtiques manipulatives

Partint d’activitats ja realitzades a P4 anem ajudant a construir un llenguatge matemàtic més acurat que els permetrà entendre els conceptes matemàtics cada cop més abstractes.
Realitzant una activitat d'”ordenació” ja feta a P4 ells mateixos han fet servir conceptes com:
De més suau a més dur, de més prim a més gruixut, cap menys i cap més, pesa menys i pesa més…i finalment la numeració els hi és un adjectiu tan fàcil d’entendre com el pes o la duresa.

Amb els taps i una plantilla on hi ha 10 espais treballem la descomposició del 10

Amb els reglets es pot treballar la numeració, la composició i la descomposició de números.