{"id":38,"date":"2017-07-18T12:34:08","date_gmt":"2017-07-18T10:34:08","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/?page_id=38"},"modified":"2024-09-20T18:50:25","modified_gmt":"2024-09-20T16:50:25","slug":"salut","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/secretaria\/salut\/","title":{"rendered":"Salut"},"content":{"rendered":"

<\/h2>\n

Al\u00b7l\u00e8rgies<\/h2>\n

Atenci\u00f3 dels infants amb al\u00b7l\u00e8rgies aliment\u00e0ries i\/o al l\u00e0tex en l\u2019\u00e0mbit escolar<\/h5>\n

La fam\u00edlia de l’alumne amb al\u00b7l\u00e8rgia aliment\u00e0ria i\/o al l\u00e0tex ha d’informar-ne els responsables del centre educatiu a l’inici de l’escolaritzaci\u00f3 o quan en tingui coneixement.<\/p>\n

Les actuacions que cal seguir en el centre quan es produeix aquesta situaci\u00f3 es detallen en el document\u00a0Model d\u2019atenci\u00f3 dels infants amb al\u00b7l\u00e8rgies aliment\u00e0ries i\/o al l\u00e0tex en l’\u00e0mbit escolar<\/strong><\/a>.<\/p>\n

<\/h5>\n
Celiaquia i intoler\u00e0ncies aliment\u00e0ries<\/h5>\n

La fam\u00edlia de l’alumne\/a amb celiaquia i\/o intoler\u00e0ncies aliment\u00e0ries ha d’informar-ne els responsables del centre educatiu a l’inici de l’escolaritzaci\u00f3 o quan en tingui coneixement.<\/p>\n

A l’escola l’alumnat elabora i menja receptes com a pr\u00e0ctica pedag\u00f2gica, per tant, s’ha de tenir molt en compte quins aliments s\u00f3n els que l’alumne\/a pot menjar. Tamb\u00e9 cal informar a la coordinadora de menjador per tal de poder adequar la dieta del menjador escolar.<\/p>\n

<\/h2>\n

Malalties<\/h2>\n

Atenci\u00f3 dels infants amb diabetis en l’\u00e0mbit escolar<\/h5>\n

La fam\u00edlia de l’alumne\/a amb diabetis ha d’informar els responsables del centre educatiu a l’nici de l’escolaritzaci\u00f3 o quan es tingui coneixement que l’alumne pateix la malaltia.<\/p>\n

Les actuacions que cal seguir en el centre quan es produeix aquesta situaci\u00f3 estan detallades en el document\u00a0Model d\u2019atenci\u00f3 dels infants amb diabetis en l\u2019\u00e0mbit escolar<\/strong><\/a>.<\/p>\n

<\/h5>\n
Administraci\u00f3 de medicaments en horari escolar<\/h5>\n
\n
\n
\n

Per poder administrar medicaments als alumnes, sempre que sigui imprescindible fer- ho en horari lectiu, cal que els pares, mares o tutors legals aportin un informe m\u00e8dic<\/span> on consti el nom de l’alumne, el nom del medicament que ha de prendre i la pauta d’administraci\u00f3. Aix\u00ed mateix, els pares, mares o tutors legals han d’aportar una autoritzaci\u00f3<\/span> on es demani, al director o directora del centre educatiu, l’administraci\u00f3 al fill o filla del medicament prescrit d’acord amb les pautes que constin en l’informe esmentat i se n’autoritzi l’administraci\u00f3 als professionals del centre.<\/p>\n

En aquest sentit cal assenyalar que els professionals del centre nom\u00e9s poden fer accions que no requereixen cap titulaci\u00f3 sanit\u00e0ria i que les poden fer els familiars o cuidadors, en general, dels fills sempre que hagin rebut ensinistrament previ (s’hi inclou l’administraci\u00f3 de f\u00e0rmacs d’\u00fas habitual en pediatria); tamb\u00e9 poden fer cures senzilles (d\u2019erosions i petites ferides), i tamb\u00e9 la primera atenci\u00f3 a qualsevol incident inesperat.<\/span><\/p>\n

Autoritzaci\u00f3<\/a><\/strong><\/p>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/h5>\n
Malalties transmissibles<\/h5>\n
\n
\n
\n

Per tal d’informar les fam\u00edlies sobre l’assist\u00e8ncia o no dels infants al centre educatiu quan pateixen una malaltia transmissible, el Departament de Salut, a trav\u00e9s de la Sub- direcci\u00f3 de Vigil\u00e0ncia i Resposta a Emerg\u00e8ncies de Salut P\u00fablica, ha publicat unes recomanacions amb uns Criteris de no-assist\u00e8ncia de l’alumnat a l’escola o a la llar d’infants durant un per\u00edode de temps determinat a causa de malalties transmissibles.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

https:\/\/scientiasalut.gencat.cat\/bitstream\/handle\/11351\/3061\/Criteris_no_assistencia_alumnat_a_escola_o_llar_infants_durant_periode_temps_determinat_causa_malalties_transmissibles.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Par\u00e0sits<\/h2>\n
Pediculosi (polls)<\/h5>\n
\n
\n
\n

Si alguna fam\u00edlia descobreix que l’alumne\/a t\u00e9 polls, \u00e9s necessari que ho comuniqui<\/strong> al tutor\/a, per tal que puguin comprovar si tamb\u00e9 en tenen els altres alumnes i extremar- hi les mesures preventives.<\/p>\n

El tractament es basa en aplicar, al m\u00e9s aviat possible, un preparat insecticida (millor locions o cremes que no pas xamp\u00fas). Cal seguir estrictament les instruccions dels diferents productes comercialitzats, tenint en compte que, amb molts d’aquests, s’haur\u00e0 de repetir el tractament m\u00e9s d\u2019una vegada per tal de matar els polls sortits dels ous.<\/span><\/p>\n

\n
\n
\n

Per tal d’eliminar les ll\u00e9menes es poden esbandir els cabells amb una barreja d’aigua i vinagre, i despr\u00e9s passar una pinta amb les pues molt fines, o millor, treure-les amb els dits. L\u2019aplicaci\u00f3 del producte no elimina totes les ll\u00e9menes, un percentatge gens despreciable de les mateixes continua viu despr\u00e9s de l\u2019aplicaci\u00f3 del mateix.<\/p>\n

L’alumnat afectat no ha d’assistir a l’escola fins que no sigui sotm\u00e8s al tractament<\/strong>, entenent per aquest l\u2019aplicaci\u00f3 de loci\u00f3 o crema i l\u2019eliminaci\u00f3 de les ll\u00e9menes; durant la setmana posterior, cada dia s\u2019han de revisar els cabells i anar treient les ll\u00e9menes que hagin pogut quedar, en cas contrari el tractament no servir\u00e0 de res.<\/span><\/p>\n

\n
\n

<\/h2>\n

Vacunacions<\/h2>\n
\n
\n
\n

L’administraci\u00f3 de les vacunes que es fa en els centres educatius est\u00e0 regulada pel Decret 155\/1993, d’1 de juny, d’actualitzaci\u00f3 del Programa de salut escolar.<\/p>\n

L’administraci\u00f3 de vacunes al centre \u00e9s per a l’alumnat de 6t i ho realitza l’equip m\u00e8dic del CAP Amposta.<\/p>\n

Cal l’autoritzaci\u00f3 del pare, mare o tutor\/a legal.<\/p>\n

En el Calendari de vacunacions del Departament de Salut, hi ha actualitzades les vacunes que s’administren a cada edat.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/h2>\n

Revisi\u00f3 odontol\u00f2gica<\/h2>\n

La revisi\u00f3 odontol\u00f2gica al centre \u00e9s per a l’alumnat de 1r i 6t. Ho realitza l’equip m\u00e8dic del CAP Amposta, qui emet un informe per a la fam\u00edlia de la revisi\u00f3.<\/p>\n

Cal l’autoritzaci\u00f3 del pare, mare o tutor\/a legal.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Al\u00b7l\u00e8rgies Atenci\u00f3 dels infants amb al\u00b7l\u00e8rgies aliment\u00e0ries i\/o al l\u00e0tex en l\u2019\u00e0mbit escolar La fam\u00edlia de l’alumne amb al\u00b7l\u00e8rgia aliment\u00e0ria i\/o al l\u00e0tex ha d’informar-ne els responsables del centre educatiu a l’inici de l’escolaritzaci\u00f3 o quan en tingui coneixement. Les actuacions que cal seguir en el centre quan es produeix aquesta situaci\u00f3 es detallen en […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":843,"menu_order":60,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-38","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3381,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38\/revisions\/3381"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconsolferre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}