{"id":476,"date":"2016-06-20T13:49:15","date_gmt":"2016-06-20T12:49:15","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/?page_id=476"},"modified":"2016-06-22T13:08:08","modified_gmt":"2016-06-22T12:08:08","slug":"projectes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/lescola\/projectes\/","title":{"rendered":"Projectes"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/t0.gstatic.com\/images?q=tbn:ANd9GcQGIS0dG6H1B9tCDgY6A4yE5k30AHr9RUrmAVpDGIXE-qr7msR3\" alt=\"punt edu\" width=\"267\" height=\"169\" \/><\/p>\n<p>El programa biblioteca escolar &#8220;puntedu&#8221; t\u00e9 per objectius:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Potenciar la biblioteca escolar &#8220;puntedu&#8221; com un espai de recursos on poder trobar tot tipus d&#8217;informaci\u00f3 en diferents tipus de suport a l&#8217;abast de l&#8217;alumnat, del professorat i de la comunitat educativa.<\/li>\n<li>Prioritzar el seu \u00fas com a espai d&#8217;aprenentatge en el desenvolupament de les diferents \u00e0rees curriculars, per tal que l&#8217;alumnat es formi com a persona aut\u00f2noma, cr\u00edtica i constructora del seu propi coneixement a trav\u00e9s de la cerca, la investigaci\u00f3 i el treball en diferents fonts d&#8217;informaci\u00f3,<\/li>\n<li>Promoure l&#8217;h\u00e0bit lector.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/www.sabadell.cat\/agenda21\/i\/A21_Logo%20Agenda.jpg\" alt=\"agenda21\" width=\"384\" height=\"101\" \/><\/p>\n<p>L&#8217;Agenda 21 escolar \u00e9s un programa que fomenta els plantejaments i les pr\u00e0ctiques participatives als centres educatius des del punt de vista de la sostenibilitat, que s&#8217;emmarca en l&#8217;Agenda 21 Local de Sabadell, aprovada l&#8217;any 2002. S&#8217;enfoca a la introducci\u00f3 de projectes i\/o iniciatives de sostenibilitat als centres educatius mitjan\u00e7ant l&#8217;educaci\u00f3 en l&#8217;acci\u00f3, i \u00e9s una eina per tal de refor\u00e7ar els vincles entre la ciutat i l&#8217;escola. Al nostre centre treballem en tres eixos:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Millora de la biodiversitat: manteniment de jardins i hort escolar.<\/li>\n<li>Socialitzar i reutilitzar els llibres de text.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/licsantboi\/files\/2011\/05\/pele.jpg\" alt=\"pele\" width=\"240\" height=\"179\" \/><\/p>\n<p>A l&#8217;escola estem implementant un PELE (Pla experimental de lleng\u00fces estrangeres) en la modalitat B. L&#8217;objectiu d&#8217;aquest pla \u00e9s:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Millorar la compet\u00e8ncia oral en llengua anglesa de l&#8217;alumnat de prim\u00e0ria.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/www.diba.cat\/documents\/113226\/3546397\/cueme.png\/13407ac3-4ce8-4e50-8b58-998b3d372f25?t=1421325119400\" alt=\"emprenedoria\" width=\"220\" height=\"73\" \/><\/p>\n<p>Cultura emprenedora a l&#8217;escola:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>El projecte fomenta la cultura emprenedora i les compet\u00e8ncies b\u00e0siques en el cicle superior d&#8217;educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/li>\n<li>Durant un curs escolar, l&#8217;alumnat crea i gestiona una cooperativa escolar amb el recolzament de la comunitat educativa, l&#8217;administraci\u00f3 i altres agents socials de la seva localitat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El programa biblioteca escolar &#8220;puntedu&#8221; t\u00e9 per objectius:<\/p>\n<ul>\n<li>Potenciar la biblioteca escolar &#8220;puntedu&#8221; com un espai de recursos on poder trobar tot tipus d&#8217;informaci\u00f3 en diferents tipus de suport a l&#8217;abast de l&#8217;alumnat, del professorat i de la comunitat educativa.<\/li>\n<li>Prioritzar el seu \u00fas com a espai&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/lescola\/projectes\/\" title=\"Read Projectes\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-476","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=476"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":512,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/476\/revisions\/512"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcifuentes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}