{"id":25600,"date":"2022-05-02T17:32:35","date_gmt":"2022-05-02T15:32:35","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/?p=25600"},"modified":"2025-06-22T20:38:33","modified_gmt":"2025-06-22T18:38:33","slug":"explicacio-del-projecte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/general\/explicacio-del-projecte\/","title":{"rendered":"Projecte Touchtennis i Blind Tennis a l’escola"},"content":{"rendered":"

Aquest curs 2021-22, dins l\u2019\u00e0rea d\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica, portem a terme un projecte nou: Touchtennis I Blind Tennis a l\u2019escola. Aquest projecte s’inicia com a prova pilot des de cicle mitj\u00e0<\/strong>, tot i que es far\u00e0 tamb\u00e9 alguna sessi\u00f3 a cicle inicial i cicle superior.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"Ha estat possible gr\u00e0cies a la participaci\u00f3 en la convocat\u00f2ria “Activa el teu Projecte 2021-22” de l’Ajuntament de Girona<\/span> <\/span>i al suport de la resta del claustre de mestres i l’AMPA de l’escola<\/span>. \"\"<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Agra\u00efm tamb\u00e9 al director de promoci\u00f3 i desenvolupament de la Real Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Tenis, Sr. J.V. i al responsable del seguiment de tenistes a Girona, membre de la Federaci\u00f3 Catalana de Tennis, Sr. D.C. el seu assessorament en alguns aspectes relatius a materials i altres tr\u00e0mits.<\/span><\/p>\n

Donem especialment les gr\u00e0cies al creador del Touchtennis, Sr. Rashid Ahmad<\/strong>, que ens va assessorar sobre l\u2019esport quan el passat mes d\u2019agost va arrencar a Barcelona, al \u201cClub Tennis de La Salut\u201d el 1r circuit a Espanya de la nova Lliga Mafre de Touchtennis i la coordinadora del Pla catal\u00e0 de l\u2019Esport de la nostra escola va tenir la sort de poder parlar amb ell. El creador de la modalitat li va explicar de primera m\u00e0 els requisits per aplicar-lo a l\u2019escola, la import\u00e0ncia de disposar de raquetes adients per no crear males posicions ni for\u00e7ar el cop amb una raqueta r\u00edgida de pl\u00e0stic, els trucs de cops que es poden fer amb algunes parts del cos en determinades situacions\u2026 i que li aporten un component m\u00e9s l\u00fadic, etc.<\/p>\n

El <\/span>Touchtennis<\/b><\/a> va ser ideat a Londres, l\u2019any 2002 per l\u2019empresari brit\u00e0nic <\/span>Rashid Ahmad<\/b><\/a><\/span>.<\/span> La RFET va portar aquesta disciplina a Espanya\u00a0fa dos anys.<\/span><\/p>\n

Un dels objectius del fundador \u00e9s que fos un esport divertit, facil de jugar amb diferents edats i entre elles <\/b>(p.e. pares i fills\/es, avis i nets\u2026). De fet el va crear buscant un esport apte per la seva filla i per poder jugar b\u00e9 amb ella. \"\"<\/span><\/p>\n

Una de les grans innovacions \u00e9s que \u00e9s un <\/b>esport unisex<\/b>, tant en individuals com en dobles. A m\u00e9s, es juga am<\/b>b pilotes d\u2019espuma, raquetes de 21\u201d i una pista de dimensions semblants al minitennis.\u00a0<\/b><\/p>\n

El <\/span>Blind Tennis<\/b><\/a> es gesta al Jap\u00f3, cap a l’any 1984. La idea original va ser de<\/span> Miyoshi Takei<\/b><\/a><\/span>,<\/span> un estudiant cec apassio<\/span>nat pel tennis que, amb el seu professor d’educaci\u00f3 f\u00edsica, va intentar adaptar el tennis a les seves condicions. Van dissenyar una pilota que possibilit\u00e9s el jugador amb discapacitat visual ubicar-la a la pista i van fer una petita adaptaci\u00f3 de la normativa: p.e. la pilota pot fer <\/span>fins a 3 bots. <\/span>Les dimensions de la pista i les caracter\u00edstiques de la pilota, que tamb\u00e9 \u00e9s d\u2019espuma, fa que es pugui compaginar molt b\u00e9 el seu treball. <\/b>A m\u00e9s, algunes adaptacions de blind tennis son aplicables en la iniciaci\u00f3 del Touch (p.e. deixar donar m\u00e9s d\u2019un bot abans del colpeig).\u00a0<\/span><\/p>\n

Pensem que el treball d\u2019aquestes dues modalitats afavorir\u00e0 molt la inclusi\u00f3 esportiva, alhora que la motivaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Entre d’altres, destaquem els seg\u00fcents objectius:<\/h4>\n
    \n
  1. Iniciar-se en el touch tennis<\/a> i el Blind tennis de manera l\u00fadica, des de l\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/i><\/b><\/li>\n
  2. Potenciar l\u2019autonomia, l\u2019empatia, la creativitat, la inclusi\u00f3 i l’emprenedoria a trav\u00e9s de l\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/i><\/b><\/li>\n
  3. Fomentar l\u2019\u00fas de les noves tecnologies de la comunicaci\u00f3 i de la informaci\u00f3 i l’adquisici\u00f3 de nou vocabulari en angl\u00e8s<\/span>.<\/i><\/b><\/li>\n
  4. Portar a terme una metodologia integradora, en contra dels estereotips de g\u00e8nere, potenciant una educaci\u00f3 inclusiva<\/span> des de l\u2019activitat f\u00edsica.<\/i><\/b><\/li>\n
  5. Fomentar activitats Intergeneracionals<\/span>: <\/i><\/b>apadrinament a I5 i dia obert a les fam\u00edlies.<\/i><\/li>\n
  6. Promocionar valors i principis:\u00a0 <\/i><\/b>treballar en equip<\/b>, cultura de pau.<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

    …<\/p>\n

    Desenvolupament:<\/h4>\n

    A 3r i 4t, des de mitjans del mes de gener, hem destinat les sessions a fer moltes activitats de coordinaci\u00f3 din\u00e0mica general i de velocitat de reacci\u00f3. Aix\u00ed mateix hem fet una gran varietat de llan\u00e7aments, recepcions i bots \u00a0amb pilotes de tot tipus i formes, intentant propiciar un gran n\u00famero d\u2019experi\u00e8ncies per arribar al mes d’abril\u00a0amb un bagatge motriu m\u00e9s ampli que els hi ajud\u00e9s a tenir m\u00e9s \u00e8xit en les tasques previstes.<\/p>\n

    A mitjans de mar\u00e7 van comen\u00e7ar a fer algunes activitats amb altres tipus de pales: pala- m\u00e0, b\u00e0dminton… introduint ja de manera jugada (p.e. amb c\u00e8rcols) alguns moviments que necessitarem.<\/p>\n

    A principi d\u2019abril es van comen\u00e7ar les sessions espec\u00edfiques del projecte.\u00a0 L\u2019objectiu principal per aquest curs \u00e9s aprendre a jugar una mica i millorar la coordinaci\u00f3 din\u00e0mica general. Aix\u00ed mateix s\u2019impulsar\u00e0 el respecte i col\u00b7laboraci\u00f3 entre tots\/es.<\/p>\n

    Es preveu que cicle inicial faci alguna sessi\u00f3 de familiaritzaci\u00f3 durant el mes de juny i cicle superior a partir de finals de maig.<\/p>\n

    \u00c9s un projecte amb continu\u00eftat en el temps, per tant, els propers cursos es dedicaran algunes sessions per continuar implantant les activitats.<\/p>\n

    Projecte (extracte)<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Aquest curs 2021-22, dins l\u2019\u00e0rea d\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica, portem a terme un projecte nou: Touchtennis I Blind Tennis a l\u2019escola. Aquest projecte s’inicia com a prova pilot des de cicle mitj\u00e0, tot i que es far\u00e0 tamb\u00e9 alguna sessi\u00f3 a cicle inicial i cicle superior.\u00a0
    \nHa estat…     Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":25602,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[12,13,220,181,1,4,219,27],"tags":[],"class_list":["post-25600","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-3r","category-4t","category-alguns-premis","category-educacio-fisica","category-general","category-portada","category-projecte-touchtennis-i-blind-tennis-a-lescola","category-revista"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25600","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25600"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25600\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38957,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25600\/revisions\/38957"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25600"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25600"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcassiacostal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25600"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}