Piscina a cicle inicial

Els nens i nenes de primer i segon de primària van a piscina. Cada dimarts i dimecres de la setmana tots ells s’aixequen amb moltes ganes de venir a l’escola perquè aniran a fer piscina. Porten totes les seves coses preparades i van amb il·lusió… Llegeix més»

ESMORZAR AL PARC!

Els nens i nenes de primer i segon de primària han anat al parc a esmorzar. Han estat jugant i explorant amb les plantes aromàtiques que s’han trobat pel camí. Ha estat un gran dia i s’ho han passat molt bé! 

Experimentem!

Els nens i nenes de segon estem treballant el tema de les plantes i aquest trimestre hem fet molts experiments.

Un d’ells va ser poder observar com les plantes s’alimentaven d’aigua i això ho vam poder provar posant un api i una flor blanca amb aigua i colorant. Al cap d’uns dies l’api i la flor havien absorvit l’aigua i el colorant i eren de colors.

Un dels altres experiments va ser fer la nostra pròpia colònia amb plantes aromàtiques. Fa molt bona olor!

Hem trobat al Tió!

Els grups de Primer i Segon de primària vam rebre unes cartes del Tió en les que ens demanava que l’ajudéssim. Resulta que el Tió s’havia perdut i no sabia com arribar a l’escola. Així que ens vam abrigar bé i, tot seguint les pistes que ens havia anat deixant el Tió, finalment el vam trobar!

Ja el tenim a l’escola, ara només fa falta que l’engreixem i el cuidem per a que “cagui” bé!!

TREBALLEM MATEMÀTIQUES AMB TAULETES DIGITALS

Aquest curs els alumnes de 1r i 2n de primària hem començat el projecte “InnovaMat” i dos cops a la setmana treballem matemàtiques jugant amb les tauletes digitals.

Innovamat és una proposta didáctica, que forma part de la línea d’escola, per ensenyar i aprendre matemàtiques de manera significativa. A partir d’unes aventures i reptes que es plantegen, treballem de manera comptencial els diferents blocs de continguts de l’àmbit matemàtic . Tanmateix, amb l’ajuda de la plataforma i les nostres tablets, podem treballar de manera digital aquests contiguts a partir d’una metodologia variada i manipulativa. La finalitat és que els i les alumnes raonin, conversin, manipulin, verbalitzin i facin ús de les matemàtiques de forma contextualitzada.