{"id":389,"date":"2015-06-09T11:16:36","date_gmt":"2015-06-09T10:16:36","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/?page_id=389"},"modified":"2019-12-05T13:05:29","modified_gmt":"2019-12-05T12:05:29","slug":"prova-principis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/projecte-educatiu\/prova-principis\/","title":{"rendered":"Organitzaci\u00f3 del centre"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: center;\"><em>&#8220;Si vols anar r\u00e0pid camina sol, si vols arribar lluny ves acompanyat&#8221;, proverbi afric\u00e0.<\/em><\/h5>\n<ul>\n<li><strong>Organitzaci\u00f3 del centre<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Any rere any l\u2019escola ha anat creixent i aquest creixement ha estat el motor d\u2019una reorganitzaci\u00f3 constant de les estructures internes del centre.<\/p>\n<p>A nivell intern, es distribueix en diferents agrupaments amb canals de transmissi\u00f3 establerts i coneguts per a tothom que ens permeten fer de la manera m\u00e9s efica\u00e7 possible la gesti\u00f3 del dia a dia. A continuaci\u00f3, recollim quin \u00e9s el mecanisme de funcionament d\u2019aquests agrupaments:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Equip Directiu<\/strong>: Per una banda, ens reunim de forma sistem\u00e0tica dues hores a la setmana per planificar i avaluar tasques i compartir aspectes m\u00e9s espec\u00edfics de la gesti\u00f3 i per l\u2019altra banda, compartim l\u2019espai f\u00edsic de despatx per tal de poder consultar-nos en tot moment, per resoldre q\u00fcestions del dia a dia i atendre demandes de la comunitat educativa.<\/li>\n<li><strong>Claustre<\/strong>: Es reuneix peri\u00f2dicament per tractar temes pedag\u00f2gics i de funcionament que pr\u00e8viament s\u2019han parlat o es parlen posteriorment als cicles\/comunitats. T\u00e9 una funci\u00f3 informativa i tamb\u00e9 d\u2019espai de debat i d\u2019intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies.<\/li>\n<li><strong>Coordinaci\u00f3 pedag\u00f2gica<\/strong>: Ens trobem amb els coordinadors\/es de cada comunitat per reflexionar i organitzar les accions pedag\u00f2giques del centre. Cada vegada m\u00e9s, s\u2019est\u00e0 convertint en l\u2019eix m\u00e9s important de treball de l\u2019escola doncs sustenta i articula tota la vessant pedag\u00f2gica.<\/li>\n<li><strong>Coordinadora LIC<\/strong>: Es reuneix amb la Direcci\u00f3 els dies que s\u2019estipulen a la Programaci\u00f3 General Anual de Centre per tal de col\u00b7laborar en les tasques establertes.<\/li>\n<li><strong>Comunitats<\/strong>: L\u2019escola s\u2019estructura en tres comunitats que comprenen tres nivells cadascuna: de petits, de mitjans i de grans. Cada comunitat t\u00e9 una coordinadora.<\/li>\n<li><strong>Comissi\u00f3 d\u2019Atenci\u00f3 a la Diversitat<\/strong>: L\u2019atenci\u00f3 a la diversitat \u00e9s un dels objectius prioritaris de l\u2019escola sent l\u2019objectiu d\u2019aquesta comissi\u00f3 la planificaci\u00f3 i el seguiment de les actuacions necess\u00e0ries per atendre la diversitat de necessitats educatives de l\u2019alumnat. Les eines que disposa el centre per garantir aquesta atenci\u00f3 s\u00f3n la CAD i la CADCord. Aquesta est\u00e0 formada per l\u2019equip directiu, la mestra d\u2019educaci\u00f3 especial, la psicopedagoga de l\u2019EAP, les coordinadores de cadascun de les comunitats i la coordinadora LIC. Aquesta comissi\u00f3 es troba trimestralment per\u00f2 per agilitzar les seves funcions s\u2019organitza una subcomissi\u00f3 formada per la directora, la cap d\u2019estudis, la psicopedagoga de l\u2019EAP i la mestra d\u2019educaci\u00f3 especial que es reuneix els tres primers divendres per fer una prioritzaci\u00f3 de les intervencions a realitzar.<\/li>\n<li><strong>Comissi\u00f3 social<\/strong>: est\u00e0 formada l\u2019equip directiu, la cap d\u2019estudis, la mestra d\u2019educaci\u00f3 especial, la psicopedagoga, l\u2019educadora social de l\u2019EAP i l\u2019educadora de l\u2019Ajuntament trobant-se un cop cada quatre setmanes per tal de fer un seguiment de les actuacions de l\u2019alumnat amb risc d\u2019exclusi\u00f3 social o de frac\u00e0s escolar.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Amb les fam\u00edlies<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>AFA<\/strong> : l\u2019associaci\u00f3 de fam\u00edlies de l\u2019escola mant\u00e9 molt bona relaci\u00f3 amb els membres del centre amb qui es reuneix peri\u00f2dicament per parlar, organitzar i valorar diverses actuacions. Un elevat percentatge de fam\u00edlies estan associades i paguen una quota, fet que possibilita l\u2019organitzaci\u00f3 d\u2019activitats i l\u2019aportaci\u00f3 d\u2019ajut econ\u00f2mic al centre.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des del blog de l\u2019AFA es gestionen moltes de les informacions del centre.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Consell Escolar<\/strong>: A m\u00e9s a m\u00e9s de ser convocat quan \u00e9s prescriptiu, es convoca d\u2019acord amb les necessitats que puguin apar\u00e8ixer tal com amb les seves comissions espec\u00edfiques consolidades el curs passat per aprovar q\u00fcestions diverses: economia, organitzaci\u00f3, funcionament o d\u2019informaci\u00f3 general que afecta el funcionament del centre.<\/li>\n<li><strong>Trobades de pares i mares<\/strong>: Es realitza entre l\u2019equip directiu i les mares\/pares referents de cadascuna de les classes, es fan trobades peri\u00f2diques i tenen com a objectiu consolidar la participaci\u00f3 i la implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies amb temes rellevants de l\u2019escola.<\/li>\n<li><strong>Comissions<\/strong>: Actualment, tenim al centre comissions mixtes de pares i mestres: inform\u00e0tica, festes, formaci\u00f3, menjador, sostenibilitat i d\u2019assessors t\u00e8cnics.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Amb els alumnes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Trobada de representants assemblearis<\/strong>: un representant escollit per vot de cada curs de prim\u00e0ria es reuneix amb l\u2019equip directiu un cop per trimestre per tractar temes d\u2019escola amb el comprom\u00eds de traslladar i vetllar pel compliment dels acords.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;Si vols anar r\u00e0pid camina sol, si vols arribar lluny ves acompanyat&#8221;, proverbi afric\u00e0. Organitzaci\u00f3 del centre Any rere any l\u2019escola ha anat creixent i aquest creixement ha estat el motor d\u2019una reorganitzaci\u00f3 constant de les estructures internes del centre. A nivell intern, es distribueix en diferents agrupaments amb canals de transmissi\u00f3 establerts i coneguts [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-389","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/389","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=389"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/389\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":392,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/389\/revisions\/392"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcanmanent\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}