{"id":6628,"date":"2023-09-29T09:10:26","date_gmt":"2023-09-29T07:10:26","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/?page_id=6628"},"modified":"2026-02-02T09:59:46","modified_gmt":"2026-02-02T08:59:46","slug":"consell-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/consell-escolar\/","title":{"rendered":"CONSELL ESCOLAR"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El Consell Escolar \u00e9s l&#8217;\u00f2rgan de participaci\u00f3 de la Comunitat Escolar en el govern del centre. El seu funcionament garanteix la presa de decisions importants del centre. El Consell Escolar del centre es reuneix una vegada al trimestre, i sempre que el convoqui la direcci\u00f3 o ho sol\u00b7liciti al menys un ter\u00e7 de les seves persones membres. A m\u00e9s, es fa una reuni\u00f3 a principi de curs i una altra a la seva finalitzaci\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Est\u00e0 representat pels diferents sectors de la Comunitat Escolar: sector fam\u00edlies, sector professorat, personal d&#8217;administraci\u00f3 i serveis, representaci\u00f3 municipal, un\/a representant de l&#8217;AFA i l&#8217;Equip Directiu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les decisions del Consell Escolar es prenen normalment per consens. Quan no \u00e9s possible arribar-hi, la decisi\u00f3 s\u2019adopta per majoria de les persones membres presents, llevat dels casos en qu\u00e8 la normativa determini una altra majoria qualificada. Aquesta p\u00e0gina neix amb la finalitat de fer un recull de les informacions i dels acords presos en les sessions del Consell Escolar i dels diferents temes que es van tractant i que s\u00f3n rellevants pel funcionament del centre.<\/p>\n<p>En aquesta p\u00e0gina anirem publicant les diferents informacions del Consell Escolar del curs 26-27 en ordre cronol\u00f2gic invers, \u00e9s a dir, les informacions m\u00e9s recents quedaran amunt i les m\u00e9s antigues avall. Us recomanem que aneu visitant aquesta p\u00e0gina per a mantenir-vos informats\/des \ud83d\udc47\ud83c\udffc<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000080;\">Informacions del Consell Escolar &#8211; Curs 26-27<\/span><\/strong><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\">CES.03-27\/01\/2026<\/span><\/h3>\n<p><strong>Ordre del dia:<\/strong><\/p>\n<p>1. Aprovaci\u00f3 de l&#8217;acta anterior CES.02-02\/12\/25<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 16px;\">2. Liquidaci\u00f3 econ\u00f2mica de l&#8217;exercici 2025<\/span><\/p>\n<p>3. Aprovaci\u00f3 del projecte de pressupost de l&#8217;exercici 2026<\/p>\n<p>4. Informacions dels diferents sectors<\/p>\n<p>5. Precs i preguntes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>1. Aprovaci\u00f3 de l&#8217;acta anterior CES.02-02\/12\/25<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Toni Bravo dona la benviguda als membres de consell escolar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Consell Escolar aprova l\u2019acta anterior CES.02-02\/12\/25.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>2. Liquidaci\u00f3 econ\u00f2mica de l&#8217;exercici 2025<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La Vanessa Roiz, secret\u00e0ria del centre, presenta la liquidaci\u00f3 econ\u00f2mica de l\u2019exercici 2025 del compte general i del compte del menjador.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La secret\u00e0ria aprofita l\u2019avinentesa per a informar al Consell Escolar que el pressupost \u00e9s anual, d\u20191 de gener a 31 de desembre i, per tant, cavalca entre dos cursos escolars diferents.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>3. Aprovaci\u00f3 del projecte de pressupost de l&#8217;exercici 2026<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es considera adient prorrogar el projecte de pressupost anterior a nivell estructural, amb les modificacions adaptades a la previs\u00f3 de l\u2019exercici del 2025, ra\u00f3 per la qual s\u2019espera la seva aprovaci\u00f3 per part del Consell Escolar.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Des del Consorci d\u2019Educaci\u00f3 ens han informat que a partir del curs 24-25 s\u2019han de fer servir codis finalistes per les partides d\u2019ingressos i de despeses relacionades amb les aportacions econ\u00f2miques de les fam\u00edlies per tal d\u2019obtenir el romanent afectat de fam\u00edlies autom\u00e0ticament.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un codi finalista permet identificar els ingressos finalistes i les despeses que s&#8217;han sufragat amb aquests diners finalistes. Per tant, cal utilitzar un codi finalista quan el centre rep uns ingressos amb una finalitat determinada i que ha de gastar \u00edntegrament en les despeses per a les quals han estat assignats.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Consell Escolar dona el seu vist-i-plau al pressupost de l\u2019exercici 2026 i tamb\u00e9 al cap\u00edtol de regularitzaci\u00f3 on es faran les modificacions pertinents.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>4. Informacions dels diferents sectors<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Toni Bravo, President del Consell Escolar, informa:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Taller d\u2019habilitats parentals<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: el trimestre passat es va realitzar un taller d\u2019habilitats parentals per les fam\u00edlies del cicle de grans a c\u00e0rrec de la Referent de Benestar Emocional i Comunitari (RBEC) de l\u2019Equip d\u2019Atenci\u00f3 Prim\u00e0ria.\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Carta comprom\u00eds actualitzada<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> al desplegament del Projecte Educatiu i Projecte de Direcci\u00f3 vigent, contemplant l\u2019enfocament restauratiu global: totes les fam\u00edlies la rebran entre els mesos d\u2019abril-maig quan lliurem el full de confirmaci\u00f3 de pla\u00e7a. Caldr\u00e0 que les fam\u00edlies la retornin degudament signada.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Preinscripci\u00f3 Escolar 26-27<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Dates de Preinscripci\u00f3 Escolar pel curs 26-27 per als ensenyaments d\u2019Educaci\u00f3 Infantil i Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria: del 4 al 18 de mar\u00e7, ambd\u00f3s inclosos. Les dates per a l\u2019ESO s\u00f3n del 6 al 18 de mar\u00e7, ambd\u00f3s inclosos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Capacitat d\u2019I3: 20 infants per grup, amb un total de 40 vacants. A hores d\u2019ara estem pendents que l\u2019Administraci\u00f3 Educativa comuniqui al centre quantes estaran en reserva per a infants amb NESE.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Sessi\u00f3 informativa sobre la Preinscripci\u00f3 Escolar pel curs 26-27 adre\u00e7ada a fam\u00edlies d\u2019infants que cursaran I3, a c\u00e0rrec del CEB: dilluns 9 de febrer a les 16.00 hores, al Casal Mas Guinard\u00f3 (Pla\u00e7a de Salvador Riera, 2, Horta-Guinard\u00f3, 08041 Barcelona).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Per tal que l\u2019alumnat de 6\u00e8 de l\u2019escola conegui els dos instituts adscrits al nostre itinerari d\u2019estudis, s&#8217;han planificat visites presencials a aquests instituts per tal que els coneguin personalment. Les visites a l\u2019Institut Manuel Carrasco i Formiguera tindran lloc el 17 i 24 de febrer i la visita a l\u2019Institut Josep Pla el 3 de mar\u00e7.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Portes Obertes 2026<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Dimarts 24 de febrer de 18.00 a 19.30 hores<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Dissabte 28 de febrer d&#8217;11.00 a 12.30 hores\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019Equip Directiu exposa que voldria comptar amb l\u2019AFA per a assistir a les jornades de portes obertes per tal que puguin explicar quins s\u00f3n els serveis d\u2019escola que gestionen i ajudar a fer difusi\u00f3 del Projecte Educatiu des de la visi\u00f3 de les fam\u00edlies.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">La Laura Galante, president de l\u2019AFA, exposa la intenci\u00f3 de l\u2019AFA d\u2019assitir a les sessions de portes obertes.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Carnestoltes 2026:\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">La Rua ser\u00e0 el 13 de febrer i la protagonitzaran l\u2019alumnat de les Escoles Amigues (Torrent, Heura i \u00c0ngels Garriga). Comen\u00e7ar\u00e0 sobre les 9.15 hores i est\u00e0 previst que finalitzi a les 10.30 hores al pati de la nostra escola, on tindr\u00e0 lloc una festa entre l\u2019alumnat i equips educatius dels tres centres.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019equip directiu ha demanat col\u00b7laboraci\u00f3 a l\u2019AFA per fer una crida entre les fam\u00edlies per buscar voluntaris i volunt\u00e0ries per la Rua. Necessitem sis persones volunt\u00e0ries (que tinguin carnet de conduir) i que s\u2019ubiquin de forma permanent durant tota a sis punts assenyalats, per tal de vetllar pel bon desenvolupament i fluxe de circulaci\u00f3 durant la Rua. A hores d\u2019ara tenim const\u00e0ncia de 4 persones volunt\u00e0ries. Quedem a l\u2019espera i remarquem la necessitat d\u2019aquestes sis persones volunt\u00e0ries; cas que no n\u2019hi hagi, correm el risc que la Rua no es pugui dur a terme.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>AVALDIR 3r any:<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Les direccions que es troben en un primer mandat s\u00f3n avaluades per l\u2019Administraci\u00f3 Educativa cadascun dels 4 anys del mandat a trav\u00e9s del protocol AVALDIR.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Actualment ens trobem en el 3r any del Projecte de Direcci\u00f3 vigent i una part de l\u2019avaluaci\u00f3 es correspon amb l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019un q\u00fcestionari als\/a les membres de la comunitat educativa (equip docent, alumnat i fam\u00edlies) amb la finalitat d\u2019afavorir un proc\u00e9s de reflexi\u00f3 a la direcci\u00f3 del centre sobre el desenvolupament de les seves compet\u00e8ncies professionals a partir de l\u2019an\u00e0lisi de les respostes a les preguntes plantejades.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Es tracta d\u2019un q\u00fcestionari an\u00f2nim i les preguntes venen donades per l\u2019Administraci\u00f3 Educativa.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019alumnat participant a la mostra, d\u2019acord amb les directrius de l\u2019Administraci\u00f3, ser\u00e0 de 5\u00e8 i 6\u00e8 de prim\u00e0ria.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">El director explica\u00a0 a grans trets com es duu a terme aquesta avaluaci\u00f3.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><b style=\"font-style: inherit;\">5. Precs i preguntes<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La M. Teresa Sull\u00e0, representant de l&#8217;Ajuntament, demana fer una esmena a l&#8217;acta anterior. En el punt quatre no \u00e9s 9 de desembre, sin\u00f3 9 de gener. Aix\u00ed mateix, <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">comenta que avui comen\u00e7a una <\/span><a href=\"https:\/\/www.barcelona.cat\/infobarcelona\/ca\/tema\/soledat\/estrena-de-ciutat-social-la-serie-documental-sobre-els-serveis-socials-de-barcelona_1594307.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">s\u00e8rie documental \u201cCiutat social\u201d<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> a BETEV\u00c9. En aquesta primera temporada hi haur\u00e0 4 cap\u00edtols que paralaran de serveis socials de la ciutat de Barcelona.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Carlos Alberto, representant de les fam\u00edlies al consell escolar, consulta sobre com recollir possibles consultes de les fam\u00edlies. La resta de fam\u00edlies representants del consell escolar recorden que els diferents grups classe disposen de les fam\u00edlies delegades, que poden recollir consultes adre\u00e7ades al consell escolar i que posteriorment es poden traslladar a les fam\u00edlies representants.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sense m\u00e9s q\u00fcestions, el President aixeca la sessi\u00f3 a les 18.50 hores.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\">CES.02-02\/12\/2025<\/span><\/h3>\n<p><strong>Ordre del dia:<\/strong><\/p>\n<p>1. <span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Aprovaci\u00f3 de l&#8217;acta anterior CES.01-14\/10\/2025<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">2. Constituci\u00f3 del nou Consell Escolar<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">3. Constituci\u00f3 de les Comissions del Consell Escolar<\/span><\/p>\n<p>4. Actuacions pr\u00e8vies a les eleccions als Consells d&#8217;Educaci\u00f3 Municipals: elaboraci\u00f3 dels censos<\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">5. Informacions dels diferents sectors<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">6. Precs i preguntes<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>1. <span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Aprovaci\u00f3 de l&#8217;acta anterior CES.01-14\/10\/2025<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El President del Consell Escolar dona la benvinguda i es fa una roda de presentacions dels membres. El Consell Escolar aprova l\u2019acta anterior CES.01-14\/10\/2025<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es fa un cercle de paraula amb la pregunta: \u201cqu\u00e8 espero aportar al Consell Escolar?\u201d.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">2. Constituci\u00f3 del nou Consell Escolar<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El President del Consell Escolar explica quines s\u00f3n les funcions del m\u00e0xim \u00f2rgan de representaci\u00f3 de l\u2019escola i el nou Consell Escolar queda constitu\u00eft.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">3. Constituci\u00f3 de les Comissions del Consell Escolar<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Toni explica que el Consell Escolar s\u2019organitza per comissions. Aquestes es constitueixen de la seg\u00fcent manera, tenint en compte que tant els membres de l\u2019equip directiu com la representant de l\u2019AFA formaran part de totes les comissions:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Comissi\u00f3 de conviv\u00e8ncia:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> M. \u00c0ngels i Jemima del sector professorat; i Laia, representant del sector fam\u00edlies.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Comissi\u00f3 econ\u00f2mica:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Laura, representant del sector professorat; Susana, representant del sector PAS; i Carlos, representant del sector de fam\u00edlies.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Comissi\u00f3 permanent:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Isabel i Ana, representants del sector professorat; i Vanesa, representant del sector fam\u00edlies.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Comissi\u00f3 menjador: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Pablo, representant del sector fam\u00edlies.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>4. Actuacions pr\u00e8vies a les eleccions als Consells d&#8217;Educaci\u00f3 Municipals: elaboraci\u00f3 dels censos<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un cop finalitzades les votacions per a la renovaci\u00f3 dels membres del Consell Escolar de Centre, cal procedir a la renovaci\u00f3 del Consell d\u2019Educaci\u00f3 Municipal del Districte (CEMD) i, posteriorment, del Consell d\u2019Educaci\u00f3 Municipal de Barcelona (CEMB).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per aquest motiu, cal nomenar un\/a representant per sector provinent del nostre Consell Escolar per participar en aquest proc\u00e9s i formar part del cens.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ser membre d\u2019aquesta assemblea no implica cap comprom\u00eds, m\u00e9s enll\u00e0 de participar en la votaci\u00f3 de les candidatures que s\u2019hi presentin. Les direccions de centre, per defecte, ja formem part d\u2019aquest cens.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per postular-se com a candidat\/a en algun dels sectors a les eleccions dels consells d\u2019educaci\u00f3 municipals, \u00e9s imprescindible formar part pr\u00e8viament d\u2019aquest cens.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Manifesten la seva voluntat de formar part del cens el Pablo, representant del sector de fam\u00edlies, i la Isabel i la Jemima del sector de professorat.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">5. Informacions dels diferents sectors<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Sobre el servei d\u2019acollida:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El President informa sobre les afectacions en el servei d\u2019acollida de tarda durant el mes de juny:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">12\/06\/2026: no hi haur\u00e0 servei d\u2019acollida de tarda per tal que les fam\u00edlies puguin preparar la festa de fi de curs que tindr\u00e0 lloc al pati. Aix\u00ed doncs, la jornada escolar finalitzar\u00e0 en acabar l\u2019espai de migdia, \u00e9s a dir, a les 15.30 hores.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">19\/06\/2026: no hi haur\u00e0 servei d\u2019acollida de tarda per tal que les fam\u00edlies i equip educatiu puguem preparar l\u2019acte de graduaci\u00f3 i festa per a l\u2019alumnat de 6\u00e8 que tindr\u00e0 lloc al pati i al gimn\u00e0s. Aix\u00ed doncs, la jornada escolar finalitzar\u00e0 en acabar l\u2019espai de migdia, \u00e9s a dir, a les 15.30 hores.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les membres del consell escolar aproven que en aquestes dates no hi haur\u00e0 servei d\u2019acollida de tarda.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aix\u00ed mateix, relacionat amb el servei d\u2019acollida, arran d\u2019una situaci\u00f3 que s\u2019ha donat aquesta mateixa setmana, l\u2019equip directiu veu necessari revisar com realitzar el control d\u2019acc\u00e9s durant l\u2019interval de temps de les acollides de mat\u00ed (7.30 a 9.00 hores) i de tarda (16.30 a 17.30 hores).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Com podem donar-hi resposta?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A l\u2019acc\u00e9s de la rampa del pati nom\u00e9s hi ha un int\u00e8rfon que dona a la cuina, des de la que es pot obrir la porta gran de la rampa per a permetre l\u2019acc\u00e9s de prove\u00efdors.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019equip directiu proposa que una opci\u00f3 podria ser posar un timbre inal\u00e0mbric com el que est\u00e0 a la porta d\u2019infantil durant l\u2019espai migdia. Les membres del consell escolar valoren positivament aquesta proposta, la qual es traslladar\u00e0 a Pam i Pipa i Junta de l\u2019AFA en una reuni\u00f3 prevista properament. El que s\u00ed es valora imprescindible \u00e9s que la porta de la rampa resti tancada amb clau en tot moment.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si es pos\u00e9s en marxa aquest sistema, de cara a l\u2019\u00fas del servei d\u2019acollida, la fam\u00edlia picaria al timbre, el monitoratge obriria la porta peatonal de la rampa i l\u2019alumne\/a entraria o sortiria, depenent de si fos acollida de mat\u00ed o de tarda, respectivament. Aix\u00ed mateix, el professorat tancaria amb clau la porta peatonal de la rampa un cop acabada la sortida de l\u2019alumnat a la tarda, a les 16.40 hores.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les membres del consell escolar valoren positivament aquestes propostes. L\u2019equip directiu les traslladar\u00e0 a Pam i Pipa i a la Junta de l\u2019AFA properament. Si finalment es decideix tirar-ho tot plegat endavant, s\u2019informar\u00e0 degudament a les fam\u00edlies que contracten aquest servei.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019equip directiu tamb\u00e9 informa que Pam i Pipa est\u00e0 valorant com facilitar que les fam\u00edlies puguin contractar el servei d\u2019acollida de tarda des de les 15.30 a les 16.30 hores. La representant de l\u2019AFA comenta que Pam i Pipa est\u00e0 gestionant poder disposar d\u2019un tel\u00e8fon, a partir del gener, on les fam\u00edlies puguin trucar directament per contractar aquest servei de manera espor\u00e0dica.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per \u00faltim, tamb\u00e9 es parla del tema de morositat en relaci\u00f3 amb la contractaci\u00f3 del servei d\u2019acollida. L\u2019equip directiu comenta que \u00e9s important que Pam i Pipa pugui tractar-ho amb les fam\u00edlies que correspongui, a t\u00edtol individual.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Sobre la detecci\u00f3 de rossegadors:<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Des de fa v\u00e0ries setmanes s\u2019han detectat rossegadors al sostre del menjador i a la cuina. Des del primer moment es va activar la demanda d\u2019actuaci\u00f3 contra les plagues a manteniment del Consorci d\u2019Educaci\u00f3 de Barcelona. A banda de les actuacions ja realitzades, el CEB ha acceptat un pressupost per instal\u00b7lar diferents rivets en portes i finestres i segellar diversos elements d\u2019aquests espais. Ho duran a terme el m\u00e9s aviat possible en un horari que no afecti el desenvolupament del servei de cuina.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Actualitzaci\u00f3 de la normativa del centre:<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El President informa que s\u2019han incorporat nous apartats a les NOFC, relatius a actuacions del centre en diversos sup\u00f2sits (apartat 8). Els nous apartats s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">8.4. PROBLEMES ENTRE ELS PROGENITORS\/ES O TUTORIES LEGALS EN RELACI\u00d3 AMB LLURS FILLS I FILLES<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">8.4.1. Problemes entre els progenitors\/es o tutories legals en relaci\u00f3 amb la recollida de llurs fills i filles del centre<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">8.9. OBJECTES, EFECTES O ALTRES PERTINENCES QUE LES FAM\u00cdLIES O TUTORIES LEGALS DE L\u2019ALUMNAT PORTEN PER A LLURS FILLS I FILLES DURANT LA JORNADA ESCOLAR<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Consell Escolar aprova la incorporaci\u00f3 d\u2019aquests apartats a les <strong><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/nofc\/\">NOFC<\/a><\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Ordinadors port\u00e0tils per a l\u2019alumnat de 5\u00e8 de prim\u00e0ria:<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El President informa que des de l\u2019\u00c0rea de Cultura Digital del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional ens han indicat que tot l\u2019alumnat que utilitzi ordinadors port\u00e0tils de la dotaci\u00f3 del Pla d\u2019Educaci\u00f3 Digital de la Generalitat de Catalunya, malgrat que se\u2019n faci un \u00fas socialitzat, at\u00e8s que per a iniciar-hi sessi\u00f3 cal fer-ho amb credencials nominals, cal que el centre disposi d\u2019una carta de comprom\u00eds inform\u00e0tic signada per llurs fam\u00edlies. Per aquest motiu, les fam\u00edlies de l\u2019alumnat de 5\u00e8 de prim\u00e0ria tamb\u00e9 han signat aquestes cartes recentment.<\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Sobre el Pla de Malbaratament Alimentari:<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Des de Pam i Pipa ens han informat que ja han realitzat una primera experi\u00e8ncia del Pla de Malbaratament Alimentari, en qu\u00e8 han estat pesant menjar sobrant al menjador durant uns dies. Quan disposem de m\u00e9s informaci\u00f3, la compartirem amb la comunitat educativa.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Actuacions per la millora de la conviv\u00e8ncia durant l\u2019espai migdia:<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el marc de les actuacions per la millora de la conviv\u00e8ncia durant l\u2019espai de migdia, l\u2019alumnat de 4t de prim\u00e0ria ha comen\u00e7at a dinar a les seves aules per tal de descongestionar l\u2019espai del menjador. Aquesta mesura ser\u00e0 rotat\u00f2ria amb l\u2019alumnat del cicle de grans, de manera que m\u00e9s endavant ser\u00e0 l\u2019alumnat de 5\u00e8 i el de 6\u00e8 els qui dinaran a les seves aules. A la finalitzaci\u00f3 d\u2019aquest trimestre farem una primera valoraci\u00f3 sobre aquesta mesura.<\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Rua de Carnestoltes:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Des del Districte ens han confirmat que la Rua de Carnestoltes ha estat acceptada. Tindr\u00e0 lloc el divendres 13 de febrer al mat\u00ed, entre les 9.00 i les 10.50 hores, aproximadament. Hi participarem conjuntament les escoles Torrent de Can Carabassa, Heura i \u00c0ngels Garriga. M\u00e9s endavant informarem a trav\u00e9s del comunicat o circular corresponent. Tanmateix, s\u00ed que caldr\u00e0 comptar amb 6 persones volunt\u00e0ries que disposin de carnet de conduir per tal de facilitar el fluxe de la gent al llarg del recorregut de la Rua. \u00c9s per aix\u00f2 que el President demana a l\u2019AFA que en faci difusi\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Agra\u00efment a l\u2019AFA:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El President agraeix a l\u2019AFA per la difusi\u00f3 realitzada entre les fam\u00edlies de cara a presentar les seves candidatures al consell escolar.<\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Propera sessi\u00f3 plen\u00e0ria del Consell Escolar:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El President informa que la propera sessi\u00f3 plen\u00e0ria del Consell Escolar segurament ser\u00e0 el dimarts 27 de gener i tindr\u00e0 com a principals punts de l\u2019ordre del dia la liquidaci\u00f3 de l\u2019exercici econ\u00f2mic de l\u2019any 2025 i la presentaci\u00f3 i aprovaci\u00f3 del pressupost per a l\u2019any 2026. Com \u00e9s habitual, es far\u00e0 arribar la convocat\u00f2ria per correu electr\u00f2nic als i a les membres del Consell Escolar durant el mes de gener.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">6. Precs i preguntes<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><b>&#8211; Sobre els documents de registre de retards i recollides de l\u2019alumnat:<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La representant de l\u2019AFA comenta que algunes fam\u00edlies han manifestat cert malestar per haver de compartir les seves dades personals i\/o els motius que justifiquen el retard o la recollida dels seus fills i filles.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019equip directiu explica que \u00e9s un instrument que vetlla pel menor i el dret de venir puntual a l\u2019escola. En aquests documents no es demana el DNI\/NIE\/Passaport de les fam\u00edlies i que es va tenir en compte la sensibilitat i privacitat de la comunitat educativa en afegir una columna d\u2019\u201dobservacions\u201d en lloc de \u201cmotius\u201d. Aix\u00ed doncs, en cap cas es recullen dades personals completes i, pel que fa a les observacions, les fam\u00edlies s\u00f3n lliures d\u2019anotar-hi all\u00f2 que considerin m\u00e9s oport\u00fa, sense cap obligaci\u00f3 de donar detalls.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En qualsevol cas, el Consell Escolar va donar el seu vistiplau a aquests documents de registre a trav\u00e9s de l\u2019aprovaci\u00f3 de les NOFC el passat mes de juny i l\u2019equip directiu va informar a les fam\u00edlies a les reunions d\u2019inici d\u2019aquest curs.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sense m\u00e9s q\u00fcestions, el President aixeca la sessi\u00f3 a les 18.55 hores.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\">CES.01-14\/10\/2025<\/span><\/h3>\n<p><strong>Ordre del dia:<\/strong><\/p>\n<p>1. Benvinguda i presentaci\u00f3 dels nous membres del consell escolar, si s&#8217;escau<\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">2. Aprovaci\u00f3 de l&#8217;acta anterior <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">3. Aprovaci\u00f3 de la PGA 25-26 <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">4. Informacions dels diferents sectors<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">5. Precs i preguntes<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>1. Benvinguda i presentaci\u00f3 dels nous membres del consell escolar, si s&#8217;escau<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La direcci\u00f3 dona la benvinguda a les membres del consell escolar i explica <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">que aquesta \u00e9s l\u2019\u00faltima sessi\u00f3 de consell escolar d\u2019algunes membres del sector professorat i del sector de fam\u00edlies.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Al novembre hi haur\u00e0 eleccions per la renovaci\u00f3 parcial del consell escolar: dos membres del sector professorat i dos membres del sector de fam\u00edlies.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es far\u00e0 arribar per correu electr\u00f2nic tota la informaci\u00f3 del calendari de les eleccions del consell escolar a les fam\u00edlies.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Toni agraeeix la seva participaci\u00f3 a les persones que han format part del consell escolar.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>2. Aprovaci\u00f3 de l&#8217;acta anterior <\/b><\/p>\n<p>S\u2019aprova l\u2019acta del consell escolar anterior:\u00a0<span style=\"color: #000000;\">CES.03-26\/06\/2025.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>3. Presentaci\u00f3 i aprovaci\u00f3 de la PGA 25-26\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La direcci\u00f3 presenta els objectius i les actuacions m\u00e9s importants reflectides a la PGA d\u2019aquest curs 25-26. Es mantenen la majoria d&#8217;objectius reflectits a la PGA del curs anterior. La PGA ha de servir per desplegar els objectius i les actuacions previstos al Projecte de Direcci\u00f3 vigent.<\/span><\/p>\n<p>Els objectius de la PGA 25-26 contemplen tres \u00e0mbits d&#8217;actuaci\u00f3:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c0mbit pedag\u00f2gic i d&#8217;atenci\u00f3 a l&#8217;educaci\u00f3 inclusiva<\/li>\n<li>\u00c0mbit de cohesi\u00f3 social<\/li>\n<li>\u00c0mbit institucional i de participaci\u00f3<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les graelles de seguiment dels objectius i actuacions de la PGA 25-26 ja estan preparades per a fer-ne el seguiment corresponent a trav\u00e9s de la Mem\u00f2ria Anual.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les membres del consell escolar aproven la <strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1PKsQX_hzwrb0qwu5cPee-b4auQd4KVMD\/view?usp=sharing\">PGA 25-26, consultable a a aquest<\/a> <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1PKsQX_hzwrb0qwu5cPee-b4auQd4KVMD\/view?usp=sharing\">enlla\u00e7<\/a><\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>4. Informacions dels diferents sectors<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El director informa de les seg\u00fcents q\u00fcestions:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Es presenta la <\/span><b>carta de comprom\u00eds inform\u00e0tic<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> per l\u2019alumnat de 6\u00e8 d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria. L\u2019ordinador es quedar\u00e0 a l\u2019escola i no anir\u00e0 cap a casa.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Consell Escolar aprova aquesta carta de comprom\u00eds i s\u2019afegir\u00e0 que l\u2019infant hagi de signar tamb\u00e9 aquesta carta de comprom\u00eds. Properament, es far\u00e0 arribar a les fam\u00edlies de 6\u00e8 d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria aquest document perqu\u00e8 el signin i el retornin a les tutories.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">S\u2019ha fet una <\/span><b>esmena al calendari del curs 25-26<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> enviat a les fam\u00edlies al mes de setembre. Al mes de juny les dates del Cant\u00e0nia\u00a0 i el Concert d&#8217;Ukelele. Modificarem el calendari i el tornarem a compartir amb les fam\u00edlies. Les dates correctes s\u00f3n: 4 de juny de 2026 Cant\u00e0nia i 5 de juny de 2026 Concert d&#8217;Ukelele.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Festa comiat de curs<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: es recorda que la data de la festa de fi de curs \u00e9s el 12 de juny i estar\u00e0 organitzat per les fam\u00edlies.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Acte graduaci\u00f3 de 6\u00e8<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: es proposar\u00e0 una trobada amb les fam\u00edlies delegades del nivell. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">S\u2019agraeix a l\u2019AFA fer-se c\u00e0rrec econ\u00f2micament de nou material de m\u00fasica (diferents instuments). Compartirem properament quins instruments s\u00f3n.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Aquest curs assistirem al primer torn del Dansa Ara al nivell de 2n EP el dia 5 de maig de 2026. \u00c9s per aix\u00f2 que caldr\u00e0 sortir en autocar abans de les 9.00 hores per poder arribar a temps. Es far\u00e0 arribar tota la informaci\u00f3 d\u2019aquesta sortida a les fam\u00edlies del nivell de 2n EP. Les membres del Consell Escolar donen el seu vistiplau perqu\u00e8 els infants i l\u2019equip docent es trobin abans de les 9.00 hores directament al Passeig Maragall on els recollir\u00e0 l\u2019autocar.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">S\u2019aprova que els infants d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria puguin raspallar-se les dents durant l\u2019espai migdia. Els infants podran portar un necesser de casa amb el raspall i la pasta de dents. La fam\u00edlia ser\u00e0 qui revisar\u00e0 el seu estat. S\u2019informar\u00e0 a Pam i Pipa i a l\u2019Espai Migdia. Aquesta disposici\u00f3 s\u2019incorporar\u00e0 a les NOFC, les quals queden actualitzades a data 14\/10\/2025.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Una membre del sector fam\u00edlies ens informa que Pam i Pipa t\u00e9 l\u2019obligaci\u00f3 a partir de l\u2019any 2026 de tenir un Pla del Malbaratament d\u2019Aliments.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>5. Precs i preguntes<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Contractaci\u00f3 servei d&#8217;acollida a la tarda: s<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u2019acorda i queda recollit a la normativa del centre que quan una fam\u00edlia truqui a l\u2019escola per contractar aquest servei entre les 15.30 i les 16.30 hores s\u2019informar\u00e0 a Pam i Pipa i la fam\u00edlia haur\u00e0 de fer-se c\u00e0rrec del cost del servei. Parlarem amb Pam i Pipa sobre aquest tema.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Es recorda a les fam\u00edlies la import\u00e0ncia de la puntualitat a l\u2019entrada al mat\u00ed a les 9.00 hores.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sense m\u00e9s q\u00fcestions, el President aixeca la sessi\u00f3 a les 18.50 hores.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consell Escolar \u00e9s l&#8217;\u00f2rgan de participaci\u00f3 de la Comunitat Escolar en el govern del centre. El seu funcionament garanteix la presa de decisions importants del centre. El Consell Escolar del centre es reuneix una vegada al trimestre, i sempre que el convoqui la direcci\u00f3 o ho sol\u00b7liciti al menys un ter\u00e7 de les seves [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-6628","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6628","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6628"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6628\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9324,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6628\/revisions\/9324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcancarabassa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}