{"id":696,"date":"2017-02-13T13:38:24","date_gmt":"2017-02-13T12:38:24","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/?page_id=696"},"modified":"2025-11-06T11:27:34","modified_gmt":"2025-11-06T10:27:34","slug":"tecnologia-a-laula","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/que-fem\/tecnologia-a-laula\/","title":{"rendered":"Tecnologia a l’aula"},"content":{"rendered":"

LA TECNOLOGIA A L’AULA<\/span><\/strong><\/h3>\n

A la nostra escola tots els nivells compten amb una pissarra digital i\/o pantalles de projecci\u00f3, aix\u00ed com als espais comuns.<\/p>\n

Disposem de dues aules d’inform\u00e0tica \u00e0mpliament dotades. Els alumnes de Cicle Superior compten amb Netbooks<\/em> amb connexi\u00f3 a Internet que els permeten treballar lliurement a l’aula o a altres espais de l’escola, afavorint aix\u00ed els treballs en grup, individuals, de recerca i produccions variades (presentacions, etc.)<\/p>\n

Des del Centre de Recursos Pedag\u00f2gics cada any ens faciliten un paquet de tauletes (Ipad’s) que ens permeten portar a terme projectes audiovisuals i de programaci\u00f3, \u00a0com fer m\u00e9s atractives les nostres sessions sobretot als alumnes amb m\u00e9s dificultats (aula d’acollida, treball en petits grups, etc.)<\/p>\n

PROJECTES<\/strong><\/span><\/h3>\n

Projecte Cam\u00ed Escolar: <\/strong><\/span>La percepci\u00f3 del nostre entorn des d’una mirada audiovisual.<\/strong><\/span><\/p>\n

En aquest curs els alumnes de 5\u00e8 estem realitzant un slideshow<\/em> amb fotografies fetes amb tauletes digitals (Ipad’s) sobre el camins escolars que porten fins a la nostra escola.<\/p>\n

Aquest projecte ens ha portat a elaborar una idea des del seu principi:<\/p>\n

    \n
  1. Con\u00e8ixer quins son els principals camins que porten a l’escola.<\/li>\n
  2. Identificar-los.<\/li>\n
  3. Escollir-ne un.<\/li>\n
  4. Fer el trajecte a peu.<\/li>\n
  5. Pensar que \u00e9s el que volem explicar d’aquest cam\u00ed.<\/li>\n
  6. Fer fotografies amb una tauleta digital (Ipad)<\/li>\n
  7. Realitzar el muntatge de les fotografies per elaborar-ne una presentaci\u00f3.<\/li>\n<\/ol>\n

    Ben aviat podreu visualitzar el resultat de la feina feta.<\/p>\n

    Projecte BarcelonaAulaM\u00f2bil<\/em>: Creaci\u00f3 d’un curtmetratge de la m\u00e0 de professionals de l’audiovisual<\/span><\/strong><\/p>\n

    Els alumnes de 6\u00e8 particpem en el\u00a0projecte BcnAulaMobil\u00a0organitzat per l’Ajuntament de Barcelona i el Col\u00b7legi Professional de l’Audioviosual de Catalunya. Estem realitzant curtmetratges amb el tema: La diversitat de g\u00e8nere i sexual.<\/em><\/p>\n

    Aquest projecte t\u00e9 com a objectius\u00a0l’alfabetitzaci\u00f3 audiovisual i l’\u00fas responsable de les TIC. Els alumnes fan<\/p>\n

    Properament penjarem el resultat de la nostra feina quan tinguem els videos acabats!<\/p>\n

    Angl\u00e8s digital<\/span><\/strong><\/p>\n

    Els alumnes de 1r, 2n i 3r, han estat treballant amb App’s en angl\u00e8s en petits grups. Aix\u00f2 els ha perm\u00e8s poder fer un treball individualitzat amb un mitj\u00e0 molt engrescador com \u00e9s una tauleta.<\/p>\n

    Impressi\u00f3 3D: l’Ateneu de Fabricaci\u00f3 de Nou Barris<\/span><\/strong><\/p>\n

    Amb els alumnes de 5\u00e8 ens aventurem\u00a0a visitar l’Ateneu de Fabricaci\u00f3 de Nou Barris. Un espai sorprenent obert al p\u00fablic on una bona col\u00b7lecci\u00f3 d’impressores 3D ens esperen per mostrar-nos les m\u00faltiples possibilitats d’aquesta nova tecnologia.<\/p>\n

    Projectes anys anteriors:<\/span><\/strong><\/h4>\n
      \n
    • Impressi\u00f3 en 3D<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

      Vam participar en el concurs de bones pr\u00e0ctiques TIC amb un projecte molt interessant on la creativitat, la tecnologia i les manualitats an\u00e0ven de la m\u00e0.<\/p>\n

        \n
      • Narracions digitals<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

        Com pots explicar un mite grec sense que soni a avorrit? Els alumnes de 5\u00e8 ho van tenir clar: Fent una narraci\u00f3 digital amb una tauleta amb el programa PuppetEdu.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        LA TECNOLOGIA A L’AULA A la nostra escola tots els nivells compten amb una pissarra digital i\/o pantalles de projecci\u00f3, aix\u00ed com als espais comuns. Disposem de dues aules d’inform\u00e0tica \u00e0mpliament dotades. Els alumnes de Cicle Superior compten amb Netbooks amb connexi\u00f3 a Internet que els permeten treballar lliurement a l’aula o a altres espais […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":289,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-696","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/696","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=696"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/696\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12878,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/696\/revisions\/12878"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipcalderon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=696"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}