{"id":4829,"date":"2019-05-14T12:58:35","date_gmt":"2019-05-14T10:58:35","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/?p=4829"},"modified":"2019-07-09T13:01:37","modified_gmt":"2019-07-09T11:01:37","slug":"adria-creus-i-boix-sempre-viuras-en-els-nostres-dibuixos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/general\/adria-creus-i-boix-sempre-viuras-en-els-nostres-dibuixos\/","title":{"rendered":"Adri\u00e0 Creus i Boix. Sempre viur\u00e0s en els nostres dibuixos"},"content":{"rendered":"

Intentarem dir quatre coses sense donar-hi gaires voltes, \u00e9s el consell que ell ens hagu\u00e9s donat, la seva manera d\u2019aconseguir que all\u00f2 que expressava sort\u00eds del cor. \u00a0De fet, ell escrivia molt b\u00e9 i no s\u2019havia d\u2019aturar gaire en la forma. S\u2019ajudava d\u2019un llenguatge fresc, ric i emotiu, tot i que sovint no li calien massa paraules per expressar all\u00f2 que calgu\u00e9s. <\/span><\/p>\n

Que orgull\u00f3s que estava de l\u2019escola de Bordils, com presumia de la capacitat creativa dels nens, mostra de l\u2019estima i admiraci\u00f3 que sentia per ells… La primera observaci\u00f3 de les seves produccions era sempre en positiu, despr\u00e9s la reflexi\u00f3 que possibilit\u00e9s la millora. Era un gran defensor de la genu\u00eftat art\u00edstica sense condicionants i la ferma confian\u00e7a en la capacitat del nen per cr\u00e9ixer. L\u2019Adri\u00e0 era c\u00f2mplice del desplegament art\u00edstic, cultural, creatiu, literari d\u2019all\u00f2 m\u00e9s essencial que ens d\u00f3na identitat com escola. L\u2019Adri\u00e0 era polifac\u00e8tic, sorprenent, divertit, original, aut\u00e8ntic i gener\u00f3s, molt gener\u00f3s. Tamb\u00e9 extrovertit, amb tots havia compartit moments significatius, detalls intensos, dissertacions, embolics .. en relaci\u00f3 a la seva vida, projectes, il\u00b7lusions, neures, … L\u2019Adri\u00e0 \u00a0desbordava creativitat en la seva quotidianitat i sense adonar-se\u2019n ens atrapava en el seu m\u00f3n, ens encomanava les ganes de viure i de fer. <\/span><\/p>\n

Encara no hem superat la \u00a0p\u00e8rdua de la Dolors que ens toca encaixar la teva. No hi ha dret! Procurarem donar continu\u00eftat a tot aix\u00f2 que ens heu deixat. <\/span><\/p>\n

Parlant amb els nens i nenes, recorden de l\u2019Adri\u00e0 que deia…<\/span><\/p>\n

Calleu, bonics! Us fregir\u00e9 amb patates! On \u00e9s el Filmoneno?. El m\u00f3n no t\u00e9 cap espai blanc. Fes coses dif\u00edcils com animals i persones. Les mans s\u2019han de dibuixar amb moviment. No em prenguis el p\u00e8l que no podr\u00e0s! Mira per la finestra per veure que el cel toca a la terra. El cel no s\u2019acaba mai. Passeu-vos de la ratlla, els pintors ho fan! Per dibuixar una persona es comen\u00e7a sempre pels ulls. Per fer fang, no t\u2019has d\u2019embrutir el palmell de les mans. Darrera la pluja no hi ha blanc. Et tallar\u00e9 el coll i t\u2019arrencar\u00e9 les orelles! El fang es fa de pessic. Hem de treballar en silenci perqu\u00e8 surtin coses dif\u00edcils, si parleu nom\u00e9s surten les f\u00e0cils. No s\u00e9 qu\u00e8 pintar? Mira a la paret i ja et vindr\u00e0!. 1,2,3,4,…cops amb el pinzell. Aqu\u00ed hi veniu a equivocar-vos . Atreveix-te, aix\u00f2 ja ho saps fer!<\/span><\/i><\/p>\n

Mestres, companyes i alumnes de l\u2019escola. Escola de Bordils. 10 de maig de 2019.<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Fotos acte comiat a l’escola<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Intentarem dir quatre coses sense donar-hi gaires voltes, \u00e9s el consell que ell ens hagu\u00e9s donat, la seva manera d\u2019aconseguir que all\u00f2 que expressava sort\u00eds del cor. \u00a0De fet, ell escrivia molt b\u00e9 i no s\u2019havia d\u2019aturar gaire en la forma. S\u2019ajudava d\u2019un llenguatge fresc,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":4954,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,4],"tags":[],"class_list":["post-4829","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4829","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4829"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4829\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4953,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4829\/revisions\/4953"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4954"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4829"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4829"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbordils\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4829"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}