Aquesta setmana, el cicle d\u2019educaci\u00f3 infantil s\u2019ha endinsat en l\u2019apassionant univers art\u00edstic de Joan Mir\u00f3. Els m\u00e9s petits de l\u2019escola han descobert que aquest geni catal\u00e0 tenia una fascinaci\u00f3 especial pels ulls, que pintava de moltes maneres, i que donava vida a animals fant\u00e0stics, personatges m\u00e0gics, estels, llunes i pedres a trav\u00e9s de la seva obra.<\/p>\n
Tamb\u00e9 han apr\u00e8s que els colors preferits de Mir\u00f3 eren el verd, el vermell, el groc, el blau i el negre, que utilitzava d\u2019una manera viva i simb\u00f2lica. Inspirats pel seu estil, els infants s\u2019han convertit en petits Mir\u00f3 i, en equips, han creat dibuixos plens de colors, amb ulls \u00fanics i originals com els que el mateix artista plasmava a les seves obres.<\/p>\n
Aquest divendres, la visita a la Fundaci\u00f3 Joan Mir\u00f3 ha estat un moment molt especial. Han pogut admirar algunes de les obres m\u00e9s emblem\u00e0tiques, com el seu “Autoretrat” i el “Tap\u00eds”, que els ha deixat bocabadats i bocabadades per la seva grandiositat i riquesa de textures. Tamb\u00e9 han descobert una de les t\u00e8cniques m\u00e9s caracter\u00edstiques de Mir\u00f3, la del regalim, que els ha perm\u00e8s observar com l\u2019artista creava moviments din\u00e0mics i lliures amb la pintura.<\/p>\n
Amb aquesta experi\u00e8ncia, els infants no nom\u00e9s han apr\u00e8s sobre l\u2019art i les t\u00e8cniques de Mir\u00f3, sin\u00f3 que tamb\u00e9 han explorat la seva creativitat i han gaudit d\u2019un viatge ple de colors i m\u00e0gia que mai oblidaran.<\/p>\n
A m\u00e9s, la classe dels Carrers d\u2019I5 no ha deixat de tenir cura de l\u2019hort de l\u2019escola. Han estat molt atents a treure males herbes, comprovar que l\u2019encoixinament estigu\u00e9s en bon estat, vigilar el creixement de les plantes i regar. Per fer-ho, han utilitzat l\u2019aigua del dip\u00f2sit de recollida d\u2019aig\u00fces pluvials que hi ha al pati d\u2019infantil, un projecte creat pels alumnes de cicle superior. Aquesta tasca ha estat una oportunitat perfecta per aprendre sobre el medi ambient i la sostenibilitat.<\/p>\n
D\u2019altra banda, tota l\u2019escola ha comen\u00e7at a treballar per engalanar els passadissos com si fossin carrers del poble durant la Festa Major. Amb molta il\u00b7lusi\u00f3, s\u2019han creat banderoles decorades amb diversos motius representatius del nostre entorn: l\u2019aigua, la llum, el foc, la terra vermella i, com no podia faltar, el color lila. Podeu veure una mostra d\u2019aquesta tasca de la classe de la Torre Fossada de 5\u00e8.<\/p>\n
A m\u00e9s a m\u00e9s, els infants de 6\u00e8, de les classes de la Font de la Botzegada i l\u2019Arc de Triomf, han continuat avan\u00e7ant amb entusiasme en la creaci\u00f3 de les seves portes art\u00edstiques, un repte ple de creativitat i significat.<\/p>\n
No ens podem oblidar que la classe de 1r, els Diablets i Diablesses han tornat a trobar-se amb els seus padrins i padrines de la classe de la Torre Fossada de 5\u00e8, on van dur a terme tres racons, un de llenguatge oral, potenciant l’\u00fas del catal\u00e0; un de consci\u00e8ncia fonol\u00f2gica on han treballat els sons de les lletres i un de lectura guiada on han gaudit plegats i plegades del plaer de la lectura.<\/p>\n
Cada rac\u00f3 de l\u2019escola \u00e9s un espai viu, ple d\u2019art i treball col\u00b7lectiu. A l’escola volem seguir potenciant la creativitat, la cooperaci\u00f3 i l\u2019aprenentatge individual i en comunitat.<\/p>\n
Bona Festa Major!!<\/p>\n