{"id":13414,"date":"2021-05-20T14:16:47","date_gmt":"2021-05-20T12:16:47","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbenviure\/?p=13414"},"modified":"2021-05-20T14:16:47","modified_gmt":"2021-05-20T12:16:47","slug":"les-rutines-com-a-font-daprenentatge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbenviure\/infantil\/i3\/les-rutines-com-a-font-daprenentatge\/","title":{"rendered":"Les rutines com a font d’aprenentatge"},"content":{"rendered":"

Les rutines s\u00f3n una font enorme d’aprenentatge i l’eix vertebrador del nostre dia a dia a P3. Gr\u00e0cies a aquestes, aprenem molt\u00edssimes coses. Per comen\u00e7ar, aprenem a ser responsables: si nosaltres embrutem, nosaltres hem de netejar, ja que l’aula \u00e9s un espai de totes les persones que hi convivim. Aprenem, per tant, a ser respectuoses\/os, no nom\u00e9s amb l’espai, sin\u00f3 amb les persones, perqu\u00e8 si ens escaquegem, estem provocant que els companys i companyes hagin de fer la nostra part de la feina. Tamb\u00e9 aprenem a memoritzar seq\u00fc\u00e8ncies temporals, que sembla f\u00e0cil, per\u00f2 no ho \u00e9s tant! Penseu que cada dia, per esmorzar, hem de recordar de mem\u00f2ria aquesta seq\u00fc\u00e8ncia:<\/p>\n

    \n
  1. Anem al lavabo.<\/li>\n
  2. Rentem les mans.<\/li>\n
  3. Parem taula.<\/li>\n
  4. Esmorzem.<\/li>\n
  5. Recollim.<\/li>\n
  6. Netegem la taula.<\/li>\n
  7. Escombrem el terra.<\/li>\n
  8. Posem b\u00e9 la cadira.<\/li>\n
  9. Ens rentem les mans i la cara.<\/li>\n
  10. Ens posem la jaqueta.<\/li>\n
  11. Juguem.<\/li>\n
  12. Recollim les joguines.<\/li>\n
  13. Fem un tren per sortir el pati.<\/li>\n<\/ol>\n

    Alhora, tamb\u00e9 treballem la comprensi\u00f3 oral, perqu\u00e8, de vegades, les instruccions varien i hem d’escoltar i entendre all\u00f2 que ens diuen.<\/p>\n

    Aqu\u00ed teniu una petita mostra d’un dia en el qual, a m\u00e9s de les rutines anteriors, vam haver de netejar el fang de taules, cadires i terra.\u00a0Ho fem prou b\u00e9, oi?<\/p>\n