![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-content\/uploads\/usu1575\/2022\/05\/IMG_20220405_093111-e1651614252347.jpg\")
<\/a><\/p>\n- \n
- Composici\u00f3 amb papers de l’Elemer: amb quadres de folies de colors havien de reproduir la imatge de l’Elmer que havia acordat fer el grup. Amb l’objectiu de\u00a0 potenciar el treball en equip (posar-se d’acord, respectar el torn…) i treballar l’orientaci\u00f3 espaial<\/li>\n
- Elmer transparent: en grup feien un Elmer\u00a0 per penjar al vidre. Retallant\u00a0 papers de cel\u00b7lofana de colorins , posteriorment posant-se d’acord amb com es diria el seu elefant i per \u00faltim entre tots\/es li escrivien el nom . Amb l’objectiu de treballar la creativitat i el treball en equip.<\/li>\n
- L’Elmer i els daus: tenien un Elmer que havien de pintar per\u00f2 per fer-ho havien de seguir el que els indicaven els daus. Un dau els deia el color i l’altre la quantitat de quadres que havien de pintar d’aquell color. Amb aquest activitat es treballava la motricitat fina, els colors , la quantitat i la numeraci\u00f3.<\/li>\n
- l’Elmer de colors: tenien un Elmer en blanc i havien d’acolorir els quadres o b\u00e9 enganxant gomets de quadrats de colors o retallant\u00a0 i enganxant quadrats de colorins.<\/li>\n
- Les lletres de l’Elmer: tenien les lletres de l’Elmer i havien de buscar imatges que tinguessin el so de les lletres de l’Elmer un cop ho havien fet amb el nom de l’elefant llavors o feien amb les lletres del seu nom. Amb aquesta activitat treball\u00e0vem la discriminaci\u00f3 del so de les lletres i relaci\u00f3 so- grafia.<\/li>\n<\/ul>\n
MIREU com treballem!<\/a><\/p>\n
RACONS MATEM\u00c0TICS<\/p>\n
En els racons matem\u00e0tics hem treballat els seg\u00fcents aspectes:<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-content\/uploads\/usu1575\/2022\/03\/IMG_20220325_153044-300x135.jpg\")
<\/a><\/p>\n- \n
- Ordenar de petit a gran i\/o a la inversa diferents materials: llapis de colors, animals, botons… Despr\u00e9s, hem fet la mateixa activitat per\u00f2 sobre paper, amb uns Elmer de diferents mides.<\/li>\n
- Fer seriacions de 2 i 3 elements utilitzant unes imatges d’elefants de diferents colors.<\/li>\n
- Relacionar quantitat i grafia, enganxant tants gomets com ens indica el n\u00famero en un dibuix de l’Elmer.<\/li>\n
- Completar el dibuix de l’Elmer utilitzant multicubs o peces de Lego amb equip cooperatiu.<\/li>\n
- Practicar el concepte de gran i petit amb el Chromebook. Aqu\u00ed<\/a> teniu el recurs, per si voleu practicar tamb\u00e9 des de casa.<\/li>\n<\/ul>\n
MIREU<\/a> que b\u00e9 ens ho hem passat!<\/p>\n
EXPERIMENTACI\u00d3<\/p>\n
Despr\u00e8s de veure que l’Elmer era de molts colors hem treballat els colors. Hem presentat els colors a partir del conte “COLORS”<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-content\/uploads\/usu1575\/2022\/05\/IMG_20220505_125526-1-300x135.jpg\")
<\/a><\/p>\ni despr\u00e9s hem experimentat tot fent barreges i comprovacions i algunes activitats.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-content\/uploads\/usu1575\/2022\/05\/IMG_20220426_115702-300x135.jpg\")
<\/a><\/p>\nAIX\u00d2 \u00c9S EL QUE HEM FET I DESCOBERT<\/a><\/p>\n
I AQUESTES S\u00d3N LES NOSTRES OBRES D’ART “BARREGES”<\/a><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-content\/uploads\/usu1575\/2022\/05\/colors-300x135.jpg\")
<\/a><\/p>\nL’Elmer cada dia ens ha conquistat m\u00e9s \u00e9s per aquest motiu que l’Esquirol Rol ens ha portat tot de llibres de l’Elmer per poder explicar i descobrir noves aventures.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-content\/uploads\/usu1575\/2022\/05\/IMG_20220505_125557-300x135.jpg\")
<\/a><\/p>\nTot aix\u00f2 \u00e9s el que hem pogut aprendre amb el nostre amic Elmer!<\/p>\n