{"id":1811,"date":"2018-11-15T13:49:58","date_gmt":"2018-11-15T12:49:58","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/?p=1811"},"modified":"2018-11-15T13:49:58","modified_gmt":"2018-11-15T12:49:58","slug":"setmana-de-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/nivells\/petits\/setmana-de-la-ciencia\/","title":{"rendered":"SETMANA DE LA CI\u00c8NCIA"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400\">Aquesta setmana (del 12 al 18 de Novembre) \u00e9s la setmana de la ci\u00e8ncia. Volem aprofitar aquest esdeveniment per explicar-vos com treballem la ci\u00e8ncia aquest curs a l\u2019escola.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">En primer lloc, ens fa molta il.lusi\u00f3 poder comptar amb una aula de ci\u00e8ncies gr\u00e0cies, en gran part, a la donaci\u00f3 que ens ha fet la farm\u00e0cia del poble.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Hem ubicat aquesta espai en una aula del pis de prim\u00e0ria. Tenim microscopis, lupes binoculars, models anat\u00f2mics, provetes, vasos de precipitaci\u00f3 i altres recursos materials que ha enriquit molt aquest treball cient\u00edfic.<\/span><\/p>\n<p><strong>L\u2019Espai cient\u00edfic dels Petits\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Els petits hem comen\u00e7at els espais cient\u00edfics<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">\u201cEls espais s\u00f3n escenaris on es generen condicions favorables pel desenvolupament i l&#8217;aprenentatge dels infants, els quals hi poden actuar lliurement tot construint i compartint coneixements amb la resta de companys i adults.\u201d<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">En aquest espai els alumnes el que fan \u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Crear hip\u00f2tesis , experimentar i explorar lliurement diferents objectes relacionats amb la tardor que anteriorment v\u00e0rem anar a buscar a les Set Fonts.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Iniciar-se en aprendre a utilitzar alguns materials cient\u00edfics ( lupes binoculars, microscopis \u2026). <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Respectar i utilitzar correctament el material de l\u2019espai. (els ratlladors, exprimidors, les lupes, els morters\u2026)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Participar \u00a0i interactuar amb els companys en \u00a0les activitats.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Les sessions les les organitzem de la seg\u00fcent manera:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><em>Moment de trobada<\/em><b>:<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> cada infant es dirigeix al seu espai, guiat per la seva medalla . Un cop a l\u2019espai, amb els infants es comenta quins materials hi ha \u00a0i qu\u00e8 hi podem fer <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><em>Passar a l\u2019acci\u00f3<\/em><span style=\"font-weight: 400\">: Els nens i nenes , lliurement , experimenten,interpreten, juguen, expressen, creen\u2026 amb les diferents propostes i material que es troben. El mestre pot anar fent petites intervencions i proposant accions. <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><em>Recollida i posada en com\u00fa<\/em><span style=\"font-weight: 400\"><em>:<\/em> \u00a0es recull el material i es comenta la sessi\u00f3 amb els companys. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Els nens, \u00a0tot i poder actuar amb total llibertat, \u00a0tamb\u00e9 han de tenir en compte que cal complir unes \u00a0normes b\u00e0siques que faciliten el bon funcionament dels espais: <\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Respecte pels companys i els seus treballs. \u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Fer un bon \u00fas dels materials .<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Recollir-los i ordenar-los al seu lloc.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/voswbkkwePAtW6Xv8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FOTOS DELS PETITS<\/a><\/p>\n<p><strong>El taller dels sentits dels Mitjans<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Els mitjans aquest curs estem realitzant el taller cient\u00edfic dels sentits. A partir de diferents curiositats i preguntes del propi cos, relacionades amb els sentits, portem a terme diferents activitats per prendre consci\u00e8ncia d\u2019aquests i els h\u00e0bits per a tenir-ne cura. Ens ho estem passant molt b\u00e9. \u00a0Algunes de les activitats que treballem en els diferents sentits s\u00f3n:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\"> Quin gust t\u00e9? Treballem el gust experimentant en quina part de la llengua detectem els diferents sabors, ens mirem la llengua amb lupes per comprendre-la, \u2026. endevinem amb els ulls tapats diferents aliments,&#8230;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Per a qu\u00e8 serveixen els p\u00e8ls del nas? I els mocs? El nas tamb\u00e9 ens ajuda a detectar un aliment en mal estat&#8230; treballem l\u2019olfacte i les caracter\u00edstiques d\u2019aquest. Provem aliments amb el nas tapat, endevinem olors (bingo de les olors),&#8230; <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Sabeu que cada dia passem 20 minuts sense veure-hi? Sabeu per qu\u00e8? Parlem dels ulls, les seves parts, el parpelleig, les celles,&#8230; i la vista. Mirem coses petites amb els microscopis, observem amb les lupes, amb els prism\u00e0tics, tamb\u00e9 mirem l\u00e0mines d\u2019il\u00b7lusions \u00f2ptiques,&#8230; <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Com pot llegir una persona que no s\u2019hi veu? Treballem el tacte a partir d\u2019aquesta pregunta. Parlem de la pell, com l\u2019hem de cuidar, \u2026 realitzem el joc d\u2019endevinar l\u2019objecte a partir del tacte.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Per qu\u00e8 quan ens acabem de dutxar hem de vigilar a no introduir massa els bastonets?\u00a0<\/span>Parlem de l\u2019o\u00efda, les parts de l\u2019orella i juguem a endevinar sons d\u2019un objecte conegut dins d\u2019una capseta petita\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/qfiRXQ815P6wAs1p9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FOTOS DELS MITJANS<\/a><\/p>\n<p><strong>El \u00a0taller d\u2019anatomia dels Grans<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A cada sessi\u00f3 d\u2019aquest taller ens centrem en un aparell o aspecte rellevant del cos hum\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Ens introdu\u00efm en la lectura d\u2019articles cient\u00edfics que ens permetin una introducci\u00f3 a la tem\u00e0tica a treballar o b\u00e9 una conclusi\u00f3 despr\u00e9s de la sessi\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Realitzem tamb\u00e9 experiments que ens permetin crear hip\u00f2tesis i comprovar-les i \u00a0seguir una pr\u00e0ctica a trav\u00e9s d\u2019un text instructiu.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Totes aquestes activitats les realitzem en petits equips de treball. <\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">A la primera sessi\u00f3 descobrim qu\u00e8 s\u00f3n les c\u00e8l.lules llegint un article cient\u00edfic i observant \u00a0directament al microscopi les c\u00e8l.lules de la ceba i les del cot\u00f3.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">A la segona sessi\u00f3 treballem l\u2019aparell digestiu i fem una pr\u00e0ctica experimentant com es transforma un tros de pa quan el digerim.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">A la tercera sessi\u00f3 disseccionem una pota de pollastre i n\u2019observem els lligaments, els ossos i els m\u00fasculs per poder entendre com funciona el nostre aparell locomotor.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">A la darrera sessi\u00f3 parlem de l\u2019aparell reproductor mitjan\u00e7ant v\u00eddeos cient\u00edfics.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>El taller d\u2019electricitat dels Grans<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El grup dels grans, fem un taller d\u2019electricitat, en el qual expliquem qu\u00e8 \u00e9s l&#8217;electricitat de forma molt senzilla, entenedora i molt visual.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Els nens\/es construeixen un circuit el\u00e8ctric per prendre consci\u00e8ncia de que all\u00f2 que circula, \u00a0s\u00f3n unes part\u00edcules molt petites anomenades electrons, que s\u00f3n c\u00e0rregues el\u00e8ctriques que es mouen a trav\u00e9s d\u2019un material conductor d\u2019electricitat; descobrint qu\u00e8 necessitem per fer un circuit, i quins materials s\u00f3n conductors \u00a0i quins a\u00efllants. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Tamb\u00e9 fem experiments d\u2019electrost\u00e0tica, que \u00e9s la branca de la f\u00edsica que estudia els fen\u00f2mens el\u00e8ctrics produ\u00efts per distribucions de c\u00e0rregues est\u00e0tiques, ja que hi ha materials, com per exemple, \u00a0l\u2019ambre, que atreuen petites part\u00edcules despr\u00e9s de fregar-los. Resulta molt f\u00e0cil dur a terme aquests experiments, i s\u00f3n molt divertits.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/V9DYhJpSPUECH7mU8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FOTOS DELS GRANS<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aquesta setmana (del 12 al 18 de Novembre) \u00e9s la setmana de la ci\u00e8ncia. Volem aprofitar aquest esdeveniment per explicar-vos com treballem la ci\u00e8ncia aquest curs a l\u2019escola. En primer lloc, ens fa molta il.lusi\u00f3 poder comptar amb una aula de ci\u00e8ncies gr\u00e0cies, en gran part, a la donaci\u00f3 que ens ha fet la farm\u00e0cia [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[74,2,73,76,4,5,132],"tags":[],"class_list":["post-1811","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-activitats","category-petits","category-fem","category-nivells","category-portada","category-primaria","category-tallers"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1811","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1811"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1811\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1812,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1811\/revisions\/1812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1811"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1811"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipbellpuig\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1811"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}