{"id":1599,"date":"2019-02-20T18:35:39","date_gmt":"2019-02-20T17:35:39","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/?p=1599"},"modified":"2019-02-24T10:43:12","modified_gmt":"2019-02-24T09:43:12","slug":"sssplau-reduim-la-contaminacio-acustica-a-lescola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/primaria\/5e-i-6e\/sssplau-reduim-la-contaminacio-acustica-a-lescola\/","title":{"rendered":"Sssplau, redu\u00efm la contaminaci\u00f3 ac\u00fastica a l&#8217;escola"},"content":{"rendered":"<p><strong>L&#8217;alumnat de 4t, durant el mes de desembre, vam fer el taller Sssplau, d&#8217;Escoles+Sostenibles.<\/strong><\/p>\n<p>La Ivana ens va parlar del <strong>so<\/strong>, del que \u00e9s, de com arriba a les nostres o\u00efdes i es converteix en llenguatge gr\u00e0cies a l&#8217;actuaci\u00f3 del nostre cervell.<br \/>\nEns va parlar del <strong>to<\/strong> (greu, agut) d&#8217;un so que es valora amb un par\u00e0metre anomenat freq\u00fc\u00e8ncia i que es mesura en Hertzs (Hz).<br \/>\nTamb\u00e9 ens va parlar de la <strong>intensitat<\/strong> d&#8217;un so o soroll, que es mesura en Decibels (dB).<br \/>\nDespr\u00e9s vam parlar dels <strong>espais<\/strong>, de com la forma, els materials, tot el que els envolta influeix en els sons que escoltem. Aqu\u00ed tamb\u00e9 ens va explicar i posar exemples del que \u00e9s la <strong>reverberaci\u00f3<\/strong>.<br \/>\nVam seguir parlant dels <strong>sorolls<\/strong>, de la difer\u00e8ncia entre so i soroll, de les fonts que produeixen sorolls, de la <strong>contaminaci\u00f3 ac\u00fastica<\/strong>, de les conseq\u00fc\u00e8ncies que pot provocar en les persones i de com la podem reduir a l&#8217;escola.<br \/>\nPer \u00faltim tots plegats vam anar a fer unes mesures ac\u00fastiques al menjador de l&#8217;escola amb ajuda d&#8217;uns <strong>son\u00f2metres<\/strong>, aparells que serveixen per mesurar els dB d&#8217;un espai determinat.<\/p>\n<p>De tot aix\u00f2 vam treure la seg\u00fcent conclusi\u00f3: Haur\u00edem de <strong>REBAIXAR EL SOROLL <\/strong>a l\u2019escola, a la ciutat, a casa, a tot arreu!<\/p>\n<p>En dies posteriors vam realitzar unes mesures a diferents espais de l&#8217;escola, recollits en uns fulls de camp.<\/p>\n<p>Vam reflexionar sobre els resultats i vam comen\u00e7ar a elaborar uns cartells per penjar als diferents espais del centre.<\/p>\n<p><strong>CLIL a 6\u00e8: THE SOUND<\/strong><\/p>\n<p>A la nostra escola, els alumnes de 5\u00e8 i 6\u00e8 de cicle superior fan una hora setmanal de medi (natural o social) en angl\u00e8s.<\/p>\n<p>Enguany, els alumnes de 6\u00e8 fan el tema de SOUND. L\u2019objectiu principal d\u2019aquesta unitat \u00e9s que els alumnes coneguin com es produeix el so, com viatja a trav\u00e9s dels diferents medis (s\u00f2lid, l\u00edquid o gas\u00f3s) i quines s\u00f3n les seves caracter\u00edstiques principals: volum i to. Tamb\u00e9 estudiem quines unitats de mesura fem servir per a mesurar el volum (Decibels) i el to (Hertzs).<\/p>\n<p>Com que el fet de fer-ho en angl\u00e8s pot ser una dificultat per als nostres alumnes, procurem que totes les activitats siguin molt vivencials i experimentals. Tamb\u00e9 procurem per\u00f2, que siguin rigorosos a l\u2019hora de plantejar els experiments (ci\u00e8ncia indagadora) i\u00a0 de fer servir el m\u00e8tode cient\u00edfic.<\/p>\n<p>L\u2019activitat final \u00e9s un treball cooperatiu en grups de 4. Cada grup decideix quin aspecte del so treballat a classe vol explicar, de manera clara i entenedora i fent servir les seves pr\u00f2pies paraules, en un p\u00f2ster.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/dGWuD8Y5WWI\" width=\"560\" height=\"314\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;alumnat de 4t, durant el mes de desembre, vam fer el taller Sssplau, d&#8217;Escoles+Sostenibles.<br \/>\nLa Ivana ens va parlar del so, del que \u00e9s, de com arriba a les nostres o\u00efdes i es converteix en llenguatge gr\u00e0cies a l&#8217;actuaci\u00f3 del nostre cervell.<br \/>\nEns va parlar del to&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/primaria\/5e-i-6e\/sssplau-reduim-la-contaminacio-acustica-a-lescola\/\" title=\"Read Sssplau, redu\u00efm la contaminaci\u00f3 ac\u00fastica a l&#8217;escola\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1600,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[13,56],"tags":[],"class_list":["post-1599","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-5e-i-6e","category-escolessostenibles"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1599","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1599"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1599\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1601,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1599\/revisions\/1601"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1600"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1599"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1599"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipauro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1599"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}