TALLERS INTERCICLE A EDUCACIÓ INFANTIL
Els tallers del Cicle de Petits de l’escola són activitats organitzades per a promoure l’aprenentatge actiu, lúdic i experimental dels infants. En aquests espais, els alumnes poden explorar diferents materials, desenvolupar habilitats i aprendre de manera més lliure i creativa. Els tallers intercicle són ideals perquè permeten que els nens i nenes treballin en petits grups facilitant una atenció més individualitzada i un ambient on poden experimentar segons els seus interessos i ritme d’aprenentatge.
Es barregen nens i nenes d’edats diferents, des de I3 fins a I5. Aquesta barreja d’edats és molt enriquidora, ja que permet que els infants treballin amb companyies de diferents nivells de desenvolupament, aprenent uns dels altres i fomentant valors com la cooperació.
L’enfocament pedagògic d’aquesta activitat es basa en el principi de l’aprenentatge significatiu, on els infants són els protagonistes del seu procés d’aprenentatge. A través dels tallers, els nens i nenes desenvolupen habilitats motrius, socials, cognitives i emocionals. Per exemple, en un taller de manipulació de materials, els infants poden treballar la seva motricitat fina, mentre que en un taller de joc simbòlic, aprenen a expressar emocions i treballar les habilitats socials.
Els objectius principals dels tallers inclouen fomentar la curiositat, desenvolupar la creativitat i promoure l’autonomia. Els alumnes aprenen a resoldre problemes, a treballar en equip i a comunicar-se millor. A més, aquests tallers permeten que els infants descobreixin el món que els envolta i aprenguin a valorar el treball col·lectiu i la diversitat d’idees.
ESPAIS A EDUCACIÓ INFANTIL
A l’escola Anxaneta, els espais d’educació infantil estan dissenyats per afavorir un aprenentatge integral i vivencial dels infants. Aquestes activitats es realitzen dues vegades a la setmana amb un model de codocència, on dues docents col·laboren a la mateixa aula. Aquest enfocament permet un acompanyament més ric i individualitzat dels alumnes, ja que cada docent aporta la seva especialització i experiència, adaptant-se millor a les necessitats de cada infant.
Els espais inclouen quatre racons: dos relacionats amb l’àmbit lingüístic i dos amb l’àmbit matemàtic Innovamat. Els objectius d’aquestes activitats són potenciar el desenvolupament de les habilitats comunicatives, fomentar la consciència fonològica i facilitar l’experimentació amb sons i lletres. A més, es busca desenvolupar el pensament lògic i matemàtic dels alumnes mitjançant activitats manipulatives i l’ús de la tecnologia.
Els racons lingüístics permeten als alumnes identificar sons, comprendre les relacions entre les lletres i els seus sons, i expressar-se millor. Pel que fa als racons matemàtics Innovamat, els infants interactuen amb diferents materials en un racó manipulatiu per desenvolupar el pensament lògic i matemàtic, i utilitzen Chromebooks per treballar amb l’aplicació Innovamat durant 15 minuts de manera lúdica i interactiva.
A través d’aquestes activitats, els alumnes fomenten l’experimentació i el descobriment, explorant conceptes de manera autònoma mitjançant la manipulació de materials. A més, es promou el treball col·laboratiu, on els infants treballen en grups petits o parelles, compartint idees i estratègies. Finalment, les activitats ajuden a establir connexions entre conceptes matemàtics, aplicant-los a noves situacions i afavorint un aprenentatge actiu, profund i significatiu.
