{"id":632,"date":"2016-04-19T11:49:32","date_gmt":"2016-04-19T10:49:32","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipangelsgarrigabcn\/intraweb\/mhcom-treballemprojectesdaulabiblioteca\/"},"modified":"2025-06-05T22:37:51","modified_gmt":"2025-06-05T20:37:51","slug":"biblioteca","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipangelsgarrigabcn\/com-treballem\/biblioteca\/","title":{"rendered":"BIBLIOTECA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00a0 \u00a0La nostra escola participa en el projecte PLAMIB<\/a> amb el suport de BESCAT<\/a>.<\/p>\n

La Biblioteca<\/span> de l\u2019Escola \u00e9s \u2026<\/span><\/span><\/strong><\/h3>\n

La biblioteca \u00e9s el cor de l\u2019escola , el lloc on viuen la majoria dels llibres i els nostres amics , la Paperona, el Blanquet, l\u2019Arlequ\u00ed i el Groguet on peri\u00f2dicament es fan activitats de presentaci\u00f3 de novetats, explicaci\u00f3 de contes, formaci\u00f3 d\u2019usuaris, on mestres, nens i nenes van a cercar llibres per als seus projectes, el centre generador d\u2019activitats d\u2019animaci\u00f3 a la lectura dirigides a tota l\u2019escola.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00c9s en aquest espai on es vincula l\u2019aprenentatge de lectoescriptura dels nostres infants<\/p>\n

El PEC reserva una l\u00ednia pedag\u00f2gica al GUST PER LA LECTURA\u00a0 que t\u00e9 com a base el projecte ling\u00fc\u00edstic i el pla lector del centre.<\/p>\n

Hem treballat en diferents projectes de biblioteques escolars amb escoles del nostre entorn.<\/span><\/p>\n

Comptem amb una comissi\u00f3 de Biblioteca de pares i mares de l’escola que col\u00b7laboren setmanalment en les tasques que es deriven del seu \u00fas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Els nostres objectius s\u00f3n …<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n
\n
<\/div>\n
    \n
  • \n
    Fer de la biblioteca un eix de l\u2019escola, un centre de recursos per a la construcci\u00f3 de l\u2019aprenentatge.<\/span><\/div>\n<\/li>\n
  • \n
    Crear un espai tranquil\u00a0 on gaudir de la lectura, un punt de trobada i comunicaci\u00f3 entre lectors.\u00a0<\/span><\/div>\n<\/li>\n
  • \n
    Contribuir a la formaci\u00f3 en valors.<\/div>\n<\/li>\n
  • \n
    Mantenir el contacte amb altres biblioteques escolars de la zona i col\u00b7laborar amb la Biblioteca P\u00fablica del barri.<\/div>\n<\/li>\n
  • \n
    Garantir la participaci\u00f3 a diferents nivells de tots els elements de la comunitat educativa.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n

    \"\"<\/p>\n

    La Biblioteca de Classe \u00e9s un rac\u00f3 on hi ha…<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

    \"\"<\/p>\n

      \n
    • de 40 a 80 llibres d\u2019imaginaci\u00f3 amb un percentatge molt important d’\u00e0lbums il\u00b7lustrats.<\/li>\n
    • llibres de coneixements relacionats amb els projectes i temes que es treballen a cada moment.<\/li>\n
    • el llibre de registre dels pr\u00e9stecs<\/li>\n
    • les llibretes de biblioteca de tots els nens i les nenes, un record de les lectures de cadasc\u00fa.<\/li>\n
    • la maleta viatgera, a les classes de Educaci\u00f3 Infantil.<\/li>\n<\/ul>\n

      A l\u2019hora de biblioteca de classe …<\/span><\/span><\/strong><\/h3>\n

      \"\"<\/p>\n

        \n
      • els nens i les nenes trien un llibre per llegir<\/li>\n
      • a l\u2019escola i\/o per endur-se\u2019n a casa<\/li>\n
      • llegeixen en silenci<\/li>\n
      • es fa lectura en veu alta<\/li>\n
      • fem sessions de recomanaci\u00f3 de llibres<\/li>\n
      • la mestra explica o llegeix contes<\/li>\n<\/ul>\n