{"id":2425,"date":"2023-02-10T13:10:11","date_gmt":"2023-02-10T12:10:11","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipangelaroca\/?page_id=2425"},"modified":"2024-02-28T10:37:39","modified_gmt":"2024-02-28T09:37:39","slug":"tertulies-dialogiques","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipangelaroca\/projecte-educatiu\/comunitat-daprenentatge\/tertulies-dialogiques\/","title":{"rendered":"Assemblea i Tert\u00falies Dial\u00f2giques"},"content":{"rendered":"

Les assemblees, com a model dial\u00f2gic de resoluci\u00f3 de conflictes<\/strong>, es fonamenten en el di\u00e0leg com a eina que permet superar les desigualtats i on pren protagonisme el consens entre totes les parts implicades. Aquest model involucra a tota la comunitat i es centra en la prevenci\u00f3 dels conflictes mitjan\u00e7ant la creaci\u00f3 d\u2019un clima de col\u00b7laboraci\u00f3, en el qual les persones participen tant en la creaci\u00f3 de les normes de funcionament de l\u2019escola, com de la forma de resoldre els conflictes. Tot oferint un espai i condicions que garanteixin la igualtat d’oportunitats per expressar-se i trobar solucions de manera conjunta.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Les Tert\u00falies Dial\u00f2giques<\/strong> s\u00f3n una Actuaci\u00f3 Educativa d\u2019\u00c8xit<\/strong> en que esconstrueix col\u00b7lectivament significat i coneixement sobre la base del di\u00e0leg amb tot l\u2019alumnat participant en la tert\u00falia. El funcionament de les tert\u00falies dial\u00f2giques es basa en els 7 principis de l\u2019Aprenentatge Dial\u00f2gic<\/a> i es desenvolupen en base a les millors creacions de la humanitat en diferents camps: des de la literatura fins a l\u2019art o la m\u00fasica. A trav\u00e9s de les tert\u00falies dial\u00f2giques es potencia l\u2019apropament directe de l\u2019alumnat sense distinci\u00f3 d\u2019edat, g\u00e8nere, cultura o capacitat a la cultura cl\u00e0ssica universal i al coneixement art\u00edstic acumulat per la humanitat al llarg del temps. Les Tert\u00falies Dial\u00f2giques d\u2019aquests \u00e0mbits es basen nom\u00e9s en les obres que tothom est\u00e0 d\u2019acord que formen part de les millors creacions de la humanitat.<\/p>\n

A cada sessi\u00f3, tot l\u2019alumnat participant exposa la seva interpretaci\u00f3 sobre all\u00f2 en el que s\u2019est\u00e0 treballant en la tert\u00falia dial\u00f2gica (un text literari, una obra d\u2019art o una pe\u00e7a musical). Aix\u00ed, expressa a la resta all\u00f2 que li ha suscitat, explicant per qu\u00e8 li ha cridat l\u2019atenci\u00f3, relacionant-lo amb di\u00e0legs previs en tert\u00falies anteriors, exposant la seva reflexi\u00f3 cr\u00edtica sobre aquest tema. A trav\u00e9s del di\u00e0leg i les aportacions de cada alumne\/a es genera un intercanvi enriquidor que permet aprofundir en all\u00f2 <\/strong>sobre el que es parla a la tert\u00falia, promovent al mateix temps la construcci\u00f3 de nous coneixements.<\/strong><\/p>\n

Fem Tert\u00falies Liter\u00e0ries, Musicals i Art\u00edstiques Dial\u00f2giques.<\/p>\n

TERT\u00daLIES LITER\u00c0RIES<\/strong><\/p>\n

A l\u2019Escola \u00c0ngela Roca llegim Cl\u00e0ssics Universals. A partir d\u2019un text literari es llegeixen les p\u00e0gines acordades a casa i a la tert\u00falia es dialoga sobre el que s\u2019ha llegit. El di\u00e0leg gira en torn als par\u00e0grafs que les persones han triat pr\u00e8viament per comentar i sobre les interpretacions, reflexions, etc. que cadasc\u00fa fa. El criteri b\u00e0sic de selecci\u00f3 de textos \u00e9s que sigui considerat un cl\u00e0ssic universal, ja que contribueixen millor a l\u2019aprenentatge i facilita treballar a fons el tema dels valors i de la reflexi\u00f3 sobre els conflictes.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Aquest curs llegirem :<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Sis\u00e8<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n\n
Cinqu\u00e8<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n\n
Quart<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n\n
Tercer<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n
Segon<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n\n
    \n
  • El soldadet de plom<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Primer<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n\n
    \n
  • El viaje de Gulliver a Liliput<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
I5<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • L\u2019odissea<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
\n
    \n
  • El Quijote<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
I4<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n\n