General

Ambient de llum i foscor

L’ambient de LLUM i FOSCOR és un espai màgic on els infants descobreixen els efectes de la llum i poden experimentar, imaginar, crear, inventar, classificar o raonar mitjançant diferents elements i materials dins d’un marc especial on la combinació de llum i foscor representa un element molt atractiu per desenvolupar activitats d’experimentació i d’expressió artística. […]

Ambient de llum i foscor Llegeix més »

Ambient d’experimentació

En aquest ambient trobem un espai ampli, dinàmic i acollidor, ple de colors vibrants que estimulen la interacció amb els infants. A l’aula trobem diferents propostes amb materials naturals com plantes, insectes en flascons, taules amb diferents textures (sorra, bicarbonat, teles …), i eines com lupes per observar amb detall el que analitzem. Aquest espai

Ambient d’experimentació Llegeix més »

Ambient de construccions

A l’ambient de construccions els nens troben varietat de propostes per fer joc lliure a la vegada que interactuen amb altres companys. Els infants poden jugar amb diversos tipus de peces de fusta (vies de tren, cubs i d’altres), de plàstic (gots de colors), varietat de ninots articulats (playmobils amb diferents ambientacions com per exemple

Ambient de construccions Llegeix més »

Ambient de teatre

L’ambient de teatre és un espai que promou la imaginació i la creativitat de l’infant de manera lliure. Cada infant és protagonista i a través de la improvisació i la interpretació l’animem a fer que expressi els seus sentiments, emocions i desitjos, expliqui històries i connecti amb altres persones. El teatre és una activitat que

Ambient de teatre Llegeix més »

Ambient de Minimons

Els minimons són una expressió de joc simbòlic lliure no estructurat, on els infants exploren, construeixen i representen de forma real moments de la seva vida quotidiana o escenaris imaginatius a petita escala. Es fan servir tot tipus de materials, ja siguin estructurats o no, peces soltes i objectes del dia a dia. Objectius: Espai

Ambient de Minimons Llegeix més »

Ambient de joc simbòlic

Les nenes i els nens a través del joc es van formant una imatge del món que els envolta. Concretament, el joc simbòlic és molt important perquè els ajuda a desenvolupar l’empatia, a posar-se en el lloc dels altres, amplien el seu llenguatge, desenvolupen habilitats socials. Quan els infants juguen a la caseta, a la

Ambient de joc simbòlic Llegeix més »

Els alumnes de sisè experimenten amb l’ADN d’un plàtan

Ahir, els alumnes de 6è van viure una experiència científica emocionant: l’extracció d’ADN d’un plàtan! Mitjançant un senzill experiment de laboratori, van poder observar amb els seus propis ulls l’ADN, aquella molècula tan petita però essencial per a la vida. Amb materials quotidians com sabó, alcohol i sal, els alumnes van seguir els passos per

Els alumnes de sisè experimenten amb l’ADN d’un plàtan Llegeix més »

ESCOLA VERDA INFORMA

Hola a tothom, Us comuniquem que els guanyadors i les guanyadores del primer mes d’aquest anys 2025 han estat: I5 per la utilització de embolcall respectuosos amb el medi ambient. 2n per ser el grup que més fruita ha portat durant aquest mes. Els felicitem a I5 i 2n  i encoratgem als altres cursos!!

ESCOLA VERDA INFORMA Llegeix més »

Escornabots a segon

Aquesta setmana, els nens i nenes de segon han participat en un taller de robòtica organitzat per la UPC. Concretament, hem treballat el pensament computacional amb els Escornabots, uns petits robots que ens han ajudat a entendre millor la programació i la lògica computacional d’una manera pràctica i divertida. Ha estat un matí diferent, ple

Escornabots a segon Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut