Aquest any, els alumnes de sis\u00e8 ens han ofert diferents representacions teatrals a l’hora del PLEC i els alumnes de 3r B en vam quedar tant meravellats que ens vam preguntar… I nosaltres tamb\u00e9 ser\u00edem capa\u00e7os\/es de fer-ho? La mestra ens ho deixaria intentar? Ens acompanyaria en el nostre aprenentatge?<\/p>\n
Mica en mica la idea esbojarrada que v\u00e0rem tenir es va convertir en un repte maj\u00fascul, ja que l’Alba ens va dir que si ho vol\u00edem fer ho haur\u00edem de fer sols i soles, que ella ens ajudaria en tot all\u00f2 que calgu\u00e9s per\u00f2 que la feina, la imaginaci\u00f3, els encerts, les errades… serien responsabilitat nostra, ja que era el nostre projecte i hav\u00edem de ser els veritables protagonistes del nostre aprenentatge.<\/p>\n
Aix\u00ed doncs, mica en mica v\u00e0rem dividir-nos en dos grups, v\u00e0rem debatre, barallar-nos, escoltar-nos, tornar-nos a barallar, posar-nos d’acord… El cam\u00ed no va ser f\u00e0cil, per\u00f2 la veritat \u00e9s que va ser meravell\u00f3s i s\u00faper motivador i mica en mica vam veure que tot i les difer\u00e8ncies inicials, aconsegu\u00edem arribar a un acord per escollir el compte, repartir-nos els personatges i reescriure les hist\u00f2ries i els di\u00e0legs, ja que el nostre objectiu era fer un versi\u00f3 alternativa de dos contes cl\u00e0ssics: “Els tres porquets” i “La Blancaneus”.<\/p>\n
Finalment, despr\u00e9s de dues setmanes de molt esfor\u00e7 on hem pogut treballar en el nostre petit projecte durant 30′ al dia, hem aconseguit arribar a port i podem dir que tenim l’honor de presentar-vos el resultat final de tanta i tanta feina.<\/p>\n
Esperem que us agradi i que ens feu un munt de comentaris!!!<\/p>\n
<\/p>\n