{"id":590,"date":"2016-12-26T08:54:42","date_gmt":"2016-12-26T07:54:42","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalfonsi\/?page_id=590"},"modified":"2018-05-04T23:44:09","modified_gmt":"2018-05-04T21:44:09","slug":"biblioteca","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalfonsi\/projecte-educatiu\/biblioteca\/","title":{"rendered":"Biblioteca"},"content":{"rendered":"

Acord a la Llei 12\/2009 d\u2019Educaci\u00f3, la biblioteca escolar de l\u2019Escola Alfons I, compleix amb el paper de suport a l\u2019ensenyament i l\u2019aprenentatge de les diferents \u00e0rees del curr\u00edculum aix\u00ed com amb el foment i l\u2019h\u00e0bit lector. Per tant, la biblioteca en aquest moment est\u00e0 vinculada amb el centre i compromesa amb el desenvolupament del curr\u00edculum, mitjan\u00e7ant activitats puntuals. Aix\u00ed mateix, la biblioteca en si mateixa no \u00e9s una instituci\u00f3, sin\u00f3 que forma part de l\u2019escola. \u00c9s a dir, podr\u00edem dir que actua com a un recurs del centre. Si tenim en compte que durant el curs 2016-17 va comen\u00e7ar-se el funcionament de la Biblioteca Escolar i es va plantejar la possibilitat de dinamitzar el funcionament de la biblioteca de manera que els alumnes poguessin gaudir dels llibres de l\u2019escola tant dins com fora de l\u2019escola mitjan\u00e7ant el pr\u00e9stec bibliotecari, podem afirmar que l\u2019evoluci\u00f3 del seu funcionament \u00e9s molt positiva ja que cada cop m\u00e9s hi ha m\u00e9s cursos i alumnes implicats en les activitats.<\/p>\n

Per una altra banda considerem interessant esmentar que, segons les dues dimensions de la biblioteca, la f\u00edsica i l\u2019educativa, les accions que es duen a terme estan orientades a no nom\u00e9s crear la biblioteca com a instituci\u00f3 sin\u00f3 planificar-ne el seu \u00fas did\u00e0ctic i l\u2019encaix de les activitats amb el curr\u00edculum i l\u2019h\u00e0bit lector. En aquest sentit us informe de que, tant a nivell f\u00edsic com educatiu, algunes de les tasques que es realitzen des de la Biblioteca s\u00f3n les seg\u00fcents:<\/p>\n

1.- Organitzar els llibres i ambientar l\u2019espai per trimestres<\/p>\n

2.- Elaborar normativa i funcionament de la biblioteca<\/p>\n

3.- Dinamitzar l\u2019\u00fas de la biblioteca per a tot l\u2019alumnat.<\/p>\n

4.- Fomentar la lectura i l\u2019expressi\u00f3 oral\/escrita amb activitats.<\/p>\n

5.- Programar activitats per a tot l\u2019alumnat del centre.<\/p>\n

6.- Contactar amb la biblioteca municipal perqu\u00e8 ens cedeixi llibres.<\/p>\n

7.- Incentivar els nens i nenes al pr\u00e9stec de llibres.<\/p>\n

8.- Arxivar llibres.<\/p>\n

9.- Demanar a les fam\u00edlies llibres que ja no utilitzen per donar a l\u2019escola. (Des de l\u2019escola, agra\u00efm molt la col\u00b7laboraci\u00f3 de totes les fam\u00edlies que cedeixen llibres)<\/p>\n

    \n
  1. \u2013 Facilitar l\u2019\u00fas de dispositius digitals.<\/li>\n<\/ol>\n

    Tamb\u00e9 creiem oport\u00fa posar en el vostre coneixement l’horari en el que la Biblioteca resta oberta per a que l’alumnat pugui accedir al pr\u00e8stec de llibres, per a que disposi d’un espai alternatiu de dinamitzaci\u00f3 de l’h\u00e0bit lector, etc.<\/p>\n