{"id":22,"date":"2014-09-18T12:19:57","date_gmt":"2014-09-18T11:19:57","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/?page_id=22"},"modified":"2023-10-17T13:18:22","modified_gmt":"2023-10-17T11:18:22","slug":"lescola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/lescola\/","title":{"rendered":"L&#8217;escola"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p dir=\"ltr\">L\u2019escola L&#8217;\u00c0lber\u00a0\u00e9s un centre docent de titularitat\u00a0 p\u00fablica que at\u00e9n nens i nenes en edats compreses entre els 3 i els 12 anys.\u00a0 Aquest tipus de titularitat comporta que l\u2019ensenyament sigui totalment gratu\u00eft per a les fam\u00edlies.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">ORGANITZACI\u00d3 DELS RECURSOS PERSONALS<\/p>\n<p dir=\"ltr\">El centre compta amb 103 alumnes i 16 mestres amb les especialitats seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li>4\u00a0mestres especialistes en Educaci\u00f3 Infantil.<\/li>\n<li>3 mestres especialistes en Angl\u00e8s<\/li>\n<li>1 mestres especialistes en Educaci\u00f3 F\u00edsica.<\/li>\n<li>1 mestra especialista en M\u00fasica<\/li>\n<li>1 mestres especialistes en Educaci\u00f3 Especial.<\/li>\n<li>4 mestres de prim\u00e0ria.<\/li>\n<li>1 (jornada 0,37) mestre especialista en Religi\u00f3 Cat\u00f2lica<\/li>\n<\/ul>\n<p>El centre compta amb els serveis de\u00a0l\u2019Equip d\u2019Assessorament Psicopedag\u00f2gic (E.A.P.) de la Noguera. Per tal de facilitar una millor atenci\u00f3 d\u2019acord amb les caracter\u00edstiques individuals dels alumnes es prioritza l\u2019atenci\u00f3 a \u00a0la diversitat. Per realitzar aquesta tasca, el centre disposa de les seg\u00fcents estrat\u00e8gies:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Suport i orientaci\u00f3 psicopedag\u00f2gics<\/li>\n<li>\u00a0Atenci\u00f3 logop\u00e8dica\u00a0en els casos que sigui necessari<\/li>\n<li>\u00a0Agrupaments Flexibles\u00a0de l\u2019alumnat.<\/li>\n<li>\u00a0Desdoblaments de grup-classe.<\/li>\n<li>\u00a0Classes i grups de refor\u00e7 o suport en funci\u00f3 de les necessitats dels alumnes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>EQUIPAMENT<\/p>\n<ul>\n<li>Aula de m\u00fasica<\/li>\n<li>Aula de suport-educaci\u00f3 especial<\/li>\n<li>Pati<\/li>\n<li>Menjador<\/li>\n<\/ul>\n<p>COORDINACI\u00d3 AMB LA LLAR D&#8217;INFANTS<\/p>\n<p>Anualment, hi ha una coordinaci\u00f3 amb les mestres dels infants de 1r cicle d&#8217;educaci\u00f3 infantil per tal de facilitar l&#8217;entrada al centre i la seva posterior adaptaci\u00f3.<\/p>\n<p>COORDINACI\u00d3 AMB SECUND\u00c0RIA<\/p>\n<div>\n<p>Per tal de garantir una continu\u00eftat en els continguts curriculars i una coher\u00e8ncia en l\u2019acci\u00f3 educativa, es duu a terme una coordinaci\u00f3 amb l\u2019institut\u00a0que el centre t\u00e9 adscrit. Al llarg del curs, es realitzen dos traspassos d&#8217;informaci\u00f3 entre ambd\u00f3s centres: un en relaci\u00f3 als alumnes que ja cursen 1r d&#8217;ESO i l&#8217;altre referent als alumnes que acaben prim\u00e0ria.<\/p>\n<p>INFORMACI\u00d3 B\u00c0SICA DEL PROJECTE EDUCATIU<\/p>\n<p>Destaquem\u00a0 el comprom\u00eds del nostre centre amb una educaci\u00f3 de qualitat fonamentada en el desenvolupament de les capacitats dels nostres alumnes \u00a0per tal d\u2019afavorir al m\u00e0xim la seva inserci\u00f3 en la nostra societat.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s del nostre PEC\u00a0volem deixar palesa l\u2019autonomia del nostre centre tot recollint els trets d\u2019identitat propis, fent expl\u00edcits els objectius que volem assolir i orientant les activitats per tal d\u2019aconseguir el que ens proposem.<\/p>\n<p>\u00c9s a trav\u00e9s del PEC que contextualitzem la normativa vigent, tot adaptant-la a les caracter\u00edstiques del nostre centre, les peculiaritats de l\u2019alumnat i als objectius que volem assolir.<br \/>\nACTIVITATS EDUCATIVES\u00a0 A NIVELL DE CENTRE<\/p>\n<ul>\n<li>Festes que se celebren al centre: Castanyada, dia de la Pau, Nadal, St. Jordi i Jocs Florals, festa de final de curs<\/li>\n<li>Utilitzaci\u00f3 de les noves tecnologies en la pr\u00e0ctica docent<\/li>\n<li>Visites culturals al poble i els principals indrets<\/li>\n<li>Visita a la biblioteca del poble<\/li>\n<li>Implementaci\u00f3 del PLEC, el pla lector de centre<\/li>\n<li>Apadrinament lector<\/li>\n<li>Tutors de contes<\/li>\n<li>Col\u00b7laboraci\u00f3 en les activitats culturals locals<\/li>\n<li>Incorporaci\u00f3 de l&#8217;angl\u00e8s com a llengua vehicular a l&#8217;\u00e0rea de pl\u00e0stica a cicle mitj\u00e0 i superior<\/li>\n<li>Treball per projectes<\/li>\n<li>Sortides escolars i col\u00f2nies<\/li>\n<li>Activitats solid\u00e0ries<\/li>\n<\/ul>\n<p>Serveis:<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<ul>\n<li>Biblioteca d&#8217;aula: servei de pr\u00e9stec per als alumnes.<\/li>\n<li>Servei de menjador gestionat per l&#8217;AFA (c\u00e0tering).<\/li>\n<li>Servei d&#8217;acollida a l&#8217;entrada i a la sortida,\u00a0de\u00a0 8\u00a0 a\u00a0 9 h i de 16.30 h a 18.00 h. (AMPA)<\/li>\n<li>Activitats extraescolars organitzades per l&#8217;AFA, el Consell Esportiu i el coordinador del Pla Catal\u00e0 per l&#8217;esport a l&#8217;escola.<\/li>\n<li>Casals.\u00a0 Durant els per\u00edodes de vacances escolar, l&#8217;AFA\u00a0\u00a0de l\u2019escola organitza unes estades amb tota mena d\u2019activitats l\u00fadiques.<\/li>\n<li>Activitats extraescolars organitzades per l&#8217;AMPA: b\u00e0squet, iniciaci\u00f3 esportiva, multiesports i jocs, gimn\u00e0stica, patinatge,rob\u00f2tica, m\u00fasica, llengua anglesa.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<p>HORARIS<\/p>\n<p align=\"justify\">L\u2019horari de classes habitual \u00e9s de 9:00 h a 12:30 h i de 15:00 ha 16:30 h. Hi ha servei de menjador de 12:30 h a 15:00 h. Les fam\u00edlies interessades en aquest servei cal que ho notifiquin a la secretaria del centre on se\u2019ls informar\u00e0 degudament.<\/p>\n<p align=\"justify\">L&#8217;horari durant els per\u00edodes de jornada intensiva \u00e9s: de 9:00 a 13:00 h.<\/p>\n<p align=\"justify\">NORMATIVA B\u00c0SICA<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019entrada al recinte escolar ser\u00e0 5\u00a0minuts abans de comen\u00e7ar la jornada. Es demana puntualitat.<\/li>\n<li>Els alumnes d\u2019educaci\u00f3 infantil i cicle inicial sortiran en fila i es quedaran al centre amb el seu tutor fins que els recullin els seus pares, mares o responsables.<\/li>\n<li>Els alumnes entraran sols al recinte escolar i faran fila davant l\u2019aula corresponent. Durant el per\u00edode d\u2019adaptaci\u00f3 (els primers 15 dies) els infants de P3 podran ser acompanyats pels pares fins a la porta de la classe.<\/li>\n<li>S\u2019acorda que a l\u2019hora de l\u2019esbarjo es tancaran les aules.<\/li>\n<li>Els mestres nom\u00e9s administraran medicaments quan l\u2019alumne porti la prescripci\u00f3 m\u00e8dica corresponent en qu\u00e8 hi consti el medicament que s\u2019ha de prendre i que calgui la seva administraci\u00f3 dins de l\u2019horari escolar.<\/li>\n<li>Est\u00e0 prohibit menjar llaminadures dins del recinte escolar.<\/li>\n<li>Les faltes d\u2019assist\u00e8ncia i puntualitat cal justificar-les per escrit a l\u2019agenda, per tel\u00e8fon o b\u00e9 directament al tutor\/a. En el cas que un alumne hagi de sortir del centre en horari escolar caldr\u00e0 comunicar-ho per escrit.<\/li>\n<li>\u00c9s obligatori l\u2019\u00fas de la bata fins a cicle mitj\u00e0, aix\u00ed com el xandall i les sabatilles esportives a\u00a0les classes d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/li>\n<li>Cal dur la roba d\u2019escola amb betes per penjar i ben marcada amb el nom.<\/li>\n<li>Es vetllar\u00e0 pel bon \u00fas i manteniment de les instal\u00b7lacions escolars; qualsevol desperfecte intencionat anir\u00e0 a c\u00e0rrec de qui l\u2019hagi ocasionat.<\/li>\n<li>\u00c9s obligatori l&#8217;\u00fas del xandall de l&#8217;escola per a les sortides escolars.<\/li>\n<li>Els dijous l&#8217;alumnat de l&#8217;escola portar\u00e0 fruita per esmorzar, per tal de prendre consci\u00e8ncia d&#8217;una bona alimentaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\">\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; L\u2019escola L&#8217;\u00c0lber\u00a0\u00e9s un centre docent de titularitat\u00a0 p\u00fablica que at\u00e9n nens i nenes en edats compreses entre els 3 i els 12 anys.\u00a0 Aquest tipus de titularitat comporta que l\u2019ensenyament sigui totalment gratu\u00eft per a les fam\u00edlies. ORGANITZACI\u00d3 DELS RECURSOS PERSONALS El centre compta amb 103 alumnes i 16 mestres amb les especialitats seg\u00fcents: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-22","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1549,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions\/1549"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalber\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}