{"id":6485,"date":"2017-05-02T18:27:29","date_gmt":"2017-05-02T16:27:29","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/?p=6485"},"modified":"2017-05-04T17:23:42","modified_gmt":"2017-05-04T15:23:42","slug":"i-congres-de-petitses-cientifics-i-cientifiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/portada\/i-congres-de-petitses-cientifics-i-cientifiques\/","title":{"rendered":"I CONGR\u00c9S DE PETITS\/ES CIENT\u00cdFICS I CIENT\u00cdFIQUES"},"content":{"rendered":"

Aquest curs l\u2019alumnat de 6\u00e8 ha tingut el privilegi de poder participar en el primer Congr\u00e9s de petits i petites cient\u00edfiques, una nova eina competencial que utilitza el m\u00e8tode cient\u00edfic com metodologia de treball. Aquest congr\u00e9s ha estat dirigit per Rosa Vela, membre del GAC i l\u2019 ICE de Barcelona i s\u2019ha dut a terme el dia 27 d\u2019abril de 2017, al Museu Blau.<\/p>\n

Han participat 4 escoles m\u00e9s de Catalunya, com ara: Escola Les Alzines, Escola Guerao de Liost, Escola El Temple i Escola Vedruna.<\/p>\n

No es tractava de competir, sin\u00f3 de compartir una manera d\u2019aprendre a trav\u00e9s del m\u00e8tode cient\u00edfic, aix\u00ed com fomentar les habilitats i relacions socials amb d\u2019altres escoles.<\/p>\n

La tem\u00e0tica que ha tractat l\u2019escola Alba ha estat: LA C\u00c8L\u2022LULA, UNITAT DE VIDA.<\/p>\n

La resta d\u2019escoles van escollir temes com: la nutrici\u00f3 humana, la relaci\u00f3 entre nutrici\u00f3 i c\u00e0ries, la relaci\u00f3 entre nutrici\u00f3 animal i vegetal i la reproducci\u00f3 humana.<\/p>\n

Per dur a terme aquest treball vam fer deu grups entre les dos classes, on l\u2019alumnat es va agrupar lliurement. Les tem\u00e0tiques que van sortir s\u00f3n: estudi de l\u2019ADN, estudiar perqu\u00e8 les plantes s\u00f3n verdes o els colors dels ulls diferents, qu\u00e8 s\u00f3n els virus, tamany de les c\u00e8l\u2022lules, formes de les c\u00e8l\u2022lules, l\u2019ou \u00e9s una c\u00e8l\u2022lula\u2026<\/p>\n

A partir d\u2019aqu\u00ed i seguint les fases del m\u00e8tode cient\u00edfic (observaci\u00f3, hip\u00f2tesi, experimentaci\u00f3 i conclusions) vam aprendre i vam investigar molt sobre la c\u00e8l\u2022lula.<\/p>\n

L\u2019alumnat va elaborar maquetes que han quedat exposades al museu Blau durant 10 dies, acompanyades d\u2019uns p\u00f2sters.
\nDels treballs finals vam fer votacions i van sortir dos grups finalistes: els virus i les difer\u00e8ncies de color dels ulls i les plantes.<\/p>\n

El primer grup amb el tema \u201cVirus\u201d van exposar al Congr\u00e9s de Petits i Petites cient\u00edfiques, de Barna el 27 d\u2019abril. El segon grup ho far\u00e0 al Congr\u00e9s de Ci\u00e8ncia Anna Gen\u00e9, a Lleida el 18 de maig.<\/p>\n

Vam anar al congr\u00e9s en 4 categories:<\/p>\n

    \n
  1. INVESTIGADORS<\/strong>: que van haver de superar uns reptes a trav\u00e9s d\u2019unes pautes al Museu Blau i van arribar a exposar les seves conclusions.<\/li>\n
  2. EXPOSITORS<\/strong>: Grup que va exposar el tema VIRUS.<\/li>\n
  3. M\u00daSICS<\/strong>: que van obrir l\u2019exposici\u00f3 dels companys amb varies peces de m\u00fasica.<\/li>\n
  4. ASSISTENTS<\/strong>: la resta de companys que van poder gaudir de la visita al recinte i l\u2019Aqu\u00e0rium , aix\u00ed com a l\u2019exposici\u00f3 dels treballs presentats per les diferents escoles.\n

    A la cloenda es vaN llegir uns escrits de diferents personalitats i es va donar un diploma a cada escola.
    \nEs va tancar l\u2019acte amb el CANT DE L\u2019ALEGRIA, tocat pels tot l\u2019alumnat m\u00fasics de les diferents escoles.Una experi\u00e8ncia enriquidora on l\u2019alumnat va poder gaudir i aprendre molt\u00edssim!!!<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n


    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n<\/div>\n