Continuem amb els nostres tallers internivells gaudint i aprenent amb els nostres companys i companyes. A continuaci\u00f3 us en deixem un petit tastet.<\/p>\n

Aquest trimestre hem comen\u00e7at el taller treballant la festa del carnestoltes. Hem cantat la can\u00e7\u00f3 El febrer a l\u2019inrev\u00e9s i per estar ben guapos i guapes, ens hem fet una m\u00e0scara.
\nHem escollit la que vol\u00edem, l\u2019hem pintat i punxat els ulls. Despr\u00e9s l\u2019hem envernissat per a que quedi ben lluenta i al final li hem posat una gometa per poder-la aguantar.
\nI aqu\u00ed ens veieu com ho f\u00e9iem….<\/p>\n\r\n\t

\r\n\r\n\t\t\t\t\t

<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t

\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t

<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
TALLER DE GEOMETRIA<\/p>\n
Aquest trimestre estem treballant la geometria tridimensional. Estem aprenent paraules noves (esfera, cilindre, cub…) i investigant quines formes ens surten a l\u2019estampar (cercle, quadrat, rectangle…).<\/p>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
TALLER DE GRAFISMES<\/p>\n
Aquest trimestre manipulem i experimentem amb diferents t\u00e8cniques i materials: sorra, farina, retoladors, pintura, ceres,…
\nFem ratlles obertes\/tancades i amb formes de cercle, quadrat, triangle, casa i flor.
\nConeixem i imitem el pintor Hundertwasser que utilitza el grafisme com a manera pr\u00f2pia i molt acolorida per pintar els seus quadres.<\/p>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
TALLER D’EXPERIMENTS<\/p>\n
Aquest trimestre al taller d\u2019experiments hem comen\u00e7at treballant amb els imants.
\nUn cop descobert i observat el que \u00e9s un imant, els alumnes, un cop donat un imant a cadasc\u00fa, han anat classificant diferents materials oferts : paper, cargols, pedres, clips, botons, monedes, colors,\u2026 entre SI imanta i NO imanta. Tamb\u00e9 hem apr\u00e8s que pols oposats s\u2019 atreuen i els pols iguals no.
\nEns ho hem passat for\u00e7a b\u00e9!<\/p>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
TALLER DE LES EMOCIONS<\/p>\n
Aquest trimestre en el taller de les emocions hem recordat i expressat amb la cara el nom: content, trist, enfadat, sorpr\u00e8s i poruc. Hem triat una i l\u2019hem dibuixat per fer un mural junt amb l\u2019Elmer.
\nMitjan\u00e7ant aquest conte hem apr\u00e8s que les difer\u00e8ncies entre nosaltres i els altres s\u00f3n naturals i respectables. Hem plasmat aquesta idea amb la m\u00e0scara de l’Elmer que ens enduem cap a casa.<\/p>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
TALLER DE PSICOMOTRICITAT<\/p>\n
Aquest trimestre els nens i les nenes quan passaven per la sala de psicomotricitat han viscut una aventura pirata. La sessi\u00f3 comen\u00e7ava amb l\u2019explicaci\u00f3 d\u2019un conte on el protagonista \u00e9s un nen que viatge amb el seu vaixell, arriba a una illa on troba un mapa que li indicada un tresor amagat.
\nEls nens i nenes s\u2019han fet els protagonistes del conte disfressant-se de pirata i tamb\u00e9 han pogut trobar un tresor amagat al pati de la nostra escola gr\u00e0cies a un mapa.<\/p>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
TALLER DELS SENTITS<\/p>\n
Aquest trimestre els nens i nenes hem continuat experimentant amb els nostres sentits i hem preparat una botella multisensorial que ens ha servit, per fer treballar la vista donant el color que hem volgut a l’aigua i despr\u00e9s el tacte manipulant diferents materials de formes, mides i colors que hem ficat dins de la botella d’aigua. Despr\u00e9s hem decorat una targeta petita amb el nostre nom per cada botella i els m\u00e9s grans dels tallers han ajudat als m\u00e9s petits que encara els hi costa d’escriure el seu nom. Ens ho hem passat molt b\u00e9 i despr\u00e9s ens hem emportat la nostra botella cap a casa per continuar experimentant i jugant amb la nostra fam\u00edlia !!<\/p>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
TALLER AULA VIVA<\/p>\n
L’hivern encara no ens ha deixat, i entre gelades i ventades al nostre hort no queda ni un insecte ni un animal en peu…..com els podrem observar ?<\/p>\n
Sort que les nostres mestres han fet una expedici\u00f3 per recollir tots els insectes que han trobat al nostre hort i al nostre pati. Ara, mentre continu\u00ef el fred, els observarem i els estudiarem. I com que encara no podem sortir a l’hort a plantar, observarem les llavors que quan comenci la primavera anirem a plantar: quina olor fan, s\u00f3n llises ? tenen punxes ?<\/p>\n
Ja desitgem que arribi la primavera i el bon temps per poder sortir a l’hort i omplir-lo de colors i de perfums.<\/p>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
TALLER RESTAURANT<\/p>\n
Aquest cop el xef del Restaurant Les Bombolles ens t\u00e9 preparada una idea com a plat estrella del dia, BATUTS ESPECIALS. Per tal de poder preparar els batuts ens cal saber els ingredients i decidim mirar en un llibre de receptes que hi tenim. Llegim tot el que cal i anem preparant tots els estris per tal de posar-nos mans a l\u2019obra i aconseguir els millors batuts que mai hem provat.<\/p>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
TALLER MUSIQUEM<\/p>\n
Als tallers de MUSIQUEM treballem la m\u00fasica al voltant de tres grans eixos: “Musica Maestro”, Els Animals sonen i Anem al circ.
\nAquest segon trimestre est\u00e0 dedicat al m\u00f3n dels animals, ballem com ells i hem gaudit amb els seus sons i melodies, ha estat molt divertit!!!
\nTenim ganes de musicar-ho tot!!!<\/p>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div>\r\n\t\t
<\/div>\r\n\r\n\t\t
<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Continuem amb els nostres tallers internivells gaudint i aprenent amb els nostres companys i companyes. A continuaci\u00f3 us en deixem un petit tastet.
\nTALLER DE DECORACI\u00d3 I FESTES
\nAquest trimestre hem comen\u00e7at el taller treballant la festa del carnestoltes. Hem cantat la can\u00e7\u00f3 El febrer a l\u2019inrev\u00e9s… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3573,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[33,2,3,8,9,1,4],"tags":[],"class_list":["post-3544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bloc-original-infantil","category-petita","category-ei3","category-ei4","category-ei5","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3544"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3572,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3544\/revisions\/3572"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3573"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}