{"id":17516,"date":"2023-02-11T13:39:26","date_gmt":"2023-02-11T12:39:26","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/?p=17516"},"modified":"2023-02-11T13:41:21","modified_gmt":"2023-02-11T12:41:21","slug":"tercera-roda-de-tallers-colla-petita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/general\/tercera-roda-de-tallers-colla-petita\/","title":{"rendered":"TERCERA RODA DE TALLERS COLLA PETITA"},"content":{"rendered":"

A la Colla Petita hem acabat durant aquest mes de febrer la 3\u00aa roda de Tallers!. Els tallers han estat els seg\u00fcents:
\n–Taller pl\u00e0stic<\/strong>: Al taller pl\u00e0stic hem conegut un artista nou, l’Alexander Calder. Despr\u00e9s, en petit grup, ens hem convertit en aut\u00e8ntics escultors i escultores i hem elaborat les nostres escultures amb material reciclat. Per acabar, cada grup ha pensat un nom per a la seva escultura i han signat per saber qui s\u00f3n els autors i autores de cadascuna de les obres d’art. L’escola es convertir\u00e0 en un veritable museu!
\n–Taller de m\u00fasica<\/strong>: Al taller de m\u00fasica hem treballat a partir de diferents estris de cuina que ens han portat les fam\u00edlies. \u00c9s incre\u00efble la m\u00fasica que podem fer amb aquests instruments improvisats!
\n–Taller aula fosca<\/strong>: Experimentem amb la llum de diferents colors i formes. Amb llanternes juguem amb les ombres, tubs de colors, miralls, etc.
\n–Taller aula viva<\/strong>: Observem i descobrim diferents nius i ous i la import\u00e0ncia de reciclar per mantenir el nostre entorn.
\n–Taller emocions<\/strong>: Fem un recordatori de les emocions treballades i expliquem com ens sentim avui i perqu\u00e8. Presentem el conte de “Molt enfadat”. Pr\u00e8viament parlarem sobre que ens fa sentir r\u00e0bia i com actuem quan la sentim. Visualitzem el conte i en parlem. Finalment aprenem una t\u00e8cnica de relaxaci\u00f3 i ens fem massatges.
\n–Taller del restaurant<\/strong>: Al restaurant continuem treballant el llenguatge oral i ens iniciem en el proc\u00e9s lectoescriptor a trav\u00e9s del joc.
\n–Taller jocs matem\u00e0tics<\/strong>: Al taller juguem amb les matem\u00e0tiques. Hem treballat les figures geom\u00e8triques i els nombres jugant al bingo.
\n–Taller “Let’s move”<\/strong>: A “Let’s move” ens pintem la cara i ens disfressem, i ens ho passem d’all\u00f2 m\u00e9s b\u00e9 jugant i imaginant que som tot tipus de personatges”
\n–Taller experimentaci\u00f3<\/strong>: A partir de caixes de fusta, rampes i pilotes, fem hip\u00f2tesis al voltant del que podem fer amb aquest material ofert. Deixem experimentar de manera lliure als alumnes. Un cop fet l’experiment, arribem a la conclusi\u00f3 de que aquells “tobogans” que han sortit s\u00f3n “rampes” i elles ajuden a les pilotes a anar m\u00e9s lluny o m\u00e9s a prop en funci\u00f3 de la seva al\u00e7ada. Tamb\u00e9 arribem a la conclusi\u00f3 de que quan m\u00e9s pesen les pilotes, m\u00e9s lluny van al tirar-les en la mateixa rampa. Tota una descoberta!
\nMIREU, AQU\u00cd EN TENIU UNA MOSTRA<\/a>
\nhttps:\/\/photos.app.goo.gl\/zMRJHBcVyMXnsejLA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A la Colla Petita hem acabat durant aquest mes de febrer la 3\u00aa roda de Tallers!. Els tallers han estat els seg\u00fcents:
\n–Taller pl\u00e0stic: Al taller pl\u00e0stic hem conegut un artista nou, l’Alexander Calder. Despr\u00e9s, en petit grup, ens hem convertit en aut\u00e8ntics escultors i escultores… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":17524,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[2,3,8,9,1,4],"tags":[],"class_list":["post-17516","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-petita","category-ei3","category-ei4","category-ei5","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17516","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17516"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17516\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17525,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17516\/revisions\/17525"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17524"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17516"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17516"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17516"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}