{"id":17100,"date":"2022-11-16T13:27:40","date_gmt":"2022-11-16T12:27:40","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/?p=17100"},"modified":"2022-11-16T13:27:40","modified_gmt":"2022-11-16T12:27:40","slug":"primera-roda-de-tallers-a-la-colla-petita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/general\/primera-roda-de-tallers-a-la-colla-petita\/","title":{"rendered":"PRIMERA RODA DE TALLERS A LA COLLA PETITA"},"content":{"rendered":"

La setmana passada vam acabar la primera roda de Tallers<\/strong> a la Colla Petita i tal com us vam explicar a la reuni\u00f3 de fam\u00edlies, els realitzem tres dies a la setmana (dilluns, dimecres i divendres al mat\u00ed), amb grups internivells i r\u00e0tios redu\u00efdes.<\/p>\n

Els tallers \u00e9s\u00a0una\u00a0metodologia<\/b>\u00a0de treball que es caracteritza per la investigaci\u00f3, l\u2019aprenentatge per descobriment i el treball en equip que, en el seu aspecte extern, es distingeix l\u2019\u00fas de material especialitzat d\u2019acord amb el tema tractat.<\/p>\n

Els tallers que hem realitzat aquesta primera roda han estat:<\/p>\n

. Taller<\/strong> El Restaurant<\/strong>: ens endinsem en un ambient on es potencia l’expressi\u00f3 oral i la lectoescriptura espont\u00e0nia, tot a trav\u00e9s del joc.<\/p>\n

. Taller Pl\u00e0stic<\/strong>: hem descobert la Yayoi Kusama, una artista japonesa a la qual li agraden molt els cercles. Com la Yayoi pinta quadres i fa escultures de carabasses, hem decorat carabasses de veritat i n’hem pintat una.<\/p>\n

. Taller Aula Fosca<\/strong>: a l\u2019Aula Fosca hem fet taller de \u201cFluoresc\u00e8ncia\u201d. Aquest taller consta de quatre espais formats cada un d\u2019ells per 4 infants. El primer espai consisteix a pintar de manera lliure amb pintures, colors i retoladors fluorescents al paper d\u2019embalar penjat a un espai de l\u2019aula. El segon espai tracta d\u2019observar i manipular els materials fluorescents oferts. Al tercer espai es manipula amb la plastilina fluorescent\u00a0 i finalment el quart espai es tracta d’experimentar amb colors i retoladors fluorescents en un paper.<\/p>\n

. Taller Jocs Matem\u00e0tics<\/strong>: aprenem a partir de tres jocs de taula diferents. El memory, el d\u00f2mino i el puzzle gegant. Durant la sessi\u00f3 passem als tres espais, de manera que juguem totes i tots als tres jocs.<\/p>\n

. Taller Aula Viva<\/strong>: iniciem aula viva seguint les passes de la bona pagesa. Netegem l’hort de fulles i plantes, aportem el compost que fem a l’escola, plantem i reguem. Faves, espinacs i bledes ja les tenim sembrades i les primeres comencen a despuntar amb el bon temps.<\/p>\n

. Taller de M\u00fasica<\/strong>: fem activitats que impliquen treballar la discriminaci\u00f3 auditiva, aprenem i coneixem les diferents qualitats del so (fort\/fluix\/agut\/greu) i toquem instruments de petita percussi\u00f3 interpretant-les. presentem i toquem el piano diferenciant la part aguda i greu del teclat. Gaudim cantant i interpretant can\u00e7ons i danses com “Tot sona”, “El fort i fluix”, “En Jan petit”, “Els instruments” o “L’hora de fer m\u00fasica”.<\/p>\n

. Taller d’Emocions<\/strong>: Parlem de quines s\u00f3n les emocions que ens fan sentir els contes i quins s\u00f3n els personatges m\u00e9s famosos dels contes per acabar parlant del llop i de l’estigmatitzaci\u00f3 que t\u00e9 als contes. Despr\u00e9s visualitzem el conte “L’ovelleta que va venir a sopar” en el que s’hi reflecteixen totes les emocions a treballar. Es parlar\u00e0 de la introducci\u00f3 que hi ha pr\u00e8via al conte, on es comenta del maltractat que est\u00e0 el llop als contes i que no \u00e9s tan dolent com el pinten, se’ls far\u00e0 entendre de la import\u00e0ncia del llop com a animal i del respecte que se li ha de tenir.
\nA continuaci\u00f3 els nens i nenes miraran el conte i despr\u00e9s parlarem de les emocions que hi han sortit.<\/p>\n

.Taller d’Experiments<\/strong>: Al taller d’experimentaci\u00f3 treballem el m\u00e8tode cient\u00edfic. En aquest taller treballem el pes: un cop “vestits” de cient\u00edfics i a partir de diferents objectes fem hip\u00f2tesis a veure qu\u00e8 pot pesar m\u00e9s i que pot pesar menys… Mostrem la balan\u00e7a a l’alumnat, ensenyem com funciona i a partir d’aqu\u00ed per grups, experimenten. En acabar, traiem conclusions i descobrim quin \u00e9s l’objecte m\u00e9s pesat i el m\u00e9s lleuger.<\/p>\n

. Taller<\/strong> Let’s Move<\/strong>: comencem la sessi\u00f3 escalfant el cos amb can\u00e7ons. Juguem amb papers de diaris i tirem el dau de colors per realitzar diferents accions. Ja per acabar, ens relaxem abans de ballar la can\u00e7\u00f3 de comiat.
\nI tot en angl\u00e8s!<\/p>\n

CLIQUEU A LA IMATGE PER VEURE LES FOTOS<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La setmana passada vam acabar la primera roda de Tallers a la Colla Petita i tal com us vam explicar a la reuni\u00f3 de fam\u00edlies, els realitzem tres dies a la setmana (dilluns, dimecres i divendres al mat\u00ed), amb grups internivells i r\u00e0tios redu\u00efdes.
\nEls tallers… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":17101,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[2,3,8,9,1,4],"tags":[],"class_list":["post-17100","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-petita","category-ei3","category-ei4","category-ei5","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17100"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17100\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17103,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17100\/revisions\/17103"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17101"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17100"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}