{"id":14902,"date":"2021-02-13T08:56:29","date_gmt":"2021-02-13T07:56:29","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/?p=14902"},"modified":"2021-03-27T09:06:08","modified_gmt":"2021-03-27T08:06:08","slug":"dia-de-la-dona-i-nena-cientifica-3r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/general\/dia-de-la-dona-i-nena-cientifica-3r\/","title":{"rendered":"DIA DE LA DONA I NENA CIENT\u00cdFICA 3r"},"content":{"rendered":"

Aquest curs els nens i nenes de tercer estem llegint el llibre “La can\u00e7\u00f3 del bosc cremat”<\/strong> dins el projecte “El gust per la lectura”<\/strong>, \"\"<\/a> que organitza el Departament d’Educaci\u00f3<\/strong> i que t\u00e9 per objectiu la formaci\u00f3 de bons lectors i lectores, dinamitzant la lectura d’obres liter\u00e0ries seleccionades segons el nivell lector. Aquest curs el tema del concurs \u00e9s “Mil i una hist\u00f2ries d’arbres”<\/strong> sota el tema Ecologia i Literatura, amb la lectura d’aquest llibre, volem aprofundir en la import\u00e0ncia dels boscos en el manteniment de l\u2019ecosistema i com a pulm\u00f3 verd per a l\u2019equilibri de la vida al nostre planeta.<\/p>\n

Aquest \u00e9s el tema que ens ha fet con\u00e8ixer la hist\u00f2ria de la cient\u00edfica Anna Rey (1966)<\/strong>, una bi\u00f2loga que ha dedicat la seva carrera cient\u00edfica a investigar els boscos. A la web del Museo Nacional de las Ciencias Naturales, que \u00e9s seu lloc de treball, expliquen a trav\u00e9s d’un conte com, aquesta passi\u00f3 pels boscos ve de molt enrere, quan encara era una nena.\"\"<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.mncn.csic.es\/es\/visita-el-mncn\/audiocuento\/ana-rey<\/a><\/p>\n

El conte explica la hist\u00f2ria d’una nena l’Anna, que com que li agradaven molt els boscos, decideix dibuixar-ne un a la paret de la seva habitaci\u00f3 i tapar-lo amb uns p\u00f2sters d’unicorn per tal que els seus pares no la descobreixin. Poc a poc el mural es va fent m\u00e9s gran i ocupa totes les parets de l’habitaci\u00f3 per\u00f2 s’adona que el bosc perd intensitat en el color, tot i aix\u00f2 ella segueix el seu mural. <\/em><\/p>\n

Un nit, escolta unes paraules m\u00e0giques que la transporten a aquell espai que havia pintat. Un cop a dins del bosc,\u00a0 pot passejar pels escenaris que ella mateixa havia creat. De sobte, arriba a un precipici i les paraules d’una sequoia fan que s’adoni que els arbres estan desapareixent perqu\u00e8 no tenen suficient llum. Despr\u00e9s d’aix\u00f2, tot i que t\u00e9 por del que diran els seus pares, decideix treure els p\u00f2sters d’unicorn que no deixen passar la llum als arbres del seu bosc. Quan ho veuen els pares queden encantats. A partir d’aquell moment l’Anna, amb el perm\u00eds dels pares, comen\u00e7a a experimentar i estudiar els arbres fins a ser una bi\u00f2loga preocupada pels boscos i el canvi clim\u00e0tic.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Despr\u00e9s d’escoltar la seva hist\u00f2ria hem parlat de com les coses que ens apassionen i ens agraden de petits poden tenir a veure amb els nostres treballs, un cop ens fem grans. Tamb\u00e9 hem comentat la import\u00e0ncia que hi hagi cient\u00edfiques que es dediquin a l’estudi dels boscos que s\u00f3n molt importants per a la biodiversitat.<\/p>\n

Aquest treball, que hem dut a terme el Dia de la Nena i Dona Cient\u00edfica<\/strong> de manera coordinada a tota l’escola des de fa tres cursos dins el projecte #steamcat<\/strong>, t\u00e9 per objectiu mostrar als nens i nenes, curs rere curs, referents cient\u00edfics femenins\u00a0<\/strong>per tal que aquest fet es normalitzi dins la nostra societat.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest curs els nens i nenes de tercer estem llegint el llibre “La can\u00e7\u00f3 del bosc cremat” dins el projecte “El gust per la lectura”, <\/a> que organitza el Departament d’Educaci\u00f3 i que t\u00e9 per objectiu la formaci\u00f3 de bons lectors i lectores, dinamitzant… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14904,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[153,12,132,42,1,126,4,129,5],"tags":[],"class_list":["post-14902","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-steamcat","category-3r","category-biblioteca-publica","category-c-mitja","category-general","category-habit-lector","category-portada","category-premis-i-concursos","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14902","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14902"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14902\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14918,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14902\/revisions\/14918"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14904"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14902"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14902"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipalba\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14902"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}