Aquesta setmana hem fet plàstica tot pintant d’una manera ben original. Escuma d’afaitar dins un plat, rajolins de pintura, un paper per sobre i … una bonica estampació de colors !!
Us animem a fer aquesta experiència a casa i gaudir d’una activitat molt i molt… Llegeix més»
Activitat de plàstica experimental: afegim colorant alimentari a l’aigua i, mitjançant unes pipetes, pintem un paper de cuina, gota a gota, canviant de colors.
FOTOS
Avui hem fet un parell d’activitats més de retallar seguint el petit taller que vam iniciar la setmana passada.
Hem retallat seguint un traç marcat, hem perforat formes diverses i hem retallat amb tisores decoratives. Finalment amb tot el material retallat, hem fet una composició lliure… Llegeix més»
Intentar dibuixar amb els peus suposa un repte pels nens i nenes i a l’hora una activitat divertida on interioritzen les possibilitats i limitacions d’una part del seu cos: els peus!!
Després d’una bona estona dibuixant amb els nostres peus, hem acabat estirats a terra resseguint… Llegeix més»
L’habilitat de retallar amb tisores compromet directament la motricitat fina, que són totes aquelles accions que necessiten una major precisió i es requereix una coordinació òculo-manual.
Per retallar cal una força controlada i una bona concentració; és a dir, que es treballen els moviments amb precisió… Llegeix més»
Aquests dies dins l’àrea de llenguatge matemàtic, estem treballant l’esfera: cos geomètric amb volum amb una superfície corba. Estem observant les diferències entre un cercle (forma plana) i una esfera.
Hem experimentat tot jugant com les esferes rodolen a diferència d’altres formes i figures geomètriques.
Hem realitzat… Llegeix més»
Seguint el treball iniciat la setmana passada continuem amb el traç rinxolat. Aquesta sessió primer hem representat el traç amb cordills de sabates i, a continuació, sobre un fons d’aquarel·les, hem fet rínxols amb retolador negre. Ens ha quedat una feina molt i molt bonica… Llegeix més»
Avui hem treballat el traç rinxolat. Primer l’hem representat tot manipulant cordes del gimnàs i, després, en un gran tall de paper d’embalar amb guixos de colors. Finalment, hem decorat amb gomets fent camins i altres creacions.
Aquesta tarda hem disposat quatre espais de jocs a l’aula amb diferents activitats i objectius:
Avui la mestra ens ha plantejat un repte: crear un nombre determinat amb cubs. Hem hagut de pensar com canviar línies corves per línies rectes sense perdre la direcció del traç a reproduir. A partir d’aquí hem creat els nombres a partir d’elements diversos: plastilina,… Llegeix més»
