COMENCEM NEDA A L’ESCOLA AMB ELS NENS I NENES DE 4T

Els nens i les nenes de 4t de primària comencen el  programa Neda a l’Escola, una iniciativa subvencionada per la Diputació de Girona que permet apropar l’activitat aquàtica als centres educatius.
L’objectiu principal del programa és afavorir l’adquisició i el desenvolupament de les habilitats motrius bàsiques… Llegeix més»

INSTRUCCIONS PER ACTIVAR VAL ESCOLAR

Recordeu que ja podeu activar els vals escolars. Us recomanem que, pels alumnes de 3r, 4t, 5è i 6è us guardeu un val per fer-lo servir per a la compra de llibres.
Aquí us passem una petita instrucció gràfica de com fer-ho

MODIFICACIÓ HORARI LECTIU 2025-26

Bona tarda famílies,
avui mateix han validat des del Departament d’ensenyament, la modificació de l’horari lectiu de les escoles públiques de Roses, una modificació consensuada i aprovada en els diferents Consells de centres i en el Consell Municipal aquest juliol.
Per tant, us informem que l’horari de… Llegeix més»

LLISTAT DE MATERIAL 2025-26


Hola famílies,
aquí us enllacem les llistes de material del curs vinent (2025-26). Heu de buscar el curs que farà el vostre fill o filla, al setembre. Recordeu que podeu fer servir els vals escolars de la Generalitat per la compra. A partir de… Llegeix més»

Fem teatre a l’Aula d’Acollida

L’alumnat de l’Aula d’Acollida ha continuat treballant el català amb el recurs “Enrola’t”. on es proposen uns temes per fer una petita representació teatral amb models lingüístics dels personatges. Aquí teniu els seus últims treballs, esperem que us agradin!

VIDEOS

Programa de contractació de tècnics d’integració social i educadors socials.

El centre Jaume Vicens Vives disposa de professionals d’atenció educativa amb la finalitat de garantir l’equitat en l’accés a l’educació: tècnica d’integració social.

Aquest programa està cofinançat per la Unió Europea i el resultat esperat del programa és reduir l’absentisme escolar i l’abandonament prematur.

Us deixem l’enllaç al document que informa sobre el tema detalladament.

DOCUMENT TIS