Una de les habilitats que adquireixen els nens i nenes per a obtenir una bona autonomia corporal és la coordinació ull-mà.
Aquesta coordinació és present en diverses activitats manipulatives i és imprescindible anar incrementant la precisió i la seguretat en aquest tipus de coordinació des de… Llegeix més»
Fotos
Fer encaixo és una d eles activitats dins l’educació sensorial que estimula el desenvolupament cognitiu i motor.
Els nens i nens de P3, només amb dos mesos, s’estan fent uns experts.
Fotos
1, 2, 3!!! Avui resseguim el 3, amb els peus, amb els dits, amb cotxes… Introduïm la grafia d’un altre número i descobrim el seu recorregut!
Aquest primer trimestre, dins el projecte SOM ART, estem treballant la vida i obra de Piet MONDRIAN. Avui hem fet una escultura conjunta amb caixes, formes i colors que tant li agradaven a aquest artista!
Fotos
Aquarel·les, aigua i paper absorbent (tovallons de paper) són el material que hem ofert als nens i nens de la classe de p3. Hem experimentat com s’activen les aquarel·les, hem comprovat que li passa al paper en contacte amb l’aigua, amb el color…… Llegeix més»
fotos
A l’aula expliquem contes i els nens escolten. però cada dia dediquem una estona per tal que els nens agafin contes i els mirin, llegeixin, comparteixin, en gaudeixin… cada dia anem aprenent a tenir-ne cura i a gaudir-ne més.
Hem explicat un conte sobre un cíclop mondrianenc i despés hem fet el nostre .
https://photos.app.goo.gl/wshnyHhERbVtMJ FOTOS
Fotos
Com es fan els colors no primaris? hem començat a barrejar colors…. I blau i vermell què fa? LILA!!!
El joc és la nostra manera innata de conèixer el món i d’aprendre. Ho portem de sèrie, igual que la curiositat, impulsora de l’atenció i de l’aprenentatge. Les mestres d’educació infantil ho sabem molt bé! Aprofitem aquesta naturalesa curiosa dels infants per, a través de… Llegeix més»
