Fotos
Avui hem sentit com picaven molt fort a la porta. Hem obert i no hi havia algú, només una carta on el tió ens deia que ja havia arribat i que l’havíem de trobar pel pati on s’havia amagat.
Ja tenim el nostre tió.… Llegeix més»
Fotos
A l’hora de tallers d’estimulació de llenguatge juguem amb els colors. Aquesta vegada les ulleres de colors ens han servit d’excusa per a aquest treball de llenguatge oral tan important.
Fotos
Hem sortit al carrer per a veure les parts d’un arbre: tronc, branques fulles. No hem vist les arrels, però…
Les famílies vareu portar fulles, i amb cola les hem enganxat a dalt de l’arbre.
En una altra sessió hem sortit al pati per tornar… Llegeix més»
Fotos
Nova forma: el triangle! Descobrim, classifiquem…
Fotos
No hem dit mai: juga més amb la caixa que amb la joguina? Doncs si!
Hem omplert la sala del mig de capses i caixes de diferent mides, grans petites i mitjanes i enormes. Han jugat lliurement i com han jugat. Hem obert, tancat,… Llegeix més»
Fotos
Fer encaixo és una d eles activitats dins l’educació sensorial que estimula el desenvolupament cognitiu i motor.
Els nens i nens de P3, només amb dos mesos, s’estan fent uns experts.
Fotos
1, 2, 3!!! Avui resseguim el 3, amb els peus, amb els dits, amb cotxes… Introduïm la grafia d’un altre número i descobrim el seu recorregut!
Fotos
Aquarel·les, aigua i paper absorbent (tovallons de paper) són el material que hem ofert als nens i nens de la classe de p3. Hem experimentat com s’activen les aquarel·les, hem comprovat que li passa al paper en contacte amb l’aigua, amb el color…… Llegeix més»
fotos
A l’aula expliquem contes i els nens escolten. però cada dia dediquem una estona per tal que els nens agafin contes i els mirin, llegeixin, comparteixin, en gaudeixin… cada dia anem aprenent a tenir-ne cura i a gaudir-ne més.
