L’acte ha comen\u00e7at amb l’exposici\u00f3 per part de l’equip directiu dels Valors del Valdelors.<\/strong> L’escola amb aquests valors sap qui \u00e9s i on vol anar. Tamb\u00e9 s’ha agra\u00eft la pres\u00e8ncia dels responsables de totes les entitats i centres educatius del municipi.<\/p>\n Les entitats \u00a0seran molt importants per a aquest projecte. S\u00f3n la forma de transmetre, generaci\u00f3 a generaci\u00f3, un patrimoni cultural, hist\u00f2ric, natural i social que us fa \u00fanics i forts com a poble.<\/span><\/p>\n Despr\u00e9s s’ha donat la paraula a la Irene Ortoll, <\/b>responsable de projectes d\u2019innovaci\u00f3 del Departament d\u2019Educaci\u00f3.\u00a0 Ha transm\u00e8s unes paraules de part del Sr. Joan Manel Aud\u00ed<\/strong>,<\/span> director de serveis territorials d’Educaci\u00f3 a Tarragona.<\/span><\/p>\n Mestres de diferents escoles i instituts que s\u00f3n comunitat d’aprenentatge com\u00a0Esther Pena,<\/b>\u00a0 mestra de la l\u2019Escola \u00c0ngel Guimer\u00e0 i que actualment\u00a0 treballa al ST Tarragona,\u00a0 en el Pla de millora d’oportunitats educatives (PMOE – PROA+), la\u00a0 <\/b>Rosa Carb\u00f3, <\/b>directora de l\u2019INS Serra de Miramar de Valls, i la <\/span>Cristina Lara, <\/b>directora de l\u2019Escola Institut Mediterrani . Campclar. <\/span>Han exposat els principis i les actuacions d’\u00e8xit de les comunitats d’aprenentatge<\/strong>.<\/p>\n La decisi\u00f3 d\u2019un centre de transformar-se en una Comunitat d\u2019Aprenentatge requereix d\u2019una profunda reflexi\u00f3 i d\u2019una voluntat de canvi de tota la comunitat educativa.<\/p>\n Sobre les comunitats d\u2019aprenentatge han exposat que suposen un projecte\u00a0 <\/strong>de transformaci\u00f3 social i cultural basat en l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019aquelles actuacions educatives d\u2019\u00e8xit (AEE) de les quals s\u2019ha demostrat cient\u00edficament que milloren el rendiment educatiu i la conviv\u00e8ncia.<\/p>\n Les comunitats d’aprenentatge impliquen totes les persones que, de forma directa o indirecta, influeixen en l’aprenentatge i el desenvolupament dels estudiants, incloent-hi mestres, professors, familiars, membres d’associacions i organitzacions ve\u00efnals i locals i persones volunt\u00e0ries.<\/p>\n La transformaci\u00f3 est\u00e0 orientada cap a un somni d’escola en el qual tota la comunitat educativa i l’entorn Partint dels somnis de tota la comunitat educativa, a trav\u00e9s del di\u00e0leg i basant-se en les evid\u00e8ncies cient\u00edfiques, aquest projecte est\u00e0 aconseguint un doble objectiu: superar el frac\u00e0s escolar i enfortir la conviv\u00e8ncia.<\/p>\n Aquest no \u00e9s un projecte nou, la primera comunitat d\u2019aprenentatge va sorgir l\u2019any 1978 en el centre d\u2019educaci\u00f3 de persones adultes de la Verneda-Sant Mart\u00ed.<\/p>\n Des d\u2019aleshores, molts centres s\u2019han afegit al projecte, des de llars d\u2019infants, escoles d\u2019educaci\u00f3 infantil i prim\u00e0ria, instituts de secund\u00e0ria, instituts-escola, centres formatius de persones adultes i centres formatius de persones adultes en l\u2019\u00e0mbit penitenciari.<\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n Despr\u00e9s s’ha donat la paraula a les fam\u00edlies i al municipi. L’Alba Garcia, com a presidenta de l’AFA Vall de Llorers<\/strong>, ha agra\u00eft a les entitats el seu recolzament al projecte . En\u00a0 nom de les fam\u00edlies ha exposat el que suposar\u00e0\u00a0 tenir una escola\u00a0 com a comunitat d’aprenentatge.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/wp-content\/uploads\/usu1532\/2023\/06\/Assamblea-comunitat-daprenentatge-5-scaled.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nparticipen de manera igualit\u00e0ria, per convertir les dificultats en possibilitats i millorar les expectatives d\u2019\u00e8xit
\neducatiu de tot l’alumnat.<\/p>\n