{"id":11925,"date":"2024-11-13T12:20:01","date_gmt":"2024-11-13T11:20:01","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/?page_id=11925"},"modified":"2025-10-06T19:01:28","modified_gmt":"2025-10-06T17:01:28","slug":"projecte-centres-en-dansa-per-la-inclusio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/projecte-centres-en-dansa-per-la-inclusio\/","title":{"rendered":"Projecte : Centres en dansa per la inclusi\u00f3"},"content":{"rendered":"

El projecte\u00a0<\/span>Centres en dansa per la inclusi\u00f3<\/strong>,<\/span><\/i>\u00a0una novetat del curs 2023-2024, t\u00e9 com a objectiu fonamental la construcci\u00f3 d\u2019una cultura inclusiva en els centres educatius i entre l\u2019alumnat. Aquesta iniciativa, impulsada per la direcci\u00f3 general d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva del Departament d\u2019Educaci\u00f3, busca transformar els espais educatius mitjan\u00e7ant la participaci\u00f3 activa de tota la comunitat educativa.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

L\u2019origen de\u00a0<\/span>Centres en dansa per la inclusi\u00f3<\/strong>\u00a0es remunta a les conclusions de la\u00a0Taula de participaci\u00f3 per un sistema educatiu inclusiu (TAPSEI)<\/strong>. En la s\u00edntesi final del primer cicle es va posar en relleu la necessitat d\u2019ampliar el proc\u00e9s de debat sobre la inclusi\u00f3 amb la participaci\u00f3 l\u2019alumnat, el principal protagonista del sistema educatiu. Amb aquesta voluntat, el projecte proposa materials i guies d\u2019acci\u00f3 qualitatives, aix\u00ed com acompanyament per generar una din\u00e0mica col\u00b7laborativa i d\u2019intercanvi que afavoreixi la transformaci\u00f3 dels centres.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La direcci\u00f3 general d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva del Departament d\u2019Educaci\u00f3 compta amb la figura de\u00a0Dinamitzadores d\u2019educaci\u00f3 inclusiva (DEI)<\/strong>\u00a0a cada territori que han acompanyat el proc\u00e9s d\u2019implementaci\u00f3 en cada centre. Han assessorat els centres en la selecci\u00f3 de les activitats a dur a terme, flexibilitzant les fases del projecte en funci\u00f3 de les necessitats de cada comunitat educativa i han donat suport a l\u2019avaluaci\u00f3 de les accions, un repte complex per\u00f2 fonamental per a l\u2019\u00e8xit d\u2019aquest projecte.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A m\u00e9s de les DEI, l\u2019equip interuniversitari format per professionals de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (UAB), la Universitat de Barcelona (UB) i la Universitat Rovira i Virgili (URV), juntament amb l\u2019equip t\u00e8cnic de la direcci\u00f3 general d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva, t\u00e9 la responsabilitat de revisar i actualitzar les propostes i materials del projecte. Un equip de coordinaci\u00f3 analitza les accions en temps real i les reformula segons les necessitats detectades durant la seva implementaci\u00f3. Aquesta estructura permet una adaptaci\u00f3 cont\u00ednua i din\u00e0mica de la proposta, assegurant-ne la rellev\u00e0ncia i efic\u00e0cia.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El projecte\u00a0<\/span>Centres en dansa per la inclusi\u00f3\u00a0inclou dues guies principals:\u00a0<\/span>Com fer el nostre centre m\u00e9s inclusiu<\/i><\/strong>\u00a0i la<\/span>\u00a0Guia de recursos per la inclusi\u00f3<\/strong>,\u00a0<\/span><\/i>disponible en catal\u00e0 i aran\u00e8s. Aquest material ofereix una mirada oberta, flexible i emp\u00edrica de la inclusi\u00f3 a les aules. L\u2019objectiu final \u00e9s construir una cultura inclusiva dins la comunitat educativa mitjan\u00e7ant un pla d\u2019acci\u00f3 en sis fases: coneixement, autodiagn\u00f2stic, decisi\u00f3, acci\u00f3, revisi\u00f3 i celebraci\u00f3. Cada fase del pla d\u2019acci\u00f3 inclou activitats i orientacions concretes per als centres educatius, implicant diversos actors com fam\u00edlies i entitats de l\u2019entorn, sempre amb l\u2019alumnat al centre.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El projecte\u00a0Centres en dansa per la inclusi\u00f3,\u00a0una novetat del curs 2023-2024, t\u00e9 com a objectiu fonamental la construcci\u00f3 d\u2019una cultura inclusiva en els centres educatius i entre l\u2019alumnat. Aquesta iniciativa, impulsada per la direcci\u00f3 general d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva del Departament d\u2019Educaci\u00f3, busca transformar els espais educatius… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-11925","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11925","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11925"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11925\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13526,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11925\/revisions\/13526"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-valdelors-vandellos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11925"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}