COM JA SABEU AQUEST CURS A P5 ESTEM ESTUDIAM GEOMETRIA, PER\u00d2 AMB LA MATEIXA FILOSOFIA DE SEMPRE: DE FORMA CONSTRUCTIVISTA, MANIPULANT, I VIVENCIAL.<\/p>\n
HEM COMEN\u00c7AT AQUEST PROJECTE DEMANANT OBJECTES AMB FORMA GEOM\u00c8TRICA, A PARTIR D’UNA NOTA A LES FAM\u00cdLIES. COM SEMPRE, LA VOSTRA COL\u00b7LABORACI\u00d3 HA SIGUT FANT\u00c0STICA. DESPR\u00c9S, A PARTIR DEL JOC LLIURE, ELS NENS HAN EXPERIMENTAT AMB AQUESTS COSSOS GEOM\u00c8TRICS. HAN JUGAT, HAN OBSERVAT, I “INVOLUNT\u00c0RIAMENT” HAN CONEGUT LES SEVES PROPIETATS.<\/p>\n
DESPR\u00c9S D’AQUESTA PRIMERA APROXIMACI\u00d3 DONEM PARAULES A TOT ALL\u00d2 QUE HAN OBSERVAT. \u00c8S A DIR, DIEM CARACTER\u00cdSTIAQUES, POSEM NOM ALS DIFERENTS COSSOS GEOMETRICS I, EN DEFINITIVA, DESCOBRIM LES SEVES PROPIETATS. SI TENEN CARES, QUANTES, SI S\u00d3N PLANES O REDONES, SI TENEN VERTEX, SI RODOLEN, O RELLISQUEN….<\/p>\n
AMB AQUEST PLANTEJAMENT VOLEM CON\u00c8IXER LES PRINCIPALS FIGURES GEOMETRIQUES QUE S\u00d3N: EL CUB, EL CICINDRE, L’ESFERA I LA PIRAMIDE. I TOT ALL\u00d2, DE FORMA L\u00daDICA I MATEM\u00c0TICA<\/p>\n