{"id":14291,"date":"2019-04-02T16:31:37","date_gmt":"2019-04-02T14:31:37","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-torremiranda-cornella\/?page_id=14291"},"modified":"2026-02-02T16:27:59","modified_gmt":"2026-02-02T15:27:59","slug":"projectes-de-lescola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-torremiranda-cornella\/projectes-de-lescola\/","title":{"rendered":"Projectes de l’escola"},"content":{"rendered":"

Sharing to learn<\/strong><\/span><\/p>\n

Projecte d\u2019innovaci\u00f3, relacionat amb la llengua anglesa, que permet a escoles de prim\u00e0ria i instituts de Cornell\u00e0 treballar de forma col\u00b7laborativa<\/strong>. Consisteix en l’acompanyament oral en llengua anglesa<\/strong> de l’alumnat de l\u2019institut, oferint suport als mestres i a les mestres d’angl\u00e8s de les escoles.<\/p>\n

La nostra escola col\u00b7labora amb l’Institut MAC que ens cedeix a alguns i algunes alumnes de 4t d’ESO per a dinamitzar una sessi\u00f3 setmanal\u00a0 en llengua anglesa amb el suport de la mestra d’angl\u00e8s.<\/p>\n

Pla catal\u00e0 de l\u2019esport<\/strong><\/span><\/p>\n

Projecte de la Generalitat de Catalunya que dota de recursos econ\u00f2mics, personals i materials<\/strong> als centres que s’hi adhereixen. Aix\u00f2 es tradueix en un pla d’activitats extraescolar esportives <\/strong>que permet l’acc\u00e9s a la pr\u00e0ctica esportiva <\/strong>de tot l’alumnat.<\/p>\n

La idea del projecte \u00e9s potenciar l\u2019esport educatiu i en valors, de forma coordinada amb els docents, l’AFA i les entitats col\u00b7laboradores. A m\u00e9s a m\u00e9s, es donen a con\u00e8ixer les diferents modalitats esportives que es practiquen a la ciutat.<\/p>\n

Les activitats s\u00f3n gratu\u00eftes<\/strong> i es destinen a diferents escoles de Cornell\u00e0. Per a participar-hi \u00fanicament s’ha de ser soci de l’AFA.<\/strong><\/p>\n

A la nostra escola ara mateix es fa futbol.<\/p>\n

Repensem l’estona de pati<\/strong><\/span><\/p>\n

Des de l\u2019escola prenem consci\u00e8ncia que els patis i els espais exteriors tenen un paper molt important en el desenvolupament de l\u2019alumnat. \u00c9s per aix\u00f2 que tots els espais de l\u2019escola els considerem educatius.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El joc \u00e9s una de les principals fonts per treballar les habilitats socials<\/strong>. Els nens i nenes aprenen a compartir, a respectar-se i\u00a0 a ser m\u00e9s tolerants i respectuosos amb tot all\u00f2 que els envolta a la vegada que s\u2019ho passen b\u00e9.<\/p>\n

Les relacions que estableixen entre els companys i companyes s\u00f3n molt importants per al desenvolupament de la seva personalitat i la seva autoestima.<\/p>\n

\u00c9s per tots aquests motius que hem organitzat les estones de pati tenint en compte la distribuci\u00f3 de jocs i din\u00e0miques<\/strong> en diferents dies, la creaci\u00f3 d’espais multiusos<\/strong>, l’aportaci\u00f3 d’idees<\/strong> per part de tot el professorat i del mateix alumnat, la dotaci\u00f3 de m\u00e9s recursos <\/strong>i\u00a0l’equilibri entre jocs col\u00b7laboratius, competitius i individuals<\/strong>, garantint que el pati pugui ser un espai inclusiu i coeducatiu.<\/strong><\/p>\n

Projecte Jocs de taula<\/strong><\/span><\/p>\n

Jugar <\/strong>\u00e9s una manera d\u2019aprendre i explorar el m\u00f3n<\/strong>; una activitat que, per si sola, genera plaer.<\/strong><\/p>\n

El joc, per si mateix, motiva <\/strong>i engresca <\/strong>en la descoberta i construcci\u00f3 d\u2019aprenentatges de forma transversal <\/strong>treballant conceptes de les diferents \u00e0rees<\/strong> de forma l\u00fadica (numeraci\u00f3,\"\"<\/a> orientaci\u00f3, vocabulari, etc.)<\/p>\n

Els beneficis que tenen per als infants s\u00f3n molts. Per un costat, desenvolupen la concentraci\u00f3<\/strong>, la mem\u00f2ria<\/strong>, l\u2019observaci\u00f3 <\/strong>i la imaginaci\u00f3. <\/strong>A m\u00e9s, fan que els infants hagin de prendre decisions<\/strong>, elaborar estrat\u00e8gies<\/strong> i resoldre conflictes. <\/strong>Per un altre costat, els hi ensenya a complir normes de conviv\u00e8ncia<\/strong>, a treballar en equip<\/strong>, a escoltar-se<\/strong>, a ajudar-se<\/strong>, a dialogar<\/strong> i a tenir paci\u00e8ncia.<\/strong><\/p>\n

En definitiva, els jocs de taula no nom\u00e9s fa que els infants passin una bona estona gaudint sin\u00f3 que tamb\u00e9 ajuda al seu desenvolupament.<\/p>\n

Aquesta activitat la realitzem en col\u00b7laboraci\u00f3 amb les fam\u00edlies<\/strong> des de 1r fins a 4t de prim\u00e0ria. Cada setmana assisteix un membre de la fam\u00edlia d’un\/a dels i de les alumnes que els acompanya en el desenvolupament d’un joc.<\/p>\n

Projecte Escola Sostenible<\/strong><\/span><\/p>\n

L\u2019escola porta a terme el projecte d\u2019escola sostenible desenvolupant diverses accions. Gr\u00e0cies als delegats verds de cada classe realitzem la reducci\u00f3, la reutilitzaci\u00f3 i el reciclatge de les diverses escombraries a l\u2019escola. Realitzem el Projecte de l’Oliclack, on fem la recollida de l’oli utilitzat a casa de l’alumnat per a reciclar-lo. A m\u00e9s a m\u00e9s promovem l\u2019estalvi energ\u00e8tic, reduint el consum el\u00e8ctric i d\u2019aigua en el centre.<\/p>\n

Tamb\u00e9 realitzem diverses activitats on l’alumnat pren consci\u00e8ncia de la import\u00e0ncia del respecte a la natura i del medi ambient tenint cura de les jardineres de l’escola.<\/p>\n

Gr\u00e0cies a totes aquestes accions l\u2019escola forma part de la Xarxa d\u2019escoles sostenibles de Cornell\u00e0.<\/p>\n

Projectes de m\u00fasica<\/strong><\/span><\/p>\n

Des de l\u2019\u00e0rea de m\u00fasica es realitzen tres actuacions per tal de treballar la m\u00fasica i la dansa de manera integrada a partir d\u2019un eix motivador i engrescador per a l\u2019alumnat.<\/p>\n