El Projecte Ling\u00fc\u00edstic de Centre (PLC) regula l\u2019\u00fas de les lleng\u00fces en els diferents \u00e0mbits del centre i \u00e9s un instrument que ens ajuda a materialitzar un projecte consensuat que ens possibilita una organitzaci\u00f3 i gesti\u00f3, d\u2019acord amb la normativa vigent, de manera aut\u00f2noma.
\nAquest projecte ens permet:
\n\u2013 Adaptar-nos a les necessitats concretes del nostre alumnat.
\n\u2013 Cercar les millors vies per tal de garantir una igualtat\u00a0 d\u2019oportunitats a tot l\u2019alumnat, independentment del seu origen ling\u00fc\u00edstic i social.
\n\u2013 Tenir sempre present la diversitat cultural i pluriling\u00fce existent a l\u2019escola<\/p>\n
El PLC ha de ser un instrument que permeti pensar en les millors maneres de garantir el dret de tota persona, a poder fer servir les dues lleng\u00fces oficials a Catalunya: Catal\u00e0 i Castell\u00e0, a mantenir les seves lleng\u00fces familiars i a aprendre d\u2019altres lleng\u00fces. En el nostre cas: Llengua catalana com a llengua vehicular i d\u2019aprenentatge, llengua castellana cooficial a Catalunya i llengua anglesa que \u00e9s la llengua estrangera per la qual hem optat.<\/p>\n
Aquest PLC forma part del nostre projecte educatiu pluriling\u00fce, en el qual el catal\u00e0 \u00e9s l\u2019eix vertebrador i garanteix que el tractament de les lleng\u00fces donar\u00e0 resposta a la situaci\u00f3 socioling\u00fc\u00edstica de l\u2019alumnat i aix\u00ed mateix que la llengua catalana ser\u00e0 la llengua d\u2019aprenentatge i d\u2019\u00fas vehicular en tots els \u00e0mbits.<\/p>\n
<\/p>\n
El Projecte Ling\u00fc\u00edstic de Centre (PLC) regula l\u2019\u00fas de les lleng\u00fces en els diferents \u00e0mbits del centre i \u00e9s un instrument que ens ajuda a materialitzar un projecte consensuat que ens possibilita una organitzaci\u00f3 i gesti\u00f3, d\u2019acord amb la normativa vigent, de manera aut\u00f2noma.
\nAquest projecte… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":495,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-616","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-tomas-moro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/616","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-tomas-moro\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-tomas-moro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-tomas-moro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-tomas-moro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=616"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-tomas-moro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/616\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":619,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-tomas-moro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/616\/revisions\/619"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-tomas-moro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-tomas-moro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=616"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}